Размоўнік

be штосьці абгрунтоўваць 1   »   ja 何かを理由付ける 1

75 [семдзесят пяць]

штосьці абгрунтоўваць 1

штосьці абгрунтоўваць 1

75 [七十五]

75 [Shichijūgo]

何かを理由付ける 1

nanika o riyū tsukeru 1

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:   
Беларуская Японская Гуляць Больш
Чаму Вы не прыйдзеце? あなたは なぜ 来ないの です か ？ あなたは なぜ 来ないの です か ？ あなたは なぜ 来ないの です か ？ あなたは なぜ 来ないの です か ？ あなたは なぜ 来ないの です か ？ 0
nan--a-o-r-y- t---e-u-1 n_____ o r___ t______ 1 n-n-k- o r-y- t-u-e-u 1 ----------------------- nanika o riyū tsukeru 1
Надвор’е такое дрэннае. 天気が 悪すぎる ので 。 天気が 悪すぎる ので 。 天気が 悪すぎる ので 。 天気が 悪すぎる ので 。 天気が 悪すぎる ので 。 0
n-ni---- --yū----k----1 n_____ o r___ t______ 1 n-n-k- o r-y- t-u-e-u 1 ----------------------- nanika o riyū tsukeru 1
Я не прыйду, бо надвор’е вельмі дрэннае. 天気が 悪い ので 行きません 。 天気が 悪い ので 行きません 。 天気が 悪い ので 行きません 。 天気が 悪い ので 行きません 。 天気が 悪い ので 行きません 。 0
anata-wa na-----na----d-s- k-? a____ w_ n___ k____ n_____ k__ a-a-a w- n-z- k-n-i n-d-s- k-? ------------------------------ anata wa naze konai nodesu ka?
Чаму ён не прыйдзе? 彼は なぜ 来ないの です か ？ 彼は なぜ 来ないの です か ？ 彼は なぜ 来ないの です か ？ 彼は なぜ 来ないの です か ？ 彼は なぜ 来ないの です か ？ 0
an-ta-wa-n-ze ko-a--no------a? a____ w_ n___ k____ n_____ k__ a-a-a w- n-z- k-n-i n-d-s- k-? ------------------------------ anata wa naze konai nodesu ka?
Ён не запрошаны. 彼は 招待 されて いない ので 。 彼は 招待 されて いない ので 。 彼は 招待 されて いない ので 。 彼は 招待 されて いない ので 。 彼は 招待 されて いない ので 。 0
a-ata-wa ---- --nai---d--u-k-? a____ w_ n___ k____ n_____ k__ a-a-a w- n-z- k-n-i n-d-s- k-? ------------------------------ anata wa naze konai nodesu ka?
Ён не прыйдзе, бо ён не запрошаны. 彼は 招待 されて ない ので 来ません 。 彼は 招待 されて ない ので 来ません 。 彼は 招待 されて ない ので 来ません 。 彼は 招待 されて ない ので 来ません 。 彼は 招待 されて ない ので 来ません 。 0
ten-- -a w-ru-s-g-r-no-e. t____ g_ w___ s__________ t-n-i g- w-r- s-g-r-n-d-. ------------------------- tenki ga waru sugirunode.
Чаму ты не прыйдзеш? あなたは なぜ 来ないの です か ？ あなたは なぜ 来ないの です か ？ あなたは なぜ 来ないの です か ？ あなたは なぜ 来ないの です か ？ あなたは なぜ 来ないの です か ？ 0
te--- ---wa-- --g-ru-o--. t____ g_ w___ s__________ t-n-i g- w-r- s-g-r-n-d-. ------------------------- tenki ga waru sugirunode.
Я не маю часу. 時間が ない ので 。 時間が ない ので 。 時間が ない ので 。 時間が ない ので 。 時間が ない ので 。 0
t-nk- ga w-ru-s---runo-e. t____ g_ w___ s__________ t-n-i g- w-r- s-g-r-n-d-. ------------------------- tenki ga waru sugirunode.
Я не прыйду, бо не маю часу. 時間が ない ので 、 行きません 。 時間が ない ので 、 行きません 。 時間が ない ので 、 行きません 。 時間が ない ので 、 行きません 。 時間が ない ので 、 行きません 。 0
t--k--ga -ar--nod- i-im--e-. t____ g_ w________ i________ t-n-i g- w-r-i-o-e i-i-a-e-. ---------------------------- tenki ga waruinode ikimasen.
Чаму ты не застанешся? なぜ あなたは 残らないの です か ？ なぜ あなたは 残らないの です か ？ なぜ あなたは 残らないの です か ？ なぜ あなたは 残らないの です か ？ なぜ あなたは 残らないの です か ？ 0
t-----g---a-u-node-i--m-s-n. t____ g_ w________ i________ t-n-i g- w-r-i-o-e i-i-a-e-. ---------------------------- tenki ga waruinode ikimasen.
Мне трэба яшчэ працаваць. まだ 仕事が ある ので 。 まだ 仕事が ある ので 。 まだ 仕事が ある ので 。 まだ 仕事が ある ので 。 まだ 仕事が ある ので 。 0
t-----g- w-r----de--k-mas-n. t____ g_ w________ i________ t-n-i g- w-r-i-o-e i-i-a-e-. ---------------------------- tenki ga waruinode ikimasen.
Я не застануся, бо мне трэба яшчэ працаваць. まだ 仕事が あるので 、 残りません 。 まだ 仕事が あるので 、 残りません 。 まだ 仕事が あるので 、 残りません 。 まだ 仕事が あるので 、 残りません 。 まだ 仕事が あるので 、 残りません 。 0
k-----a n----k-na------s- --? k___ w_ n___ k____ n_____ k__ k-r- w- n-z- k-n-i n-d-s- k-? ----------------------------- kare wa naze konai nodesu ka?
Чаму Вы ўжо сыходзіце? あなたは なぜ もう 帰るの です か ？ あなたは なぜ もう 帰るの です か ？ あなたは なぜ もう 帰るの です か ？ あなたは なぜ もう 帰るの です か ？ あなたは なぜ もう 帰るの です か ？ 0
kar--wa n-z---ona--n---su k-? k___ w_ n___ k____ n_____ k__ k-r- w- n-z- k-n-i n-d-s- k-? ----------------------------- kare wa naze konai nodesu ka?
Я стаміўся / стамілася. 眠い ので 。 眠い ので 。 眠い ので 。 眠い ので 。 眠い ので 。 0
kar---a naze --n----odes--k-? k___ w_ n___ k____ n_____ k__ k-r- w- n-z- k-n-i n-d-s- k-? ----------------------------- kare wa naze konai nodesu ka?
Я сыходжу, бо стаміўся / стамілася. 眠い ので 、 帰ります 。 眠い ので 、 帰ります 。 眠い ので 、 帰ります 。 眠い ので 、 帰ります 。 眠い ので 、 帰ります 。 0
k--e -a -hōt-i-sa-r-----nai-ode. k___ w_ s_____ s_ r___ i________ k-r- w- s-ō-a- s- r-t- i-a-n-d-. -------------------------------- kare wa shōtai sa rete inainode.
Чаму Вы ўжо з’язджаеце? あなたは なぜ もう 帰るの です か ？ あなたは なぜ もう 帰るの です か ？ あなたは なぜ もう 帰るの です か ？ あなたは なぜ もう 帰るの です か ？ あなたは なぜ もう 帰るの です か ？ 0
k----wa -hō--i--a---t- in-ino--. k___ w_ s_____ s_ r___ i________ k-r- w- s-ō-a- s- r-t- i-a-n-d-. -------------------------------- kare wa shōtai sa rete inainode.
Ужо позна. もう 夜 遅い ので 。 もう 夜 遅い ので 。 もう 夜 遅い ので 。 もう 夜 遅い ので 。 もう 夜 遅い ので 。 0
k-r---a sh-tai -a r--e inai--de. k___ w_ s_____ s_ r___ i________ k-r- w- s-ō-a- s- r-t- i-a-n-d-. -------------------------------- kare wa shōtai sa rete inainode.
Я з’язджаю, бо ўжо позна. もう 夜 遅い ので 、 帰ります 。 もう 夜 遅い ので 、 帰ります 。 もう 夜 遅い ので 、 帰ります 。 もう 夜 遅い ので 、 帰ります 。 もう 夜 遅い ので 、 帰ります 。 0
k----wa---ōt----a r- --naino-- -i-----. k___ w_ s_____ s_ r_ t________ k_______ k-r- w- s-ō-a- s- r- t-n-i-o-e k-m-s-n- --------------------------------------- kare wa shōtai sa re tenainode kimasen.

Спампаваць MP3 (.ZIP файлы)

MP3 Беларуская + Японская (1-100) MP3 Японская (1-100)
Відэа не знойдзена!

Родная мова - эмацыянальная, замежная - рацынальная?

Калі мы вывучаем замежную мову, мы спрыяем развіццю нашага мозгу. Дзякуючы вучэнню змяняецца нашае мышленне. Мы робімся больш гібкімі і крэатыўнымі. Складанае мышленне даецца лягчэй людзям, якія размаўляюць на некалькіхмовах. Пры вучэнні трэніруецца памяць. Чым больш мы вучым, тым лепш яна працуе. Хто вывучыў шмат моў, хутка асвойвае і іншыя рэчы. Ён можа даўжэй сканцэнтравана думаць на якую-небудзь тэму. Таму ён хутчэй вырашае праблемы. Гаворачыя на некалькіх мовах таксама хутчэй прымаюць рашэнні. Але тое, як яны прымаюць рашэнні, таксама залежыць ад моў. Мова, на якой мы думаем, уплывае на нашыя рашэнні. Падчас аднаго даследавання псіхолагі праводзілі эксперымент з удзелам вялікай колькасці людзей. Усе даследуемыя былі дзвюхмоўнымі. Акрамя роднай мовы, яны ведалі яшчэ адну. Даследуемыя павінны былі адказаць на адно пытанне. Пытанне было звязана з вырашэннем праблемы. Пры гэтым даследуемыя павінны былі зрабіць выбар. Першы варыянт быў значна больш рызыкоўны, чым другі. Даследуемыя павінны былі адказаць на пытанне на абодвух мовах. І адказы мяняліся, калі мяняліся мовы! Калі яны размаўлялі на роднай мове, то абіралі рызыку. А калі на замежнай мове, то больш надзейны варыянт. Пасля гэтага эксперыменту, даследуемыя павінны былі пайсці ў заклад. І зноў розніца была значнай. Калі даследуемыя выкарыстоўвалі замежную мову, яны дзейнічалі больш рацыянальна. Даследчыкі мяркуюць, што мы больш сканцэнтраваныя, калі мы гаворым на замежнай мове. Таму мы прымаем не эмацыянальныя, а рацыянальныя рашэнні.