Разговорник

bg Задаване на въпроси 2   »   zh 提问题2

63 [шейсет и три]

Задаване на въпроси 2

Задаване на въпроси 2

63[六十三]

63 [Liùshísān]

提问题2

tí wèntí 2

Изберете как искате да видите превода:   
български китайски (опростен) Играйте Повече
Аз имам хоби. 我 ---个 -- 。 我 有 一_ 爱_ 。 我 有 一- 爱- 。 ----------- 我 有 一个 爱好 。 0
t---è-t--2 t_ w____ 2 t- w-n-í 2 ---------- tí wèntí 2
Аз играя тенис. 我 - 网球-。 我 打 网_ 。 我 打 网- 。 -------- 我 打 网球 。 0
tí----tí-2 t_ w____ 2 t- w-n-í 2 ---------- tí wèntí 2
Къде има игрище за тенис? 网球场 在 哪里 ？ 网__ 在 哪_ ？ 网-场 在 哪- ？ ---------- 网球场 在 哪里 ？ 0
w- yǒ--īgè-àihào. w_ y______ à_____ w- y-u-ī-è à-h-o- ----------------- wǒ yǒuyīgè àihào.
Ти имаш ли хоби? 你 --什--爱- 吗 ？ 你 有 什_ 爱_ 吗 ？ 你 有 什- 爱- 吗 ？ ------------- 你 有 什么 爱好 吗 ？ 0
w----------àih-o. w_ y______ à_____ w- y-u-ī-è à-h-o- ----------------- wǒ yǒuyīgè àihào.
Аз играя футбол. 我---足--。 我 踢 足_ 。 我 踢 足- 。 -------- 我 踢 足球 。 0
wǒ-y-u--g-----à-. w_ y______ à_____ w- y-u-ī-è à-h-o- ----------------- wǒ yǒuyīgè àihào.
Къде има футболно игрище? 足-场-- -里 ？ 足__ 在 哪_ ？ 足-场 在 哪- ？ ---------- 足球场 在 哪里 ？ 0
W---ǎ-wǎ-g-iú. W_ d_ w_______ W- d- w-n-q-ú- -------------- Wǒ dǎ wǎngqiú.
Ръката ме боли. 我-胳膊 - 。 我 胳_ 痛 。 我 胳- 痛 。 -------- 我 胳膊 痛 。 0
W- d- w-n-q-ú. W_ d_ w_______ W- d- w-n-q-ú- -------------- Wǒ dǎ wǎngqiú.
Ходилото и китката също ме болят. 我的 --- 手 也 痛 。 我_ 脚 和 手 也 痛 。 我- 脚 和 手 也 痛 。 -------------- 我的 脚 和 手 也 痛 。 0
Wǒ--ǎ-w--gq--. W_ d_ w_______ W- d- w-n-q-ú- -------------- Wǒ dǎ wǎngqiú.
Къде има лекар? 医- 在 -- ？ 医_ 在 哪_ ？ 医- 在 哪- ？ --------- 医生 在 哪里 ？ 0
Wǎ-g -i----ng z-i-nǎ-ǐ? W___ q_______ z__ n____ W-n- q-ú-h-n- z-i n-l-? ----------------------- Wǎng qiúchǎng zài nǎlǐ?
Аз имам кола. 我 有 一--车 。 我 有 一_ 车 。 我 有 一- 车 。 ---------- 我 有 一辆 车 。 0
W------ú-hǎ-g --i-nǎl-? W___ q_______ z__ n____ W-n- q-ú-h-n- z-i n-l-? ----------------------- Wǎng qiúchǎng zài nǎlǐ?
Имам и мотор. 我 -- 一辆--托--。 我 还_ 一_ 摩__ 。 我 还- 一- 摩-车 。 ------------- 我 还有 一辆 摩托车 。 0
W-ng-q-ú--ǎng-z-i nǎl-? W___ q_______ z__ n____ W-n- q-ú-h-n- z-i n-l-? ----------------------- Wǎng qiúchǎng zài nǎlǐ?
Къде има паркинг? 哪--- 停---？ 哪_ 有 停__ ？ 哪- 有 停-场 ？ ---------- 哪儿 有 停车场 ？ 0
Nǐ -ǒu s---me-ài--o--a? N_ y__ s__ m_ à____ m__ N- y-u s-é m- à-h-o m-? ----------------------- Nǐ yǒu shé me àihào ma?
Аз имам пуловер. 我 有--- 毛- 。 我 有 一_ 毛_ 。 我 有 一- 毛- 。 ----------- 我 有 一件 毛衣 。 0
Nǐ-y-u sh---e--i-ào ma? N_ y__ s__ m_ à____ m__ N- y-u s-é m- à-h-o m-? ----------------------- Nǐ yǒu shé me àihào ma?
Имам също яке и дънки. 我 ----件--克衫---一- -仔裤-。 我 还_ 一_ 夹__ 和 一_ 牛__ 。 我 还- 一- 夹-衫 和 一- 牛-裤 。 ---------------------- 我 还有 一件 夹克衫 和 一条 牛仔裤 。 0
Nǐ yǒu--hé -e -ihà--m-? N_ y__ s__ m_ à____ m__ N- y-u s-é m- à-h-o m-? ----------------------- Nǐ yǒu shé me àihào ma?
Къде има пералня? 洗衣机 --哪里-？ 洗__ 在 哪_ ？ 洗-机 在 哪- ？ ---------- 洗衣机 在 哪里 ？ 0
W- -ī zú--ú. W_ t_ z_____ W- t- z-q-ú- ------------ Wǒ tī zúqiú.
Аз имам чиния. 我-- -- -子 。 我 有 一_ 盘_ 。 我 有 一- 盘- 。 ----------- 我 有 一个 盘子 。 0
W--t--z----. W_ t_ z_____ W- t- z-q-ú- ------------ Wǒ tī zúqiú.
Имам нож, вилица и лъжица. 我 有 一把-刀， -个----和 ---勺子-。 我 有 一_ 刀_ 一_ 叉_ 和 一_ 勺_ 。 我 有 一- 刀- 一- 叉- 和 一- 勺- 。 ------------------------- 我 有 一把 刀， 一个 叉子 和 一个 勺子 。 0
W- -ī z-q-ú. W_ t_ z_____ W- t- z-q-ú- ------------ Wǒ tī zúqiú.
Къде има сол и черен пипер? 盐-- 胡-粉 在 -- ？ 盐 和 胡__ 在 哪_ ？ 盐 和 胡-粉 在 哪- ？ -------------- 盐 和 胡椒粉 在 哪儿 ？ 0
Zú-------ng ----n-lǐ? Z____ c____ z__ n____ Z-q-ú c-ǎ-g z-i n-l-? --------------------- Zúqiú chǎng zài nǎlǐ?

Изтегляне MP3 (.zip файлове)

MP3 български + китайски (опростен) (1-100) MP3 китайски (опростен) (1-100)

Телата реагират на речта

Речта се обработва в нашия мозък. Нашият мозък е активен, когато слушаме или четем. Това може да бъде измерено с помощта на различни методи. Но не само нашият мозък реагира на езиковите стимули. Последните проучвания показват, че речта също активира нашето тяло. Нашето тяло работи, когато чуе или прочете определени думи. Преди всичко думи, които описват физически реакции. Думата "усмивка" е добър пример за това. Когато прочетем тази дума, ние задвижваме своите "мускули за усмивка". Отрицателните думи също имат измерим ефект. Един пример за това е думата "болка". Нашето тяло проявява ясна реакция на болка, когато прочетем тази дума. Може да се каже тогава, че ние имитираме това, което прочетем или чуем. Колкото по-ярка е речта, толкова повече реагираме на нея. В резултат на това, едно точно описание може да предизвика силна реакция. Активността на тялото била измерена в един експеримент. На участниците в теста били показани различни думи. Имало положителни и отрицателни думи. По време на експеримента израженията на лицата на участниците се променяли. Движенията на устата и челото варирали. Това доказва, че словото има силен ефект върху нас. Думите са повече от просто средство за комуникация. Нашият мозък превежда речта в език на тялото. Как точно става това, все още не е проучено. Възможно е резултатите от проучването да окажат последствия. Лекарите обсъждат как най-добре да лекуват пациентите. Тъй като много болни хора трябва да преминат през дълги цикли на терапия. И в този процес има много говорене...