‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫في المصرف‬   »   da I banken

‫60 [ستون]

‫في المصرف‬

‫في المصرف‬

60 [tres]

I banken

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الدانمركية تشغيل المزيد
‫أريد أن أفتح حساباً. Jeg vil gerne åbne en konto. Jeg vil gerne åbne en konto. 1
هذا جواز سفري. Her er mit pas. Her er mit pas. 1
‫وهذا هو عنواني. Og her er min adresse. Og her er min adresse. 1
أريد إيداع الأموال في حسابي. Jeg vil gerne indbetale penge på min konto. Jeg vil gerne indbetale penge på min konto. 1
أريد سحب الأموال من حسابي. Jeg vil gerne hæve penge fra min konto. Jeg vil gerne hæve penge fra min konto. 1
أريد جمع كشوفات الحساب البنكية. Jeg vil gerne hente kontoudskrifterne. Jeg vil gerne hente kontoudskrifterne. 1
‫أريد أن أصرف شيكاً سياحياً. Jeg vil gerne indløse en rejsecheck. Jeg vil gerne indløse en rejsecheck. 1
كم هي الرسوم؟ Hvor høje er gebyrerne? Hvor høje er gebyrerne? 1
أين يجب علي أن أوقع؟ Hvor skal jeg underskrive? Hvor skal jeg underskrive? 1
‫أنا أنتظر حوالة من ألمانيا. Jeg forventer en overførsel fra Tyskland. Jeg forventer en overførsel fra Tyskland. 1
‫هذا هو رقم حسابي. Her er mit kontonummer. Her er mit kontonummer. 1
هل وصلت الأموال؟ Er pengene ankommet? Er pengene ankommet? 1
أريد تغيير هذه الأموال. Jeg vil gerne veksle de her penge. Jeg vil gerne veksle de her penge. 1
‫أنا بحاجة إلى دولار أميركي. Jeg har brug for US-dollars. Jeg har brug for US-dollars. 1
‫من فضلك، اعطني أوراقاً نقدية صغيرة. Helst små sedler. Helst små sedler. 1
هل يوجد جهاز صراف آلي هنا؟ Er der en hæveautomat? Er der en hæveautomat? 1
ما هو مقدار المال الذي يمكنك سحبه؟ Hvor mange penge kan man hæve? Hvor mange penge kan man hæve? 1
ما هي بطاقات الائتمان التي يمكنني استخدامها؟ Hvilke kreditkort kan man bruge? Hvilke kreditkort kan man bruge? 1

هل يوجد قواعد نحوية عالمية؟

عندما نتعلم لغة نتعلم ايضا قواعدها. الاطفال يتعلمون ذلك تلقائيا لدي لغاتهم الام. و هم لا يلحظون ان امخاخهم تتعلم قواعدا مختلفة. و هم يتعلمون لغاتهم الام منذ البداية علي نحو صحيح. و لانه توجد لغات كثيرة تتواجد ايضا قواعد كثيرة. لكن هل توجد قواعد نحوية عالمية؟ ينشغل العلماء بهذا السؤال منذ فترة طويلة. و قد تمكنت دراسة حديثة من اعطاء اجابة. لان باحثو علوم المخ توصلوا الي اكتشاف مثير. فقد دعوا اشخاص التجارب الي تعلم القواعد اللغوية. و كان تلك الاشخاص تلاميذ لغة. و هم تعلموا اليابانية او الايطالية. نصف القواعد النحوية تم اختلاقها. و لم يدرك الاشخاص موضع الاختبار ذلك. بعد التعلم عرض علي التلاميذ جملا. و علي التلاميذ الحكم عما اذا كانت الجمل صحيحة ام خاطئة. و اثناء حلهم للواجب تم اجراء تحليل لمخهم. مما يعني أن الباحثين قد قاموا بقياس تشاط المخ. و من ثم استطاعوا فحص كيف يستجيب المخ لتلك الجمل. و بدا كما لو ان امخاخنا تستطيع التعرف علي القواعد النحوية. أثناء معالجة اللغة تنشط مناطق معينة في المخ. و ينتمي الي تلك ايضا منطقة بروكا. و هي توجد في منطقة المخ الايسر. و هي تنشط عندما يعمل التلاميذ علي معالجة القواعد الحقيقية. لدي القواعد المختلقة تنقص تلك النشاطات بوضوح. قد يكون ان لكل القواعد النحوية الاسس ذاتها. و قد يتبعون المبادئ ذاتها. ..و ستتأصل هذه المبادئ فينا.