Fraseboek

af Voegwoorde 4   »   es Conjunciones 4

97 [sewe en negentig]

Voegwoorde 4

Voegwoorde 4

97 [noventa y siete]

Conjunciones 4

Kies hoe jy die vertaling wil sien:   
Afrikaans Spaans Speel Meer
Hy het aan die slaap geraak, al was die tv nog aan. Él -----e-ó do--i-o-/-s--d-rmió- --nq-e -l --levis---e-ta-- enc-nd-do. É_ s_ q____ d______ / s_ d______ a_____ e_ t________ e_____ e_________ É- s- q-e-ó d-r-i-o / s- d-r-i-, a-n-u- e- t-l-v-s-r e-t-b- e-c-n-i-o- ---------------------------------------------------------------------- Él se quedó dormido / se durmió, aunque el televisor estaba encendido.
Hy het nog gebly, al was dit al laat. Él se-qu----u- rato-m-s-------e-y---ra ----e. É_ s_ q____ u_ r___ m___ a_____ y_ e__ t_____ É- s- q-e-ó u- r-t- m-s- a-n-u- y- e-a t-r-e- --------------------------------------------- Él se quedó un rato más, aunque ya era tarde.
Hy het nie gekom nie, al het ons ’n afspraak gehad. Él n- vin-- a----e --bía--s ---dado. É_ n_ v____ a_____ h_______ q_______ É- n- v-n-, a-n-u- h-b-a-o- q-e-a-o- ------------------------------------ Él no vino, aunque habíamos quedado.
Die tv was aan. Ten spyte daarvan het hy aan die slaap geraak. El t--e-i-o--est--a e--en-ido. S-n-emba--o- s- que-- do-m-do----e -urm--. E_ t________ e_____ e_________ S__ e_______ s_ q____ d______ / s_ d______ E- t-l-v-s-r e-t-b- e-c-n-i-o- S-n e-b-r-o- s- q-e-ó d-r-i-o / s- d-r-i-. ------------------------------------------------------------------------- El televisor estaba encendido. Sin embargo, se quedó dormido / se durmió.
Hy was reeds laat. Tog het hy nog gebly. Y- e-a --rd-. -i- emb-r--- -- -ue-- un--ato-m-s. Y_ e__ t_____ S__ e_______ s_ q____ u_ r___ m___ Y- e-a t-r-e- S-n e-b-r-o- s- q-e-ó u- r-t- m-s- ------------------------------------------------ Ya era tarde. Sin embargo, se quedó un rato más.
Ons het ’n afspraak gehad. Tog het hy nie gekom nie. H-bía-----u-da-o- Sin--m-a-g-- -- vin-. H_______ q_______ S__ e_______ n_ v____ H-b-a-o- q-e-a-o- S-n e-b-r-o- n- v-n-. --------------------------------------- Habíamos quedado. Sin embargo, no vino.
Al het hy nie ’n rybewys nie, bestuur hy die motor. A----e (é-)--------e -e-m--o-de-co--u-i----o-d-ce. A_____ (___ n_ t____ p______ d_ c________ c_______ A-n-u- (-l- n- t-e-e p-r-i-o d- c-n-u-i-, c-n-u-e- -------------------------------------------------- Aunque (él) no tiene permiso de conducir, conduce.
Al is die straat glad, ry hy vinnig. A-n--e la-ca--e e--á res-a--diza--co---c--mu- de-r---. A_____ l_ c____ e___ r___________ c______ m__ d_______ A-n-u- l- c-l-e e-t- r-s-a-a-i-a- c-n-u-e m-y d-p-i-a- ------------------------------------------------------ Aunque la calle está resbaladiza, conduce muy deprisa.
Al is hy dronk, ry hy fiets. A-nqu---st-----ra-ho, -a----------e-a. A_____ e___ b________ v_ e_ b_________ A-n-u- e-t- b-r-a-h-, v- e- b-c-c-e-a- -------------------------------------- Aunque está borracho, va en bicicleta.
Hy het geen rybewys nie. Ten spyte daarvan bestuur hy die motor. N- ti----permi----e -o-duc-r.-S-n ---ar-o,----d-ce. N_ t____ p______ d_ c________ S__ e_______ c_______ N- t-e-e p-r-i-o d- c-n-u-i-. S-n e-b-r-o- c-n-u-e- --------------------------------------------------- No tiene permiso de conducir. Sin embargo, conduce.
Die straat is glad. Ten spyte daarvan ry hy vinnig. L----ll- es---r-------iz---S-- e---rgo- c-nd-c- --y --prisa. L_ c____ e___ r___________ S__ e_______ c______ m__ d_______ L- c-l-e e-t- r-s-a-a-i-a- S-n e-b-r-o- c-n-u-e m-y d-p-i-a- ------------------------------------------------------------ La calle está resbaladiza. Sin embargo, conduce muy deprisa.
Hy is dronk. Ten spyte daarvan ry hy fiets. É- está--o-r-cho. ----e-b-rgo- va--n -----l-ta. É_ e___ b________ S__ e_______ v_ e_ b_________ É- e-t- b-r-a-h-. S-n e-b-r-o- v- e- b-c-c-e-a- ----------------------------------------------- Él está borracho. Sin embargo, va en bicicleta.
Sy vind nie werk nie, al het sy gestudeer. E-l- ----n-u----- tr-baj-, --n-ue -- --tu--ad-. E___ n_ e________ t_______ a_____ h_ e_________ E-l- n- e-c-e-t-a t-a-a-o- a-n-u- h- e-t-d-a-o- ----------------------------------------------- Ella no encuentra trabajo, aunque ha estudiado.
Sy gaan nie na ’n dokter toe nie, al het sy pyn. El-a-n--va al m--i--- au--u- -i--- -o--r-s. E___ n_ v_ a_ m______ a_____ t____ d_______ E-l- n- v- a- m-d-c-, a-n-u- t-e-e d-l-r-s- ------------------------------------------- Ella no va al médico, aunque tiene dolores.
Sy koop ’n motor, al het sy nie geld nie. E-----e-c-m-r---n--och-,--un-u--n--ti--e dinero. E___ s_ c_____ u_ c_____ a_____ n_ t____ d______ E-l- s- c-m-r- u- c-c-e- a-n-u- n- t-e-e d-n-r-. ------------------------------------------------ Ella se compra un coche, aunque no tiene dinero.
Sy het gestudeer. Ten spyte daarvan vind sy geen werk nie. E-la -- e-t-di--o u-- car---a----vers--a-ia- S---emb--go, n---n-----r- -r-b--o. E___ h_ e________ u__ c______ u_____________ S__ e_______ n_ e________ t_______ E-l- h- e-t-d-a-o u-a c-r-e-a u-i-e-s-t-r-a- S-n e-b-r-o- n- e-c-e-t-a t-a-a-o- ------------------------------------------------------------------------------- Ella ha estudiado una carrera universitaria. Sin embargo, no encuentra trabajo.
Sy het pyn. Ten spyte daarvan gaan sy nie na die dokter toe nie. E----t-e-- --l-res.-Si- em--r--, no -a -l --d-co. E___ t____ d_______ S__ e_______ n_ v_ a_ m______ E-l- t-e-e d-l-r-s- S-n e-b-r-o- n- v- a- m-d-c-. ------------------------------------------------- Ella tiene dolores. Sin embargo, no va al médico.
Sy het geen geld nie. Ten spyte daarvan koop sy ’n motor. Ell- -o -ie-- ----r-.-----e---rg-,--e c-m-r- u--coche. E___ n_ t____ d______ S__ e_______ s_ c_____ u_ c_____ E-l- n- t-e-e d-n-r-. S-n e-b-r-o- s- c-m-r- u- c-c-e- ------------------------------------------------------ Ella no tiene dinero. Sin embargo, se compra un coche.

Laai af MP3 (.zip lêers)

MP3 Afrikaans + Spaans (1-100) MP3 Spaans (1-100)
Geen video is gevind nie!

Jongmense leer anders as oumense

Kinders leer taal taamlik vinnig. By volwassenes duur dit meestal langer. Maar kinders leer nie beter as volwassenes nie. Hulle leer bloot op ’n ander manier. Wanneer taal geleer word, moet die brein besonder baie doen. Dit moet verskeie dinge tegelyk leer. Wanneer ’n mens ’n taal leer, is dit nie genoeg om net daaroor te dink nie. ’n Mens moet ook leer hoe om die nuwe woorde uit te spreek. Daarvoor moet die spraakorgane nuwe bewegings leer. Die brein moet ook leer om op nuwe situasies te reageer. Dis ’n uitdaging om in ’n vreemde taal te kommunikeer. Volwassenes leer tale egter in elke lewensfase anders. Op 20 of 30 jaar leer mense nog met ’n roetine. Skool of studie is nog nie so lank verby nie. Daarom is die brein goed geoefen. Gevolglik kan dit nuwe tale op ’n baie hoë vlak leer. Mense tussen die ouderdom van 40 en 50 jaar het al baie geleer. Vir hul brein is dié ervaring ’n voordeel. Dit kan nuwe inhoud en ou kennis goed kombineer. Op dié ouderdom leer dit dinge wat dit reeds ken die beste. Dis byvoorbeeld tale soortgelyk aan tale wat hulle vroeër in hul lewe geleer het. Teen 60 of 70 jaar het mense meestal baie tyd. Hulle kan gereeld oefen. By tale is dit besonder belangrik. Ouer mense leer byvoorbeeld vreemde tale besonder goed. ’n Mens kan op elke ouderdom suksesvol leer. Na puberteit kan die brein steeds nuwe senuselle bou. En hy doen dit graag…