Fraseboek

af Verlede tyd 4   »   fr Passé 4

84 [vier en tagtig]

Verlede tyd 4

Verlede tyd 4

84 [quatre-vingt-quatre]

Passé 4

Kies hoe jy die vertaling wil sien:   
Afrikaans Frans Speel Meer
lees li-e l___ l-r- ---- lire 0
Ek het gelees. J--i---. J___ l__ J-a- l-. -------- J’ai lu. 0
Ek het die hele roman gelees. J--- -u-to----e-ro---. J___ l_ t___ l_ r_____ J-a- l- t-u- l- r-m-n- ---------------------- J’ai lu tout le roman. 0
verstaan c-m-r-n-re c_________ c-m-r-n-r- ---------- comprendre 0
Ek het verstaan. J’-i -om--is. J___ c_______ J-a- c-m-r-s- ------------- J’ai compris. 0
Ek het die hele teks verstaan. J’ai--o--r-s -ou- l- -e-t-. J___ c______ t___ l_ t_____ J-a- c-m-r-s t-u- l- t-x-e- --------------------------- J’ai compris tout le texte. 0
antwoord ré-on--e r_______ r-p-n-r- -------- répondre 0
Ek het geantwoord. J-ai rép---u. J___ r_______ J-a- r-p-n-u- ------------- J’ai répondu. 0
Ek het alle vrae beantwoord. J’ai r-p-ndu - tou--s--es -ue-tio--. J___ r______ à t_____ l__ q_________ J-a- r-p-n-u à t-u-e- l-s q-e-t-o-s- ------------------------------------ J’ai répondu à toutes les questions. 0
Ek weet dit – Ek het dit geweet. Je----s-i---– J- -’a----. J_ l_ s____ – J_ l___ s__ J- l- s-i-. – J- l-a- s-. ------------------------- Je le sais. – Je l’ai su. 0
Ek skryf – Ek het dit geskryf. J---’écris----J--l--i é--i-. J_ l_______ – J_ l___ é_____ J- l-é-r-s- – J- l-a- é-r-t- ---------------------------- Je l’écris. – Je l’ai écrit. 0
Ek hoor dit – Ek het dit gehoor. Je -’entend-. –--e--’---e--end-. J_ l_________ – J_ l___ e_______ J- l-e-t-n-s- – J- l-a- e-t-n-u- -------------------------------- Je l’entends. – Je l’ai entendu. 0
Ek haal dit – Ek het dit gehaal. J--------- c-er------- -e-s-is--ll- -e--h-rch-r. J_ v___ l_ c________ – J_ s___ a___ l_ c________ J- v-i- l- c-e-c-e-. – J- s-i- a-l- l- c-e-c-e-. ------------------------------------------------ Je vais le chercher. – Je suis allé le chercher. 0
Ek bring dit – Ek het dit gebring. Je -’ap-or-e--- Je--------po---. J_ l_________ – J_ l___ a_______ J- l-a-p-r-e- – J- l-a- a-p-r-é- -------------------------------- Je l’apporte. – Je l’ai apporté. 0
Ek koop dit – Ek het dit gekoop. J- l-ac-èt---–-J- l----a--et-. J_ l________ – J_ l___ a______ J- l-a-h-t-. – J- l-a- a-h-t-. ------------------------------ Je l’achète. – Je l’ai acheté. 0
Ek verwag dit – Ek het dit verwag. J- l’-t---ds. – J--l-ai-at-en--. J_ l_________ – J_ l___ a_______ J- l-a-t-n-s- – J- l-a- a-t-n-u- -------------------------------- Je l’attends. – Je l’ai attendu. 0
Ek verduidelik dit – Ek het dit verduidelik. Je ---x-liq-e- – Je l-a---xpl-q-é. J_ l__________ – J_ l___ e________ J- l-e-p-i-u-. – J- l-a- e-p-i-u-. ---------------------------------- Je l’explique. – Je l’ai expliqué. 0
Ek ken dit – Ek het dit geken. J--le c-nn-is. – ----’ai-c-n--. J_ l_ c_______ – J_ l___ c_____ J- l- c-n-a-s- – J- l-a- c-n-u- ------------------------------- Je le connais. – Je l’ai connu. 0

Laai af MP3 (.zip lêers)

MP3 Afrikaans + Frans (1-100) MP3 Frans (1-100)
Geen video is gevind nie!

Negatiewe woorde word nie in die moedertaal vertaal nie

Veeltaliges vertaal onbewustelik wat hulle lees in hul moedertaal. Dit gebeur heeltemal outomaties en die lesers kom dit nie agter nie. ’n Mens kan sê die brein werk soos ’n gelyktydige vertaler. Dit vertaal egter nie alles nie! Een studie het bewys dat die brein ’n ingeboude filter het. Dié filter besluit wat vertaal word. En dit lyk asof die filter sekere woorde ignoreer. Negatiewe woorde word nie in die moedertaal vertaal nie. Navorsers het Chinese moedertaalsprekers vir hul eksperiment gebruik. Al die proefkonyne het Engels as tweede taal gepraat. Die proefkonyne moes ’n paar Engelse woorde beoordeel. Die woorde het ’n verskillende emosionele inhoud gehad. Daar was positiewe, negatiewe en neutrale begrippe. Terwyl die proefkonyne die woorde gelees het, is hul brein ondersoek. Dit wil sê wetenskaplikes het die elektriese breinaktiwiteit gemeet. Deur dit te doen, kon hulle sien hoe die brein werk. Wanneer woorde vertaal word, word bepaalde seine geskep. Hulle dui aan dat die brein aktief is. Met negatiewe woorde het die proefkonyne geen breinaktiwiteit gehad nie. Net positiewe of neutrale begrippe is vertaal. Navorsers weet nog nie hoekom nie. Die brein moet teoreties al die woorde eenders verwerk. Dis egter moontlik dat die filter vinnig elke woord ondersoek. Dit word ontleed terwyl dit nog in die tweede taal gelees word. As ’n woord negatief is, word die geheue geblokkeer. Dit kan dus nie aan die woord in die moedertaal dink nie. Mense kan baie sensitief op woorde reageer. Miskien wil die brein hulle teen emosionele skok beskerm…