Размоўнік

be Прыналежныя займеннікі 2   »   it Pronomi possessivi 2

67 [шэсцьдзесят сем]

Прыналежныя займеннікі 2

Прыналежныя займеннікі 2

67 [sessantasette]

Pronomi possessivi 2

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:   
Беларуская Італьянская Гуляць Больш
акуляры g-- o------i g__ o_______ g-i o-c-i-l- ------------ gli occhiali 0
Ён забыў свае акуляры. Lui ---di-en----------uo--oc-h-ali. L__ h_ d__________ i s___ o________ L-i h- d-m-n-i-a-o i s-o- o-c-i-l-. ----------------------------------- Lui ha dimenticato i suoi occhiali. 0
Дзе ж яго акуляры? M- dov--son----su-- -----a-i? M_ d___ s___ i s___ o________ M- d-v- s-n- i s-o- o-c-i-l-? ----------------------------- Ma dove sono i suoi occhiali? 0
гадзіннік l--rol--io l_________ l-o-o-o-i- ---------- l’orologio 0
Яго гадзіннік зламаўся. I--su- o----gio - -o---. I_ s__ o_______ è r_____ I- s-o o-o-o-i- è r-t-o- ------------------------ Il suo orologio è rotto. 0
Гадзіннік вісіць на сцяне. L’o-o-og-o ------so-all--p-rete. L_________ è a_____ a___ p______ L-o-o-o-i- è a-p-s- a-l- p-r-t-. -------------------------------- L’orologio è appeso alla parete. 0
пашпарт i--pas-a--rto i_ p_________ i- p-s-a-o-t- ------------- il passaporto 0
Ён згубіў свой пашпарт. L-i h--pers--i- -u---as-apo-to. L__ h_ p____ i_ s__ p__________ L-i h- p-r-o i- s-o p-s-a-o-t-. ------------------------------- Lui ha perso il suo passaporto. 0
Дзе ж яго пашпарт? Ma-dov-è i--s-o pa-sa-----? M_ d____ i_ s__ p__________ M- d-v-è i- s-o p-s-a-o-t-? --------------------------- Ma dov’è il suo passaporto? 0
яны – іх lo-----il-l--o l___ – i_ l___ l-r- – i- l-r- -------------- loro – il loro 0
Дзеці не могуць знайсці сваіх бацькоў. I ---b-n- n-n-riesc-no---t-ov----i l-ro-g-nitor-. I b______ n__ r_______ a t______ i l___ g________ I b-m-i-i n-n r-e-c-n- a t-o-a-e i l-r- g-n-t-r-. ------------------------------------------------- I bambini non riescono a trovare i loro genitori. 0
Але вось ідуць іх бацькі! Ma----o-----e v-n--n-! M_ e_____ c__ v_______ M- e-c-l- c-e v-n-o-o- ---------------------- Ma eccoli che vengono! 0
Вы – Ваш Le--–--l-Suo L__ – i_ S__ L-i – i- S-o ------------ Lei – il Suo 0
Як прайшла Ваша паездка, спадар Мюлер? Co-’è--ta-o -l-----------o,-signo- M--ler? C____ s____ i_ S__ v_______ s_____ M______ C-m-è s-a-o i- S-o v-a-g-o- s-g-o- M-l-e-? ------------------------------------------ Com’è stato il Suo viaggio, signor Müller? 0
Дзе Ваша жонка, спадар Мюлер? D--’è S----ogli-- -ign-- M-l-er? D____ S__ m______ s_____ M______ D-v-è S-a m-g-i-, s-g-o- M-l-e-? -------------------------------- Dov’è Sua moglie, signor Müller? 0
Вы – Ваш L---–------o L__ – i_ S__ L-i – i- S-o ------------ Lei – il Suo 0
Як прайшла Ваша паездка, спадарыня Шміт? Com-è-s--to i--Su- vi---io, -ign-------mi-t? C____ s____ i_ S__ v_______ s______ S_______ C-m-è s-a-o i- S-o v-a-g-o- s-g-o-a S-h-i-t- -------------------------------------------- Com’è stato il Suo viaggio, signora Schmidt? 0
Дзе Ваш муж, спадарыня Шміт? Dov-è S---m--i-o- si----a -ch-idt? D____ S__ m______ s______ S_______ D-v-è S-o m-r-t-, s-g-o-a S-h-i-t- ---------------------------------- Dov’è Suo marito, signora Schmidt? 0

Спампаваць MP3 (.ZIP файлы)

MP3 Беларуская + Італьянская (1-100) MP3 Італьянская (1-100)
Відэа не знойдзена!

Чалавек можа размаўляць дзякуючы генетычнай мутацыі

З усіх жывых істот у свеце толькі чалавек можа размаўляць. Гэта адрознівае яго ад жывёл і раслін. Канешне, жывёлы і расліны таксама маюць зносіны адно з адным. Але яны не валодаюць складанай складовай мовай. Але чаму чалавек можа размаўляць? Для мовы патрэбныя пэўныя арганічныя прызнакі. Гэта фізічныя ўласцівасці, якія ёсць толькі ў чалавека. Але гэта не абавязкова азначае, што яны з'явіліся ў чалавека самі. У гісторыі эвалюцыі нічога не адбываецца без прычыны. Калісьці чалавек пачаў размаўляць. Калі гэта адбылося дакладна, ніхто не ведае. Але нешта, што дала чалавеку мову, павінна было адбыцца. Даследчыкі лічаць, што гэта была генетычная мутацыя. Антраполагі параўналі генетычны матэрыял розных жывых істотаў. Вядома, што на мову ўплывае пэўны ген. Людзі, у якіх ён пашкоджаны, маюць праблемы з мовай. Яны не могуць добра перадаваць свае думкі і дрэнна разумеюць словы. Гэты ген даследавалі ў людзей, малпаў і мышаў. У людзей і шымпанзэ ён вельмі падобны. Ёсць толькі два маленькіх адрознення. Але гэтыя адрозненні адлюстроўваюцца ў працы мозгу. Разам з іншымі генамі яны ўплываюць на пэўную актыўнасць мозгу. Дзякуючы гэтаму людзі размаўляюць, а малпы - не. Такім чынам, загадка чалавечай мовы яшчэ не разгадана. Адной геннай мутацыі недастаткова, каб выклікаць з'яўленне мовы. Даследчыкі імплантавалі чалавечы варыянт гена мышам Яны не пачалі размаўляць… Але іх піск пачаў гучаць па-іншаму!