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88 [agt en tagtig]

Verlede tyd van modale werkwoorde 2

Verlede tyd van modale werkwoorde 2

88 [八十八]

88 [Yasohachi]

助詞の過去形２

joshi no kako katachi 2

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My seun wou nie met die pop speel nie. 私の 息子は 人形では 遊びたがりません でした 。 私の 息子は 人形では 遊びたがりません でした 。 私の 息子は 人形では 遊びたがりません でした 。 私の 息子は 人形では 遊びたがりません でした 。 私の 息子は 人形では 遊びたがりません でした 。 0
jos-- ---k-ko k-ta--i-2 j____ n_ k___ k______ 2 j-s-i n- k-k- k-t-c-i 2 ----------------------- joshi no kako katachi 2
My dogter wou nie sokker speel nie. 私の 娘は サッカーを したがりません でした 。 私の 娘は サッカーを したがりません でした 。 私の 娘は サッカーを したがりません でした 。 私の 娘は サッカーを したがりません でした 。 私の 娘は サッカーを したがりません でした 。 0
jo-hi ---kak---a---hi 2 j____ n_ k___ k______ 2 j-s-i n- k-k- k-t-c-i 2 ----------------------- joshi no kako katachi 2
My vrou wou nie met my skaak speel nie. 妻は 、 私とは チェスを したがりません でした 。 妻は 、 私とは チェスを したがりません でした 。 妻は 、 私とは チェスを したがりません でした 。 妻は 、 私とは チェスを したがりません でした 。 妻は 、 私とは チェスを したがりません でした 。 0
w--a--- -o-mu-uko-w--nin--ōde -a-----it---a-im---nd-shi-a. w______ n_ m_____ w_ n_______ w_ a______ g________________ w-t-s-i n- m-s-k- w- n-n-y-d- w- a-o-i-a g-r-m-s-n-e-h-t-. ---------------------------------------------------------- watashi no musuko wa ningyōde wa asobita garimasendeshita.
My kinders wou nie gaan stap nie. 子供達は 、 散歩を したがりません でした 。 子供達は 、 散歩を したがりません でした 。 子供達は 、 散歩を したがりません でした 。 子供達は 、 散歩を したがりません でした 。 子供達は 、 散歩を したがりません でした 。 0
w--as-i----mu-uk- w---i-gyō----- a--b------r-m--e-d--h-ta. w______ n_ m_____ w_ n_______ w_ a______ g________________ w-t-s-i n- m-s-k- w- n-n-y-d- w- a-o-i-a g-r-m-s-n-e-h-t-. ---------------------------------------------------------- watashi no musuko wa ningyōde wa asobita garimasendeshita.
Hulle wou nie die kamer opruim nie. 彼らは 部屋を 掃除したくなかったの です ね 。 彼らは 部屋を 掃除したくなかったの です ね 。 彼らは 部屋を 掃除したくなかったの です ね 。 彼らは 部屋を 掃除したくなかったの です ね 。 彼らは 部屋を 掃除したくなかったの です ね 。 0
wat-s---n--mus-ko--a --n--ō---wa----bi-a---rim-s---------. w______ n_ m_____ w_ n_______ w_ a______ g________________ w-t-s-i n- m-s-k- w- n-n-y-d- w- a-o-i-a g-r-m-s-n-e-h-t-. ---------------------------------------------------------- watashi no musuko wa ningyōde wa asobita garimasendeshita.
Hulle wou nie gaan slaap nie. 彼らは 寝に 行きたくなかったの です ね 。 彼らは 寝に 行きたくなかったの です ね 。 彼らは 寝に 行きたくなかったの です ね 。 彼らは 寝に 行きたくなかったの です ね 。 彼らは 寝に 行きたくなかったの です ね 。 0
wat--hi-n-----um- w- ----ā-- ----- g-rimasend-s--t-. w______ n_ m_____ w_ s____ o s____ g________________ w-t-s-i n- m-s-m- w- s-k-ā o s-i-a g-r-m-s-n-e-h-t-. ---------------------------------------------------- watashi no musume wa sakkā o shita garimasendeshita.
Hy mag nie roomys geëet het nie. 彼は アイスを 食べては いけません でした 。 彼は アイスを 食べては いけません でした 。 彼は アイスを 食べては いけません でした 。 彼は アイスを 食べては いけません でした 。 彼は アイスを 食べては いけません でした 。 0
w--as-- -- -us------ s-kk- o s-i-a g-r-m-s--des-it-. w______ n_ m_____ w_ s____ o s____ g________________ w-t-s-i n- m-s-m- w- s-k-ā o s-i-a g-r-m-s-n-e-h-t-. ---------------------------------------------------- watashi no musume wa sakkā o shita garimasendeshita.
Hy mag nie sjokolade geëet het nie. 彼は チョコレートを 食べては いけません でした 。 彼は チョコレートを 食べては いけません でした 。 彼は チョコレートを 食べては いけません でした 。 彼は チョコレートを 食べては いけません でした 。 彼は チョコレートを 食べては いけません でした 。 0
wat--h- no mu--m--w------- o-s-ita ---i-----d---it-. w______ n_ m_____ w_ s____ o s____ g________________ w-t-s-i n- m-s-m- w- s-k-ā o s-i-a g-r-m-s-n-e-h-t-. ---------------------------------------------------- watashi no musume wa sakkā o shita garimasendeshita.
Hy mag nie lekkergoed geëet het nie. 彼は キャンディーを 食べては いけません でした 。 彼は キャンディーを 食べては いけません でした 。 彼は キャンディーを 食べては いけません でした 。 彼は キャンディーを 食べては いけません でした 。 彼は キャンディーを 食べては いけません でした 。 0
t-u-- wa,-w-t-sh--t---- ch-su - s-ita g--i-a-e--e-h--a. t____ w__ w______ t_ w_ c____ o s____ g________________ t-u-a w-, w-t-s-i t- w- c-e-u o s-i-a g-r-m-s-n-e-h-t-. ------------------------------------------------------- tsuma wa, watashi to wa chesu o shita garimasendeshita.
Ek mag vir iets gewens het. 私は 何か 望んでも 良かったの です 。 私は 何か 望んでも 良かったの です 。 私は 何か 望んでも 良かったの です 。 私は 何か 望んでも 良かったの です 。 私は 何か 望んでも 良かったの です 。 0
tsu-- wa,---tas-i t- w- -hesu ---h-t----rima--n---hi-a. t____ w__ w______ t_ w_ c____ o s____ g________________ t-u-a w-, w-t-s-i t- w- c-e-u o s-i-a g-r-m-s-n-e-h-t-. ------------------------------------------------------- tsuma wa, watashi to wa chesu o shita garimasendeshita.
Ek mag vir my ’n rok gekoop het. 私は 自分に ドレスを 買うことが でき ました 。 私は 自分に ドレスを 買うことが でき ました 。 私は 自分に ドレスを 買うことが でき ました 。 私は 自分に ドレスを 買うことが でき ました 。 私は 自分に ドレスを 買うことが でき ました 。 0
t-u-- --, w-ta----to wa chesu-- s--t- ---i--se--e---t-. t____ w__ w______ t_ w_ c____ o s____ g________________ t-u-a w-, w-t-s-i t- w- c-e-u o s-i-a g-r-m-s-n-e-h-t-. ------------------------------------------------------- tsuma wa, watashi to wa chesu o shita garimasendeshita.
Ek mag vir my ’n sjokolade gevat het. 私は チョコレートを もらうことが でき ました 。 私は チョコレートを もらうことが でき ました 。 私は チョコレートを もらうことが でき ました 。 私は チョコレートを もらうことが でき ました 。 私は チョコレートを もらうことが でき ました 。 0
k-d--od-ch- w-- s-np- o --ita g--i----n-eshit-. k__________ w__ s____ o s____ g________________ k-d-m-d-c-i w-, s-n-o o s-i-a g-r-m-s-n-e-h-t-. ----------------------------------------------- kodomodachi wa, sanpo o shita garimasendeshita.
Mag jy in die vliegtuig rook? あなたは 飛行機の 中で タバコを 吸っても 良かったの です か ？ あなたは 飛行機の 中で タバコを 吸っても 良かったの です か ？ あなたは 飛行機の 中で タバコを 吸っても 良かったの です か ？ あなたは 飛行機の 中で タバコを 吸っても 良かったの です か ？ あなたは 飛行機の 中で タバコを 吸っても 良かったの です か ？ 0
ko---o-------a, ---------hi----a-i-a-end-sh-ta. k__________ w__ s____ o s____ g________________ k-d-m-d-c-i w-, s-n-o o s-i-a g-r-m-s-n-e-h-t-. ----------------------------------------------- kodomodachi wa, sanpo o shita garimasendeshita.
Mag jy in die hospitaal bier drink? あなたは 病院で ビールを 飲んでも 良かったの です か ？ あなたは 病院で ビールを 飲んでも 良かったの です か ？ あなたは 病院で ビールを 飲んでも 良かったの です か ？ あなたは 病院で ビールを 飲んでも 良かったの です か ？ あなたは 病院で ビールを 飲んでも 良かったの です か ？ 0
kod-mo--chi-w----an---o----t--ga-i-a-e-desh--a. k__________ w__ s____ o s____ g________________ k-d-m-d-c-i w-, s-n-o o s-i-a g-r-m-s-n-e-h-t-. ----------------------------------------------- kodomodachi wa, sanpo o shita garimasendeshita.
Mag jy die hond in die hotel saamneem? あなたは 犬を ホテルに 連れて 行っても 良かったの です か ？ あなたは 犬を ホテルに 連れて 行っても 良かったの です か ？ あなたは 犬を ホテルに 連れて 行っても 良かったの です か ？ あなたは 犬を ホテルに 連れて 行っても 良かったの です か ？ あなたは 犬を ホテルに 連れて 行っても 良かったの です か ？ 0
k---r---- -e------------i-----a--tta ---e-- ne. k_____ w_ h___ o s___ s_____________ n_____ n__ k-r-r- w- h-y- o s-j- s-i-a-u-a-a-t- n-d-s- n-. ----------------------------------------------- karera wa heya o sōji shitakunakatta nodesu ne.
In die vakansie mag die kinders laat uitgebly het. 休暇中 、 子供達は 遅くまで 外に いることが 許されて いました 。 休暇中 、 子供達は 遅くまで 外に いることが 許されて いました 。 休暇中 、 子供達は 遅くまで 外に いることが 許されて いました 。 休暇中 、 子供達は 遅くまで 外に いることが 許されて いました 。 休暇中 、 子供達は 遅くまで 外に いることが 許されて いました 。 0
k----- -a-h-y- o--ōji ----akun-------no-es----. k_____ w_ h___ o s___ s_____________ n_____ n__ k-r-r- w- h-y- o s-j- s-i-a-u-a-a-t- n-d-s- n-. ----------------------------------------------- karera wa heya o sōji shitakunakatta nodesu ne.
Hulle mag lank in die werf gespeel het. 彼らは 長時間 、 中庭で 遊ぶことが 許されて いました 。 彼らは 長時間 、 中庭で 遊ぶことが 許されて いました 。 彼らは 長時間 、 中庭で 遊ぶことが 許されて いました 。 彼らは 長時間 、 中庭で 遊ぶことが 許されて いました 。 彼らは 長時間 、 中庭で 遊ぶことが 許されて いました 。 0
k-rera--a-he---o -ōj- -hitak----at---n-de-- ne. k_____ w_ h___ o s___ s_____________ n_____ n__ k-r-r- w- h-y- o s-j- s-i-a-u-a-a-t- n-d-s- n-. ----------------------------------------------- karera wa heya o sōji shitakunakatta nodesu ne.
Hulle mag laat wakker gebly het. 彼らは 、 遅くまで 起きていることを 許されて いました 。 彼らは 、 遅くまで 起きていることを 許されて いました 。 彼らは 、 遅くまで 起きていることを 許されて いました 。 彼らは 、 遅くまで 起きていることを 許されて いました 。 彼らは 、 遅くまで 起きていることを 許されて いました 。 0
ka--ra--a ne-ni-i-ita-u-a--tt- no-e-- -e. k_____ w_ n_ n_ i_____________ n_____ n__ k-r-r- w- n- n- i-i-a-u-a-a-t- n-d-s- n-. ----------------------------------------- karera wa ne ni ikitakunakatta nodesu ne.

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Wenke teen vergeet

Dis nie altyd maklik om te leer nie. Selfs wanneer dit pret is, kan dit vermoeiend wees. Maar ons is bly wanneer ons iets geleer het. Ons is trots op onsself en ons vordering. Ongelukkig kan ons vergeet wat ons geleer het. Dit is veral dikwels by tale ’n probleem. Die meeste van ons leer op skool een of meer tale. Na die skooljare gaan dié kennis dikwels verlore. Ons praat skaars nog die taal. Ons moedertaal oorheers meestal ons daaglikse lewe. Baie vreemde tale word net tydens vakansies gebruik. Maar as die kennis nie gereeld geaktiveer word nie, gaan dit verlore. Ons brein het oefening nodig. ’n Mens kan sê dit werk soos ’n spier. Die spier moet oefening kry, anders word dit swakker. Maar daar is maniere om te keer dat ’n mens vergeet. Die belangrikste is om wat jy geleer het herhaaldelik te gebruik. Vaste roetines kan daarmee help. Jy kan ’n klein roetine vir verskillende dae van die week beplan. Maandae kan jy byvoorbeeld ’n boek in die vreemde taal lees. Luister op Woensdae na ’n buitelandse radiostasie. Vrydae kan jy ’n dagboek in die vreemde taal hou. So wissel jy tussen lees, hoor en skryf. Daardeur word die kennis op verskillende maniere geaktiveer. Die oefeninge hoef nie lank aan te hou nie; ’n halfuur is genoeg. Maar dis belangrik dat jy gereeld oefen! Studies bewys dat wat jy leer vir dekades in die brein bly. Dit moet moet net weer uit die laai gehaal word…