‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫ضمائر الملكية 1‬   »   da Possessivpronominer 1

‫66 [ستة وستون]

‫ضمائر الملكية 1‬

‫ضمائر الملكية 1‬

66 [seksogtres]

Possessivpronominer 1

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الدانمركية تشغيل المزيد
‫أنا ـــــــــ ي / ـــــي jeg – min / mit jeg – min / mit 1
لا أستطيع العثور على مفاتيحي. Jeg kan ikke finde min nøgle. Jeg kan ikke finde min nøgle. 1
لا أستطيع العثور على تذكرتي. Jeg kan ikke finde min billet. Jeg kan ikke finde min billet. 1
أنت ــــــــ ــك / ك du – din / dit du – din / dit 1
هل وجدت مفتاحك؟ Har du fundet din nøgle? Har du fundet din nøgle? 1
هل وجدت تذكرتك؟ Har du fundet din billet? Har du fundet din billet? 1
‫هو ـــــــــ ـــــه / ه han – hans han – hans 1
هل تعرف أين مفتاحه؟ Ved du, hvor hans nøgle er? Ved du, hvor hans nøgle er? 1
هل تعرف أين تذكرته؟ Ved du, hvor hans billet er? Ved du, hvor hans billet er? 1
‫هي ــــــــــ ها / ـــها hun – hendes hun – hendes 1
‫لقد فقدت نقودها. Hendes penge er væk. Hendes penge er væk. 1
‫كما إنها فقدت بطاقتها الائتمانية. Og hendes kreditkort er også væk. Og hendes kreditkort er også væk. 1
‫نحن ـــــــــ نا vi – vores vi – vores 1
‫جدنا مريض. Vores morfar / farfar er syg. Vores morfar / farfar er syg. 1
‫جدتنا بصحة جيدة. Vores mormor / farmor er rask. Vores mormor / farmor er rask. 1
‫أنتم ـــــــــ كم ــــكم / أنتنّ ــــــــ ــكن I – jeres I – jeres 1
‫يا أطفال، أين والدكم؟ Børn, hvor er jeres far? Børn, hvor er jeres far? 1
‫يا أطفال، أين والدتكم؟ Børn, hvor er jeres mor? Børn, hvor er jeres mor? 1

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

MP3 العربية + الدانمركية (1-100) MP3 الدانمركية (1-100)
لم يتم العثور على فيديو!

اللغة الابداعية

يعتبر الابداع اليوم ميزة هامة. كل منا يريد أن يكون مبدعا. يعتبر الانسان المبدع شخصا ذكيا. كذلك فان لغاتنا لابد ان تكون لغة ابداعية. في السابق حاول المرء ان يتحدث بصورة صحيحة قدر الامكان. اليوم ينبغي ان يتكلم المرء بشكل ابداعي بقدر الامكان. و تعتبر الاعلانات و الاعلام الحديث مثالا علي ذلك. فهم يبرزان كيف يمكن للمرء أن يلعب باللغة. منذ 50 عاما تتزايد اهمية كلمة ابداع. حتي الباحثين ينشغلون بالظاهرة. و يبحث علماء النفس و التربية و الفلسفة العملية الابداعية. يتم تعريف الابداع في ذلك علي انه المقدرة لخلق ما هو جديد. كذلك فان المتحدث المبدع ينتج اشكال لغوية جديدة. وهذا يمكن ان يكون كلمات أو بناء نحوي. عن طريق دراسة اللغة الابداعية، يستطيع الباحثون معرفة كيف تغيرت اللغة. لكن ليس كل الناس يفهمون العناصر اللغوية الجديدة. لكي يفهم المرء اللغة الابداعية يحتاج المرء الي معرفة. علي المرء ان يدرك كيف تعمل اي لغة. و علي المرء معرفة العالم التي تعيش فيه اللغة. و فقط من ثم يتمكن المرء من معرفة ما يريدون ان يقولون. و مثال علي ذلك هو لغة الشباب. الصغار و الشباب يخترعون دائما مصطلحات جديدة. و في الغالب لا يفهم الكبار تلك الكلمات الجديدة. و احيانا ما توجد القواميس التي توضح لغة الشباب هذه. و هذه الكلمات تتقادم لدي الجيل التالي. يمكن مع ذلك تعلم اللغة الابداعية. و يقدم المدربون دورات مختلفة في ذلك. تنص اهم قاعدة دائما: نشط صوتك الداخلي.