Размоўнік

be Загадны лад 2   »   ro Imperativ 2

90 [дзевяноста]

Загадны лад 2

Загадны лад 2

90 [nouăzeci]

Imperativ 2

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:   
Беларуская Румынская Гуляць Больш
Пагаліся! Bărbie--şt--t-! B______________ B-r-i-r-ş-e-t-! --------------- Bărbiereşte-te! 0
Памыйся! S-----te! S________ S-a-ă-t-! --------- Spală-te! 0
Прычашыся! Pi--tănă---! P___________ P-a-t-n---e- ------------ Piaptănă-te! 0
Патэлефануй! Патэлефануйце! S---! S--aţ-! S____ S______ S-n-! S-n-ţ-! ------------- Sună! Sunaţi! 0
Пачынай! Пачынайце! Î-ce-e- Î--ep--i! Î______ Î________ Î-c-p-! Î-c-p-ţ-! ----------------- Începe! Începeţi! 0
Перастань! Перастаньце! Term--ă- --rm--aţ-! T_______ T_________ T-r-i-ă- T-r-i-a-i- ------------------- Termină! Terminaţi! 0
Пакінь гэта! Пакіньце гэта! L--- as--! -ă-a-i--s-a! L___ a____ L_____ a____ L-s- a-t-! L-s-ţ- a-t-! ----------------------- Lasă asta! Lăsaţi asta! 0
Скажы гэта! Скажыце гэта! S-un--as-a!-Sp-n-ţi -s-a! S____ a____ S______ a____ S-u-e a-t-! S-u-e-i a-t-! ------------------------- Spune asta! Spuneţi asta! 0
Купі гэта! Купіце гэта! Cu-p--- ---a!---mp--aţi -sta! C______ a____ C________ a____ C-m-ă-ă a-t-! C-m-ă-a-i a-t-! ----------------------------- Cumpără asta! Cumpăraţi asta! 0
Ніколі не будзь несумленным! Să-n- fi--nic--dată i-o--it! S_ n_ f__ n________ i_______ S- n- f-i n-c-o-a-ă i-o-r-t- ---------------------------- Să nu fii niciodată ipocrit! 0
Ніколі не будзь нахабным! Să nu-fii ni--oda-ă o-r-zni-! S_ n_ f__ n________ o________ S- n- f-i n-c-o-a-ă o-r-z-i-! ----------------------------- Să nu fii niciodată obraznic! 0
Ніколі не будзь няветлівым! Să-nu-f----ici---tă -e---i-ic-s! S_ n_ f__ n________ n___________ S- n- f-i n-c-o-a-ă n-p-l-t-c-s- -------------------------------- Să nu fii niciodată nepoliticos! 0
Будзь заўжды сумленным! S------înt-t---u-- s-ncer! S_ f__ î__________ s______ S- f-i î-t-t-e-u-a s-n-e-! -------------------------- Să fii întotdeauna sincer! 0
Будзь заўжды прыемным! S----- î--ot-e-u-a ---g--! S_ f__ î__________ d______ S- f-i î-t-t-e-u-a d-ă-u-! -------------------------- Să fii întotdeauna drăguţ! 0
Будзь заўжды ветлівым! Să-fi--în--tdea-n--pol---co-! S_ f__ î__________ p_________ S- f-i î-t-t-e-u-a p-l-t-c-s- ----------------------------- Să fii întotdeauna politicos! 0
Шчасліва Вам дабрацца дадому! Să aj-ng--i-cu -i-e---a-ă! S_ a_______ c_ b___ a_____ S- a-u-g-ţ- c- b-n- a-a-ă- -------------------------- Să ajungeţi cu bine acasă! 0
Сачыце за сабой як след! Să aveţi-g---ă-d- d-m---v-a-tră! S_ a____ g____ d_ d_____________ S- a-e-i g-i-ă d- d-m-e-v-a-t-ă- -------------------------------- Să aveţi grijă de dumneavoastră! 0
Прыходзьце да нас яшчэ як мага хутчэй! Să-----ai-v--i--ţ--c---nd! S_ n_ m__ v_______ c______ S- n- m-i v-z-t-ţ- c-r-n-! -------------------------- Să ne mai vizitaţi curând! 0

Спампаваць MP3 (.ZIP файлы)

MP3 Беларуская + Румынская (1-100) MP3 Румынская (1-100)
Відэа не знойдзена!

Немаўляты могуць вывучаць граматычныя правілы

Дзеці растуць вельмі хутка. І яны вельмі хутка навучаюцца! Як навучаюцца дзеці яшчэ не даследавана. Працэсы навучання працякаюць вельмі хутка. Дзеці не заўважаюць, што яны вучацца. Тым не менш, з кожным днём яны ўмеюць ўсё больш. Гэта можна заўважыць па іх мове. У першыя месяцы немаўляты могуць толькі крычаць. Праз некалькі месяцаў яны ўжо здольныя гаварыць кароткія словы. Затым са слоў утвараюцца сказы. І нарэшце дзеці размаўляюць на роднай мове. Нажаль, з дарослымі ўсё інакш. Для навучання ім патрэбныя кнігі або іншыя матэрыялы. Толькі гэтак яны змогуць, напрыклад, вывучыць граматычныя правілы. Але немаўляты вывучаюць граматыку ўжо з чатырох месяцаў! Даседчыкі навучылі нямецкіх немаўлят правілам граматыкі замежнай мовы. Для гэтага ім прайгравалі італьянскія сказы. Гэтыя сказы мелі пэўныя сінтаксічныя структуры. Немаўляты слухалі правільныя сказы на італьянскай мове каля чвэрці гадзіны. Пасля сказы прайгравалі зноў. У гэты раз некаторыя сказы былі няправільныя. Пакуль дзеці слухалі сказы, даследчыкі вымяралі іх мазгавую актыўнасць. Гэтак вучоныя змаглі вызначыць, як мозг рэагіруе на сказы. І актыўнасць мозгу немаўлят вар'іравалася ў залежнасці ад сказаў. Нягледзячы на тое, што яны толькі што пачулі сказы, яны заўважылі памылкі. Канешне, немаўляты не разумеюць, чаму некаторыя сказы няправільныя. Яны арыентуюцца толькі на гукавыя ўзоры. Але гэтага дастаткова, каб вывучыць мову - прынамсі, немаўлятам.