‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فى المطبخ‬   »   fi Keittiössä

‫19 [تسعة عشر]

‫فى المطبخ‬

‫فى المطبخ‬

19 [yhdeksäntoista]

Keittiössä

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الفنلندية تشغيل المزيد
هل لديك مطبخ جديد؟ Onko sinulla uusi keittiö? Onko sinulla uusi keittiö? 1
ماذا تريد أن تطبخ اليوم؟ Mitä sinä haluat tänään keittää? Mitä sinä haluat tänään keittää? 1
هل تطبخ بالكهرباء أم بالغاز؟ Keitätkö sähköllä vai kaasulla? Keitätkö sähköllä vai kaasulla? 1
هل يجب أن أقوم بتقطيع البصل؟ Leikkaanko minä sipulit? Leikkaanko minä sipulit? 1
هل يجب أن أقوم بتقشير البطاطس؟ Kuorinko minä perunat? Kuorinko minä perunat? 1
هل يجب أن أغسل الخس؟ Pesenkö minä salaatin? Pesenkö minä salaatin? 1
أين النظارات؟ Missä ovat lasit? Missä ovat lasit? 1
أين الأطباق؟ Missä ovat astiat? Missä ovat astiat? 1
أين أدوات المائدة؟ Missä ovat ruokailuvälineet? Missä ovat ruokailuvälineet? 1
هل لديك فتاحة علب؟ Onko sinulla purkinavaajaa? Onko sinulla purkinavaajaa? 1
هل لديك فتاحة زجاجات؟ Onko sinulla pullonavaajaa? Onko sinulla pullonavaajaa? 1
هل لديك فتاحة زجاجات؟ Onko sinulla korkinavaajaa? Onko sinulla korkinavaajaa? 1
هل ‫تطبخ الحساء في هذا القدر؟ Keitätkö sinä keiton tässä kattilassa? Keitätkö sinä keiton tässä kattilassa? 1
هل تقلي السمك في هذه المقلاة؟ Paistatko sinä kalan tällä pannulla? Paistatko sinä kalan tällä pannulla? 1
هل تشوي الخضروات على هذه الشواية؟ Grillaatko sinä vihannekset tällä grillillä? Grillaatko sinä vihannekset tällä grillillä? 1
‫أنا أعد المائدة. Minä katan pöydän. Minä katan pöydän. 1
‫هنا السكاكين والشوك والملاعق. Tässä ovat veitset, haarukat ja lusikat. Tässä ovat veitset, haarukat ja lusikat. 1
‫هنا الأكواب، الصحون، المناديل. Tässä ovat lasit, lautaset ja lautasliinat. Tässä ovat lasit, lautaset ja lautasliinat. 1

التعلم و أنواعه

من لا يستطيع أن يحقق تقدم لدي التعلم فلربما يتعلم بصورة خاطئة. و هذا يعني عدم مناسبة طريقة التعلم مع الأسلوب الخاص بالمرء. عموما نحدد نحن أسلوب التعلم. و ترتبط أساليب التعلم هذه بالحواس. فهناك أساليب التعلم السمعية و البصرية و التواصلية والحركية. مستخدمو الأساليب السمعية يلاحظون ما يسمعونه علي نحوأفضل. فهم يستطيعون علي سبيل المثال تذكر الألحان بشكل جيد. أثناء التعلم يقرأون لأنفسهم و يقرأون المفردات بصوت عال. و يقود هذا النوع إلي حوار ذاتي. و تكون الأسطوانات سي دي أو المحاضرات حول الموضوع عاملا مساعدا هاما. مستخدمو الأساليب البصرية يتعلمون علي الأفضل ما يرونه. و يكون أيضا قراءة المعلومات ذا أهمية. و أثناء ذلك يتم تسجيل كثير من الملاحظات. و يفضل التعلم باستخدام الصور و الجداول و البطاقات. و يقرأ هذا النوع كثيرا، و يحلم أيضا كثيرا و بخاصة بالألوان. و يريدون أن يتعلموا في محيط جميل. يفضل نوع الاتصال الحوارات و النقاشات. فهذا النوع يفضل التفاعل و الحوار مع الآخرين. و يطرح كثير من الأسئلة في الدرس، و يحب التعلم في مجموعات. مفضلو الأساليب الحركية يتعلمون من خلال الحركات. يفضل الطرق التعليمية عن طريق الفعل و يريد تجريب أي شئ. و يكون أثناء التعلم نشطا أو يمضغ العلكة. و هو يريد التجريب وليس النظريات. إنه من المهم ملاحظة أن أغلب الناس بالكاد هم خليط من كل تلك الأنواع. فلا يوجد شخص يمثل نوعا واحدا فقط. و نتعلم علي الأفضل عندما نشارك جميع أعضاء الحس لدينا. و من ثم تنشط عقولنا و تخزن الأشياء بصورة أفضل. اسمع، اقرأ، ناقش المفردات، و بعد ذلك مارس الرياضة.