Размоўнік

Прошлы час 1 » Dema borî 1

81 [восемдзесят адзін]

Прошлы час 1

81 [heştê û yek]

Dema borî 1

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:

Беларуская	Курдская (курманджы)	Гуляць Больш
пісаць	n---sa--in n_________ n-v-s-n-i- ---------- nivîsandin 0	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! пісаць nivîsandin EN Аўдыё to write DE Аўдыё schreiben ES Аўдыё escribir FR Аўдыё écrire IT Аўдыё scrivere RU Аўдыё Писать
Ён пісаў ліст.	W----------n---s---. W_ n______ n________ W- n-m-y-k n-v-s-n-. -------------------- Wî nameyek nivîsand. 0	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! Ён пісаў ліст. Wî nameyek nivîsand. EN Аўдыё He wrote a letter. DE Аўдыё Er schrieb einen Brief. ES Аўдыё Él escribió una carta. FR Аўдыё Il écrivait une lettre. IT Аўдыё Lui ha scritto una lettera. RU Аўдыё Он писал письмо.
А яна пісала паштоўку.	Û-wê q-rte------s-n-. Û w_ q_____ n________ Û w- q-r-e- n-v-s-n-. --------------------- Û wê qartek nivîsand. 0	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! А яна пісала паштоўку. Û wê qartek nivîsand. EN Аўдыё And she wrote a card. DE Аўдыё Und sie schrieb eine Karte. ES Аўдыё Y ella escribió una postal. FR Аўдыё Et elle écrivait une carte. IT Аўдыё E lei ha scritto una cartolina. RU Аўдыё А она писала открытку.
чытаць	xw-n-in x______ x-e-d-n ------- xwendin 0	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! чытаць xwendin EN Аўдыё to read DE Аўдыё lesen ES Аўдыё leer FR Аўдыё lire IT Аўдыё leggere RU Аўдыё Читать
Ён чытаў часопіс.	Wî ko-a----x-e--. W_ k______ x_____ W- k-v-r-k x-e-d- ----------------- Wî kovarek xwend. 0	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! Ён чытаў часопіс. Wî kovarek xwend. EN Аўдыё He read a magazine. DE Аўдыё Er las eine Illustrierte. ES Аўдыё Él leyó una revista. FR Аўдыё Il lisait un magazine. IT Аўдыё Lui ha letto una rivista. RU Аўдыё Он читал цветной журнал.
А яна чытала кнігу.	Û wê--i-tûke- -wend Û w_ p_______ x____ Û w- p-r-û-e- x-e-d ------------------- Û wê pirtûkek xwend 0	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! А яна чытала кнігу. Û wê pirtûkek xwend EN Аўдыё And she read a book. DE Аўдыё Und sie las ein Buch. ES Аўдыё Y ella leyó un libro. FR Аўдыё Et elle lisait un livre. IT Аўдыё E lei ha letto un libro. RU Аўдыё А она читала книгу.
узяць	we---r-in w________ w-r-i-t-n --------- wergirtin 0	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! узяць wergirtin EN Аўдыё to take DE Аўдыё nehmen ES Аўдыё coger / tomar, agarrar (am.) FR Аўдыё prendre IT Аўдыё prendere RU Аўдыё Брать
Ён узяў цыгарэту.	W- c-x--e--- ---gi-t. W_ c________ w_______ W- c-x-r-y-k w-r-i-t- --------------------- Wî cixareyek wergirt. 0	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! Ён узяў цыгарэту. Wî cixareyek wergirt. EN Аўдыё He took a cigarette. DE Аўдыё Er nahm eine Zigarette. ES Аўдыё Él cogió un cigarrillo. FR Аўдыё Il prenait une cigarette. IT Аўдыё Lui ha preso una sigaretta. RU Аўдыё Он взял сигарету.
Яна ўзяла кавалак шакаладу.	Wê-q--e- ç-k--ate--erg-r-. W_ q____ ç_______ w_______ W- q-t-k ç-k-l-t- w-r-i-t- -------------------------- Wê qetek çîkolate wergirt. 0	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! Яна ўзяла кавалак шакаладу. Wê qetek çîkolate wergirt. EN Аўдыё She took a piece of chocolate. DE Аўдыё Sie nahm ein Stück Schokolade. ES Аўдыё Ella cogió un trozo de chocolate. FR Аўдыё Elle prenait un morceau de chocolat. IT Аўдыё Lei ha preso un pezzo di cioccolato. RU Аўдыё Она взяла кусок шоколада.
Ён быў няверны, але яна была верная.	E---m--)-d-ls-z-nînbû,--- ew-(jin)--il----bû. E_ (____ d_____ n_____ l_ e_ (____ d_____ b__ E- (-ê-) d-l-o- n-n-û- l- e- (-i-) d-l-o- b-. --------------------------------------------- Ew (mêr) dilsoz nînbû, lê ew (jin) dilsoz bû. 0	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! Ён быў няверны, але яна была верная. Ew (mêr) dilsoz nînbû, lê ew (jin) dilsoz bû. EN Аўдыё He was disloyal, but she was loyal. DE Аўдыё Er war untreu, aber sie war treu. ES Аўдыё Él era infiel, pero ella era fiel. FR Аўдыё Alors qu’il était infidèle, elle était fidèle. IT Аўдыё Lui era infedele, ma lei era fedele. RU Аўдыё Он был неверен, а она была верна.
Ён быў лянівы, але яна была старанная.	E----ê-)----a---û- l- e- (j--- -ê-a-î --. E_ (____ t____ b__ l_ e_ (____ j_____ b__ E- (-ê-) t-r-l b-, l- e- (-i-) j-h-t- b-. ----------------------------------------- Ew (mêr) tiral bû, lê ew (jin) jêhatî bû. 0	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! Ён быў лянівы, але яна была старанная. Ew (mêr) tiral bû, lê ew (jin) jêhatî bû. EN Аўдыё He was lazy, but she was hard-working. DE Аўдыё Er war faul, aber sie war fleißig. ES Аўдыё Él era un holgazán, pero ella era trabajadora. FR Аўдыё Alors qu’il était paresseux, elle était diligente. IT Аўдыё Lui era pigro, ma lei era attiva. RU Аўдыё Он был ленивым, а она была прилежной.
Ён быў бедны, але яна была багатая.	Ew ---r) ---a- -û- lê--w --i-----wl-m-nd-b-. E_ (____ x____ b__ l_ e_ (____ d________ b__ E- (-ê-) x-z-n b-, l- e- (-i-) d-w-e-e-d b-. -------------------------------------------- Ew (mêr) xizan bû, lê ew (jin) dewlemend bû. 0	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! Ён быў бедны, але яна была багатая. Ew (mêr) xizan bû, lê ew (jin) dewlemend bû. EN Аўдыё He was poor, but she was rich. DE Аўдыё Er war arm, aber sie war reich. ES Аўдыё Él era pobre, pero ella era rica. FR Аўдыё Alors qu’il était pauvre, elle était riche. IT Аўдыё Lui era povero, ma lei era ricca. RU Аўдыё Он был бедным, а она была богатой.
У яго не было грошай, а былі пазыкі.	P-r---- -ine--û --------d-yn- w- -e--. P___ w_ t___ b_ l_ b___ d____ w_ h____ P-r- w- t-n- b- l- b-l- d-y-ê w- h-b-. -------------------------------------- Perê wî tine bû lê belê deynê wî hebû. 0	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! У яго не было грошай, а былі пазыкі. Perê wî tine bû lê belê deynê wî hebû. EN Аўдыё He had no money, only debts. DE Аўдыё Er hatte kein Geld, sondern Schulden. ES Аўдыё Él no tenía dinero, sino deudas. FR Аўдыё Il n’avait pas d’argent, mais au contraire des dettes. IT Аўдыё Lui non aveva soldi ma debiti. RU Аўдыё У него не было денег, а только долги.
У яго не было шанцавання, а былі няўдачы.	Şan-- wî t-ne -û--ê-b-----ê--n- --. Ş____ w_ t___ b_ l_ b___ b_____ b__ Ş-n-ê w- t-n- b- l- b-l- b-ş-n- b-. ----------------------------------- Şansê wî tine bû lê belê bêşans bû. 0	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! У яго не было шанцавання, а былі няўдачы. Şansê wî tine bû lê belê bêşans bû. EN Аўдыё He had no luck, only bad luck. DE Аўдыё Er hatte kein Glück, sondern Pech. ES Аўдыё Él no tenía buena suerte, sino mala suerte. FR Аўдыё Il n’avait pas de chance, mais au contraire de la malchance. IT Аўдыё Lui non aveva fortuna ma sfortuna. RU Аўдыё Он не был удачлив, а был неудачлив.
У яго не было поспехаў, а былі правалы.	E--serkeft- n-nb- -ê----- ---neketî bû. E_ s_______ n____ l_ b___ s________ b__ E- s-r-e-t- n-n-û l- b-l- s-r-e-e-î b-. --------------------------------------- Ew serkeftî nînbû lê belê serneketî bû. 0	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! У яго не было поспехаў, а былі правалы. Ew serkeftî nînbû lê belê serneketî bû. EN Аўдыё He had no success, only failure. DE Аўдыё Er hatte keinen Erfolg, sondern Misserfolg. ES Аўдыё Él no tenía éxitos, sino fracasos. FR Аўдыё Il n’avait pas de succès, mais au contraire des échecs. IT Аўдыё Lui non aveva successo ma insuccesso. RU Аўдыё Он не был успешен, а был неуспешен.
Ён не быў задаволены, а быў незадаволены.	Ew---fx-e----nbû,--ê bel- --k-f--û. E_ k______ n_____ l_ b___ b____ b__ E- k-f-w-ş n-n-û- l- b-l- b-k-f b-. ----------------------------------- Ew kêfxweş nînbû, lê belê bêkêf bû. 0	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! Ён не быў задаволены, а быў незадаволены. Ew kêfxweş nînbû, lê belê bêkêf bû. EN Аўдыё He was not satisfied, but dissatisfied. DE Аўдыё Er war nicht zufrieden, sondern unzufrieden. ES Аўдыё Él no estaba satisfecho, sino insatisfecho. FR Аўдыё Il n’était pas heureux, mais au contraire malheureux. IT Аўдыё Lui non era contento ma scontento. RU Аўдыё Он не был доволен, а был недоволен.
Ён не быў шчаслівы, а быў няшчасны.	E---il--d----bû,-lê bel--d---eş---. E_ d_____ n_____ l_ b___ d_____ b__ E- d-l-a- n-n-û- l- b-l- d-l-e- b-. ----------------------------------- Ew dilşad nînbû, lê belê dilreş bû. 0	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! Ён не быў шчаслівы, а быў няшчасны. Ew dilşad nînbû, lê belê dilreş bû. EN Аўдыё He was not happy, but sad. DE Аўдыё Er war nicht glücklich, sondern unglücklich. ES Аўдыё Él no era feliz, sino infeliz. FR Аўдыё Il n’était pas chanceux, mais au contraire malchanceux. IT Аўдыё Lui non era felice ma infelice. RU Аўдыё Он не был счастлив, а был несчастен.
Ён не быў сімпатычны, а быў несімпатычны.	E- --î--îrîn n--bû- lê b--ê-xwîn-----bû. E_ x________ n_____ l_ b___ x_______ b__ E- x-î-ş-r-n n-n-û- l- b-l- x-î-t-h- b-. ---------------------------------------- Ew xwînşîrîn nînbû, lê belê xwîntehl bû. 0	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! Ён не быў сімпатычны, а быў несімпатычны. Ew xwînşîrîn nînbû, lê belê xwîntehl bû. EN Аўдыё He was not friendly, but unfriendly. DE Аўдыё Er war nicht sympathisch, sondern unsympathisch. ES Аўдыё Él no era simpático, sino antipático. FR Аўдыё Il n’était pas sympathique, mais au contraire antipathique. IT Аўдыё Lui non era simpatico ma antipatico. RU Аўдыё Он не был симпатичным, а был несимпатичным.

Спампаваць MP3 (.ZIP файлы)

MP3 Курдская (курманджы) (1-100)

Відэа не знойдзена!

Як дзеці вучацца правільна размаўляць

Як толькі чалавек нараджаецца, ён пачынае мець зносіны з іншымі. Немаўляты крычаць, калі хочуць нешта сказаць. Праз некалькі месяцаў яны ўжо будуць здольныя гаварыць простыя словы. Прыкладна ў два гады яны змогуць складаць сказы з трох слоў. На тое, калі дзеці пачнуць размаўляць, нельга паўплываць. Але можна паўплываць на тое, як добра дзеці вучаць родную мову. Але для гэтага патрэбна звярнуць увагу на некаторыя рэчы. Перш за ўсё, важна, каб у дзіцёнка заўсёды была матывацыя. Ён павінны разумець, што нечага дасягае, калі размаўляе. Дзецям падабаецца ўсмешка, як станоўчы водзыў. Старэйшыя дзеці шукаюць дыялог з наваколлем. Яны арыентуюцца на мову людзей вакол іх. Таму ўзровень мовы бацькоў і выхавальнікаў вельмі важны. Таксама дзеці павінны ведаць, што мова вельмі каштоўная. Пры гэтым яна павінна заўсёды быць у радасць. Чытанне ўслых паказвае дзецям, якой яна можа быць захапляючай. Таксама бацькі павінны як мага больш займацца чымсці з дзіцёнкам. Калі дзіцёнак шмат чаго пазнае, ён хоча аб гэтым пагаварыць. Дзвюхмоўным дзецям патрэбны дакладныя правілы. Яны павінны ведаць, на якой мове з кім размаўляць. Гэтак іх мозг вучыцца адрозніваць абедзве мовы. Калі дзеці ідуць у школу, іх мова змяняецца. Яны вучаць новую гутарковую мову. Зараз важна, каб бацькі сачылі за тым, як размаўляе іх дзіцёнак. Даследаванні сведчаць аб тым, што першая мова назаўсёды пакідае адбітаку нашым мозгу. Тое, што мы вучым дзецьмі, суправаджае нас на працягу ўсяго жыцця. Калі дзіцёнак добра вывучыць родную мову, то ў будучыні ён ад гэтага толькі выйграе. Ён вучыць новыя рэчы хутчэй і лепей - не толькі замежныя мовы…