Размоўнік

Родны склон » ‫المضاف إليه‬

99 [дзевяноста дзевяць]

Родны склон

‫99 [تسعة وتسعون]

99 [tsieat wataseun]

‫المضاف إليه‬

al-muḍāf ilayh

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:

Беларуская	Арабская	Гуляць Больш
кот маёй сяброўкі	‫--- ص-ي-تي. ‫___ ص______ ‫-ط- ص-ي-ت-. ------------ ‫قطة صديقتي. 0 q----- -adī-at-. q_____ ṣ________ q-ṭ-a- ṣ-d-q-t-. ---------------- qiṭṭat ṣadīqatī.	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! кот маёй сяброўкі ‫قطة صديقتي. qiṭṭat ṣadīqatī. EN Аўдыё my girlfriend’s cat DE Аўдыё die Katze meiner Freundin ES Аўдыё la gata de mi amiga / novia FR Аўдыё le chat de mon amie IT Аўдыё la gatta della mia amica RU Аўдыё Кошка моей подруги
сабака майго сябра	‫--ب ---ق-. ‫___ ص_____ ‫-ل- ص-ي-ي- ----------- ‫كلب صديقي. 0 k--b ṣ---qī. k___ ṣ______ k-l- ṣ-d-q-. ------------ kalb ṣadīqī.	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! сабака майго сябра ‫كلب صديقي. kalb ṣadīqī. EN Аўдыё my boyfriend’s dog DE Аўдыё der Hund meines Freundes ES Аўдыё el perro de mi amigo / novio FR Аўдыё le chien de mon ami IT Аўдыё il cane del mio amico RU Аўдыё Собака моего друга
цацкі маіх дзяцей	‫--ع-- -طفال-. ‫_____ أ______ ‫-ل-ا- أ-ف-ل-. -------------- ‫ألعاب أطفالي. 0 al----a-fālī. a____ a______ a-‘-b a-f-l-. ------------- al‘āb aṭfālī.	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! цацкі маіх дзяцей ‫ألعاب أطفالي. al‘āb aṭfālī. EN Аўдыё my children’s toys DE Аўдыё die Spielsachen meiner Kinder ES Аўдыё los juguetes de mis hijos FR Аўдыё les jouets de mes enfants IT Аўдыё i giocattoli dei miei bambini RU Аўдыё Игрушки моих детей
Гэта паліто майго калегі.	ه-----ط- -م-ل-. ه__ م___ ز_____ ه-ا م-ط- ز-ي-ي- --------------- هذا معطف زميلي. 0 hā--ā---‘ṭa--za-īl-. h____ m_____ z______ h-d-ā m-‘-a- z-m-l-. -------------------- hādhā ma‘ṭaf zamīlī.	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! Гэта паліто майго калегі. هذا معطف زميلي. hādhā ma‘ṭaf zamīlī. EN Аўдыё This is my colleague’s overcoat. DE Аўдыё Das ist der Mantel meines Kollegen. ES Аўдыё Éste es el abrigo de mi compañero. FR Аўдыё C’est le manteau de mon collègue. IT Аўдыё Questo è il cappotto del mio collega. RU Аўдыё Это пальто моего коллеги.
Гэта аўтамабіль маёй калегі.	هذه---ار--زم--ي. ه__ س____ ز_____ ه-ه س-ا-ة ز-ي-ي- ---------------- هذه سيارة زميلي. 0 h-d--h- s-yy-rat z-m-l-. h______ s_______ z______ h-d-i-i s-y-ā-a- z-m-l-. ------------------------ hādhihi sayyārat zamīlī.	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! Гэта аўтамабіль маёй калегі. هذه سيارة زميلي. hādhihi sayyārat zamīlī. EN Аўдыё That is my colleague’s car. DE Аўдыё Das ist das Auto meiner Kollegin. ES Аўдыё Éste es el coche de mi compañera. FR Аўдыё C’est la voiture de ma collègue. IT Аўдыё Questa è la macchina della mia collega. RU Аўдыё Это машина моей коллеги.
Гэта работа маіх калег.	ه---هو ع-ل-زم-ا--. ه__ ه_ ع__ ز______ ه-ا ه- ع-ل ز-ل-ئ-. ------------------ هذا هو عمل زملائي. 0 hādhā h-w- ‘am-l--um-l---. h____ h___ ‘____ z________ h-d-ā h-w- ‘-m-l z-m-l-’-. -------------------------- hādhā huwa ‘amal zumalā’ī.	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! Гэта работа маіх калег. هذا هو عمل زملائي. hādhā huwa ‘amal zumalā’ī. EN Аўдыё That is my colleagues’ work. DE Аўдыё Das ist die Arbeit meiner Kollegen. ES Аўдыё Éste es el trabajo de mis compañeros. FR Аўдыё C’est le travail de mes collègues. IT Аўдыё Questo è il lavoro dei miei colleghi. RU Аўдыё Это работа моих коллег.
Гузік ад кашулі адарваўся.	‫-ر-ال-م-- ا---ع. ‫__ ا_____ ا_____ ‫-ر ا-ق-ي- ا-ق-ع- ----------------- ‫زر القميص انقطع. 0 zi-r--l-qam----n---a-. z___ a_______ i_______ z-r- a---a-ī- i-q-ṭ-‘- ---------------------- zirr al-qamīṣ inqaṭa‘.	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! Гузік ад кашулі адарваўся. ‫زر القميص انقطع. zirr al-qamīṣ inqaṭa‘. EN Аўдыё The button from the shirt is gone. DE Аўдыё Der Knopf von dem Hemd ist ab. ES Аўдыё El botón de la camisa se ha caído. FR Аўдыё Le bouton de la chemise est parti. IT Аўдыё Il bottone della camicia si è staccato. RU Аўдыё Пуговица оторвалась от рубашки.
Ключ ад гаража прапаў.	‫---ت مفت----لم---. ‫____ م____ ا______ ‫-ق-ت م-ت-ح ا-م-آ-. ------------------- ‫فقدت مفتاح المرآب. 0 f-qadt---i-t-- a---ar’ā-. f______ m_____ a_________ f-q-d-u m-f-ā- a---a-’-b- ------------------------- faqadtu miftāḥ al-mar’āb.	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! Ключ ад гаража прапаў. ‫فقدت مفتاح المرآب. faqadtu miftāḥ al-mar’āb. EN Аўдыё The garage key is gone. DE Аўдыё Der Schlüssel von der Garage ist weg. ES Аўдыё La llave del garaje ha desaparecido. FR Аўдыё La clef du garage n’est pas là. IT Аўдыё La chiave del garage si è persa. RU Аўдыё Ключ от гаража пропал.
Камп’ютэр начальніка няспраўны.	‫حاس-ب الم-ي--م-ط-. ‫_____ ا_____ م____ ‫-ا-و- ا-م-ي- م-ط-. ------------------- ‫حاسوب المدير معطل. 0 ḥ-sū- -----dī---u‘-ṭ--l. ḥ____ a_______ m________ ḥ-s-b a---u-ī- m-‘-ṭ-a-. ------------------------ ḥāsūb al-mudīr mu‘aṭṭal.	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! Камп’ютэр начальніка няспраўны. ‫حاسوب المدير معطل. ḥāsūb al-mudīr mu‘aṭṭal. EN Аўдыё The boss’ computer is not working. DE Аўдыё Der Computer vom Chef ist kaputt. ES Аўдыё El ordenador del jefe está estropeado. FR Аўдыё L’ordinateur du chef est cassé. IT Аўдыё Il computer del titolare è guasto. RU Аўдыё Компьютер шефа сломался.
Хто бацькі дзяўчынкі?	‫-- --ا --ل-ا --ف-ا-؟ ‫__ ه__ و____ ا______ ‫-ن ه-ا و-ل-ا ا-ف-ا-؟ --------------------- ‫من هما والدا الفتاة؟ 0 man--u-ā --lida al-fat--? m__ h___ w_____ a________ m-n h-m- w-l-d- a---a-ā-? ------------------------- man humā wālida al-fatāh?	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! Хто бацькі дзяўчынкі? ‫من هما والدا الفتاة؟ man humā wālida al-fatāh? EN Аўдыё Who are the girl’s parents? DE Аўдыё Wer sind die Eltern des Mädchens? ES Аўдыё ¿Quiénes son los padres de la niña? FR Аўдыё Qui sont les parents de la jeune fille ? IT Аўдыё Chi sono i genitori della ragazza? RU Аўдыё Кто родители девочки?
Як мне прайсці да дома яе бацькоў?	‫كي- -ص- -لى-من-ل-وا-د-ها؟ ‫___ أ__ إ__ م___ و_______ ‫-ي- أ-ل إ-ى م-ز- و-ل-ي-ا- -------------------------- ‫كيف أصل إلى منزل والديها؟ 0 k--fa ---l-il--man-il w---d-yh-? k____ a___ i__ m_____ w_________ k-y-a a-i- i-ā m-n-i- w-l-d-y-ā- -------------------------------- kayfa aṣil ilā manzil wālidayhā?	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! Як мне прайсці да дома яе бацькоў? ‫كيف أصل إلى منزل والديها؟ kayfa aṣil ilā manzil wālidayhā? EN Аўдыё How do I get to her parents’ house? DE Аўдыё Wie komme ich zum Haus ihrer Eltern? ES Аўдыё ¿Cómo se va a la casa de sus padres? FR Аўдыё Comment est-ce que j’arrive à la maison de ses parents ? IT Аўдыё Come faccio ad arrivare alla casa dei suoi genitori? RU Аўдыё Как мне пройти к дому её родителей?
Дом стаіць у канцы вуліцы.	‫ا-----مو-و--في----ل الش---. ‫_____ م____ ف_ أ___ ا______ ‫-ل-ي- م-ج-د ف- أ-ف- ا-ش-ر-. ---------------------------- ‫البيت موجود في أسفل الشارع. 0 a--bayt----jūd--- a---l-a--sh----. a______ m_____ f_ a____ a_________ a---a-t m-w-ū- f- a-f-l a---h-r-‘- ---------------------------------- al-bayt mawjūd fī asfal al-shāri‘.	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! Дом стаіць у канцы вуліцы. ‫البيت موجود في أسفل الشارع. al-bayt mawjūd fī asfal al-shāri‘. EN Аўдыё The house is at the end of the road. DE Аўдыё Das Haus steht am Ende der Straße. ES Аўдыё La casa está al final de la calle. FR Аўдыё La maison est située au bout de la rue. IT Аўдыё La casa è in fondo alla strada. RU Аўдыё Дом находится в конце улицы.
Як называецца сталіца Швейцарыі?	ما--- -اصمة ----ر-؟ م_ ه_ ع____ س______ م- ه- ع-ص-ة س-ي-ر-؟ ------------------- ما هي عاصمة سويسرا؟ 0 m- ---‘āṣ-m-t -----r-? m_ h_ ‘______ s_______ m- h- ‘-ṣ-m-t s-w-s-ā- ---------------------- mā hi ‘āṣimat suwīsrā?	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! Як называецца сталіца Швейцарыі? ما هي عاصمة سويسرا؟ mā hi ‘āṣimat suwīsrā? EN Аўдыё What is the name of the capital city of Switzerland? DE Аўдыё Wie heißt die Hauptstadt von der Schweiz? ES Аўдыё ¿Cómo se llama la capital de Suiza? FR Аўдыё Comment s’appelle la capitale de la Suisse ? IT Аўдыё Come si chiama la capitale della Svizzera? RU Аўдыё Как называется столица Швейцарии?
Якая назва ў гэтай кнігі?	‫-- ه----وا- -لكت--؟ ‫__ ه_ ع____ ا______ ‫-ا ه- ع-و-ن ا-ك-ا-؟ -------------------- ‫ما هو عنوان الكتاب؟ 0 mā huw--‘unw-------itā-? m_ h___ ‘_____ a________ m- h-w- ‘-n-ā- a---i-ā-? ------------------------ mā huwa ‘unwān al-kitāb?	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! Якая назва ў гэтай кнігі? ‫ما هو عنوان الكتاب؟ mā huwa ‘unwān al-kitāb? EN Аўдыё What is the title of the book? DE Аўдыё Wie heißt der Titel von dem Buch? ES Аўдыё ¿Cuál es el título del libro? FR Аўдыё Quel est le titre de ce livre ? IT Аўдыё Qual è il titolo del libro? RU Аўдыё Как называется эта книга?
Як зваць дзяцей суседзяў?	‫---ه- أس-ا- أ-لاد -لج--ا-؟ ‫__ ه_ أ____ أ____ ا_______ ‫-ا ه- أ-م-ء أ-ل-د ا-ج-ر-ن- --------------------------- ‫ما هي أسماء أولاد الجيران؟ 0 m--h-----ā- ------------ān? m_ h_ a____ a____ a________ m- h- a-m-’ a-l-d a---ī-ā-? --------------------------- mā hi asmā’ awlād al-jīrān?	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! Як зваць дзяцей суседзяў? ‫ما هي أسماء أولاد الجيران؟ mā hi asmā’ awlād al-jīrān? EN Аўдыё What are the names of the neighbour’s / neighbor’s (am.) children? DE Аўдыё Wie heißen die Kinder von den Nachbarn? ES Аўдыё ¿Cómo se llaman los hijos de los vecinos? FR Аўдыё Comment s’appellent les enfants des voisins ? IT Аўдыё Come si chiamano i bambini dei vicini? RU Аўдыё Как зовут соседских детей?
Калі ў дзяцей будуць школьныя канікулы?	‫-ت----دأ-عط-ة-م-ا-- -لأ-ف-ل؟ ‫___ ت___ ع___ م____ ا_______ ‫-ت- ت-د- ع-ل- م-ا-س ا-أ-ف-ل- ----------------------------- ‫متى تبدأ عطلة مدارس الأطفال؟ 0 mat- ---da- ‘-ṭl-t ---ā-i--a--a----? m___ t_____ ‘_____ m______ a________ m-t- t-b-a- ‘-ṭ-a- m-d-r-s a---ṭ-ā-? ------------------------------------ matā tabda’ ‘uṭlat madāris al-aṭfāl?	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! Калі ў дзяцей будуць школьныя канікулы? ‫متى تبدأ عطلة مدارس الأطفال؟ matā tabda’ ‘uṭlat madāris al-aṭfāl? EN Аўдыё When are the children’s holidays? DE Аўдыё Wann sind die Schulferien von den Kindern? ES Аўдыё ¿Cuándo son las vacaciones escolares de los niños? FR Аўдыё A quelle date sont les vacances des enfants ? IT Аўдыё Quando sono le vacanze estive dei bambini? RU Аўдыё Когда у детей каникулы?
Калі ў доктара гадзіны прыёму?	‫-ا -- -------ر---- ا-ط-يب؟ ‫__ ه_ أ____ م_____ ا______ ‫-ا ه- أ-ق-ت م-ا-ع- ا-ط-ي-؟ --------------------------- ‫ما هي أوقات مراجعة الطبيب؟ 0 mā h- a-qāt ---āja‘at-a--ṭa--b? m_ h_ a____ m________ a________ m- h- a-q-t m-r-j-‘-t a---a-ī-? ------------------------------- mā hi awqāt murāja‘at al-ṭabīb?	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! Калі ў доктара гадзіны прыёму? ‫ما هي أوقات مراجعة الطبيب؟ mā hi awqāt murāja‘at al-ṭabīb? EN Аўдыё What are the doctor’s consultation times? DE Аўдыё Wann sind die Sprechzeiten von dem Arzt? ES Аўдыё ¿Cuándo son las horas de consulta del doctor? FR Аўдыё Quelles sont les heures de consultation du médecin ? IT Аўдыё Qual è l’orario di ambulatorio del medico? RU Аўдыё Когда у врача приём?
Якія гадзіны працы музея?	‫-ا--ي-أ-ق-ت -ي-رة--لمتح-؟ ‫__ ه_ أ____ ز____ ا______ ‫-ا ه- أ-ق-ت ز-ا-ة ا-م-ح-؟ -------------------------- ‫ما هي أوقات زيارة المتحف؟ 0 m---- ---ā- zi----t-a---a-ḥ--? m_ h_ a____ z______ a_________ m- h- a-q-t z-y-r-t a---a-ḥ-f- ------------------------------ mā hi awqāt ziyārat al-matḥaf?	Іншыя мовы Націсніце на сцяг! Якія гадзіны працы музея? ‫ما هي أوقات زيارة المتحف؟ mā hi awqāt ziyārat al-matḥaf? EN Аўдыё What time is the museum open? DE Аўдыё Wann sind die Öffnungszeiten von dem Museum? ES Аўдыё ¿Cuál es el horario de apertura del museo? FR Аўдыё Quelles sont les heures d’ouverture du musée ? IT Аўдыё Qual è l’orario di apertura del museo? RU Аўдыё Какие часы работы музея?

Спампаваць MP3 (.ZIP файлы)

MP3 Беларуская + Арабская (1-100) MP3 Арабская (1-100)

Відэа не знойдзена!

Лепшая канцэнтрацыя = лепшае навучанне

Калі мы нешта вучым, нам трэба сканцэнтравацца. Наша ўвана павінна быць накірована на адну рэч. Уменне сканцэнтравацца не з'яўляецца прыроджаным. Спачатку нам трэба навучыцца канцэнтравацца. Часта гэта адбываецца ў садку ці ў школе. Ва ўзросце шасці гадоў дзеці могуць быць сканцэнтраваныя ў цягу 15 хвілін. Падлеткі ва ўзросце 14 гадоў могуць сканцэнтравана працаваць у два разы больш. Фаза канцэнтрацыі ў дарослых працягваецца каля 45 хвілін. Пасля пэўнай колькасці часу канцэнтрацыя змяншаецца. Затым вучні губляюць інтарэс да матэрыялу. Мабыць, яны стамляюцца ці адчуваюць стрэс. У выніку вучыцца робіцца цяжэй. Памяць больш не можа так добра запамінаць матэрыял. Але сваю канцэнтрацыю можна павялічыць! Вельмі важна добра выспацца перад вывучэннем. Стомлены чалавек можа канцэнтравацца нядоўга. Наш мозг робіць больш памылак, калі мы стомленыя. Таксама нашыя эмоцыі ўплываюць на канцэнтрацыю. Той, хто хоча эфектыўна вучыцца, павінен заставацца нейтральным. Занадта многа станоўчых ці адмоўных эмоцый перашкаджае працэсу навучання. Канешне, свае пачуцці не заўсёды можна кантраляваць. Але можна паспрабаваць ігнараваць іх падчас навучання. Той, хто хоча добра сканцэнтравацца, павінен мець матывацыю. Пры навучанні трэба заўсёды ўяўляць сабе яго мэту. Толькі тады ваш мозг будзе гатоў канцэнтравацца. Для добрай канцэнтрацыі вам таксама патрэбны спакойныя абставіны. І яшчэ: пры вывучэнні трэба піць многа вады, гэта падтрымлівае бадзёрасць. Той, хто ўліча ўсё гэта, зможа заставацца сканцэнтраваным даўжэй.