Разговорник

Минало време 1 » ሕሉፍ 1

81 [осемдесет и едно]

Минало време 1

81 [ሰማንያንሓደን]

81 [semaniyaniḥadeni]

ሕሉፍ 1

ḥilufi 1

Изберете как искате да видите превода:

български	тигриня	Играйте Повече
Пиша	ም--ፍ ም___ ም-ሓ- ---- ምጽሓፍ 0 ḥ--ufi 1 ḥ_____ 1 h-i-u-i 1 --------- ḥilufi 1	Още езици Кликнете върху знаме! Пиша ምጽሓፍ ḥilufi 1 EN Аудио to write DE Аудио schreiben ES Аудио escribir FR Аудио écrire IT Аудио scrivere RU Аудио Писать
Той написа писмо.	ን------ብዳበ-ይ------። ን_ ሓ_ ደ___ ይ___ ኣ__ ን- ሓ- ደ-ዳ- ይ-ሕ- ኣ-። ------------------- ንሱ ሓደ ደብዳበ ይጽሕፍ ኣሎ። 0 ḥi---i 1 ḥ_____ 1 h-i-u-i 1 --------- ḥilufi 1	Още езици Кликнете върху знаме! Той написа писмо. ንሱ ሓደ ደብዳበ ይጽሕፍ ኣሎ። ḥilufi 1 EN Аудио He wrote a letter. DE Аудио Er schrieb einen Brief. ES Аудио Él escribió una carta. FR Аудио Il écrivait une lettre. IT Аудио Lui ha scritto una lettera. RU Аудио Он писал письмо.
А тя надписваше картичка.	ንሳ-ው---ደ --ታ-ትጽሕፍ--ላ። ን____ ሓ_ ካ__ ት___ ኣ__ ን-‘-ን ሓ- ካ-ታ ት-ሕ- ኣ-። --------------------- ንሳ‘ውን ሓደ ካርታ ትጽሕፍ ኣላ። 0 m-t--ih-a-i m_________ m-t-’-h-a-i ----------- mits’iḥafi	Още езици Кликнете върху знаме! А тя надписваше картичка. ንሳ‘ውን ሓደ ካርታ ትጽሕፍ ኣላ። mits’iḥafi EN Аудио And she wrote a card. DE Аудио Und sie schrieb eine Karte. ES Аудио Y ella escribió una postal. FR Аудио Et elle écrivait une carte. IT Аудио E lei ha scritto una cartolina. RU Аудио А она писала открытку.
Чета	ኣ-በበ ኣ___ ኣ-በ- ---- ኣንበበ 0 mit-----afi m_________ m-t-’-h-a-i ----------- mits’iḥafi	Още езици Кликнете върху знаме! Чета ኣንበበ mits’iḥafi EN Аудио to read DE Аудио lesen ES Аудио leer FR Аудио lire IT Аудио leggere RU Аудио Читать
Той четеше илюстровано списание.	ንሱ -ደ ኢ-ስ-ረይ-(መ-ሔ-) የንብ- -ሩ። ን_ ሓ_ ኢ____________ የ___ ኔ__ ን- ሓ- ኢ-ስ-ረ-ት-መ-ሔ-) የ-ብ- ኔ-። ---------------------------- ንሱ ሓደ ኢሉስትረይት(መጽሔት) የንብብ ኔሩ። 0 m-t-’ih--fi m_________ m-t-’-h-a-i ----------- mits’iḥafi	Още езици Кликнете върху знаме! Той четеше илюстровано списание. ንሱ ሓደ ኢሉስትረይት(መጽሔት) የንብብ ኔሩ። mits’iḥafi EN Аудио He read a magazine. DE Аудио Er las eine Illustrierte. ES Аудио Él leyó una revista. FR Аудио Il lisait un magazine. IT Аудио Lui ha letto una rivista. RU Аудио Он читал цветной журнал.
А тя четеше книга.	ንሳ ከኣ ሓደ --ሓ- -ን-- ኔራ። ን_ ከ_ ሓ_ መ___ ተ___ ኔ__ ን- ከ- ሓ- መ-ሓ- ተ-ብ- ኔ-። ---------------------- ንሳ ከኣ ሓደ መጽሓፍ ተንብብ ኔራ። 0 nisu-ḥ-de-deb-d--- --t--iḥ-f--al-። n___ ḥ___ d_______ y_________ a___ n-s- h-a-e d-b-d-b- y-t-’-h-i-i a-o- ------------------------------------ nisu ḥade debidabe yits’iḥifi alo።	Още езици Кликнете върху знаме! А тя четеше книга. ንሳ ከኣ ሓደ መጽሓፍ ተንብብ ኔራ። nisu ḥade debidabe yits’iḥifi alo። EN Аудио And she read a book. DE Аудио Und sie las ein Buch. ES Аудио Y ella leyó un libro. FR Аудио Et elle lisait un livre. IT Аудио E lei ha letto un libro. RU Аудио А она читала книгу.
Вземам	ወሰደ ወ__ ወ-ደ --- ወሰደ 0 n-s--h-ade d-b--ab----t-’-ḥ------o። n___ ḥ___ d_______ y_________ a___ n-s- h-a-e d-b-d-b- y-t-’-h-i-i a-o- ------------------------------------ nisu ḥade debidabe yits’iḥifi alo።	Още езици Кликнете върху знаме! Вземам ወሰደ nisu ḥade debidabe yits’iḥifi alo። EN Аудио to take DE Аудио nehmen ES Аудио coger / tomar, agarrar (am.) FR Аудио prendre IT Аудио prendere RU Аудио Брать
Той взе цигара.	ን- ሓደ-ሽጋራ ወ--። ን_ ሓ_ ሽ__ ወ___ ን- ሓ- ሽ-ራ ወ-ዱ- -------------- ንሱ ሓደ ሽጋራ ወሲዱ። 0 n--u-h-ad--debid--- yi---i----i-a--። n___ ḥ___ d_______ y_________ a___ n-s- h-a-e d-b-d-b- y-t-’-h-i-i a-o- ------------------------------------ nisu ḥade debidabe yits’iḥifi alo።	Още езици Кликнете върху знаме! Той взе цигара. ንሱ ሓደ ሽጋራ ወሲዱ። nisu ḥade debidabe yits’iḥifi alo። EN Аудио He took a cigarette. DE Аудио Er nahm eine Zigarette. ES Аудио Él cogió un cigarrillo. FR Аудио Il prenait une cigarette. IT Аудио Lui ha preso una sigaretta. RU Аудио Он взял сигарету.
Тя взе парче шоколад.	ን- -- ----ቾ--- ---። ን_ ሓ_ ቍ__ ቾ___ ወ___ ን- ሓ- ቍ-ጽ ቾ-ላ- ወ-ዳ- ------------------- ንሳ ሓደ ቍራጽ ቾኮላታ ወሲዳ። 0 n-s-‘---- ḥ-de ----ta -i-s-ih-i-i -l-። n________ ḥ___ k_____ t_________ a___ n-s-‘-i-i h-a-e k-r-t- t-t-’-h-i-i a-a- --------------------------------------- nisa‘wini ḥade karita tits’iḥifi ala።	Още езици Кликнете върху знаме! Тя взе парче шоколад. ንሳ ሓደ ቍራጽ ቾኮላታ ወሲዳ። nisa‘wini ḥade karita tits’iḥifi ala። EN Аудио She took a piece of chocolate. DE Аудио Sie nahm ein Stück Schokolade. ES Аудио Ella cogió un trozo de chocolate. FR Аудио Elle prenait un morceau de chocolat. IT Аудио Lei ha preso un pezzo di cioccolato. RU Аудио Она взяла кусок шоколада.
Той не беше предан, но тя беше предана.	ን- እሙ- ኣይ-በ-ን-፣-----ን-እ-ንቲ---። ን_ እ__ ኣ_____ ፣ ን_ ግ_ እ___ ኔ__ ን- እ-ን ኣ-ነ-ረ- ፣ ን- ግ- እ-ን- ኔ-። ------------------------------ ንሱ እሙን ኣይነበረን ፣ ንሳ ግን እምንቲ ኔራ። 0 nisa‘w--i h--d- -----a---ts--h-if- -l-። n________ ḥ___ k_____ t_________ a___ n-s-‘-i-i h-a-e k-r-t- t-t-’-h-i-i a-a- --------------------------------------- nisa‘wini ḥade karita tits’iḥifi ala።	Още езици Кликнете върху знаме! Той не беше предан, но тя беше предана. ንሱ እሙን ኣይነበረን ፣ ንሳ ግን እምንቲ ኔራ። nisa‘wini ḥade karita tits’iḥifi ala። EN Аудио He was disloyal, but she was loyal. DE Аудио Er war untreu, aber sie war treu. ES Аудио Él era infiel, pero ella era fiel. FR Аудио Alors qu’il était infidèle, elle était fidèle. IT Аудио Lui era infedele, ma lei era fedele. RU Аудио Он был неверен, а она была верна.
Той беше мързелив, но тя беше старателна.	ን---ኩይ--ሩ--ን--ግ- ---ቲ--ራ። ን_ ህ__ ኔ__ ን_ ግ_ ት___ ኔ__ ን- ህ-ይ ኔ-፣ ን- ግ- ት-ህ- ኔ-። ------------------------- ንሱ ህኩይ ኔሩ፣ ንሳ ግን ትግህቲ ኔራ። 0 n--a-w--i h--d---arita--its’---i-i -la። n________ ḥ___ k_____ t_________ a___ n-s-‘-i-i h-a-e k-r-t- t-t-’-h-i-i a-a- --------------------------------------- nisa‘wini ḥade karita tits’iḥifi ala።	Още езици Кликнете върху знаме! Той беше мързелив, но тя беше старателна. ንሱ ህኩይ ኔሩ፣ ንሳ ግን ትግህቲ ኔራ። nisa‘wini ḥade karita tits’iḥifi ala። EN Аудио He was lazy, but she was hard-working. DE Аудио Er war faul, aber sie war fleißig. ES Аудио Él era un holgazán, pero ella era trabajadora. FR Аудио Alors qu’il était paresseux, elle était diligente. IT Аудио Lui era pigro, ma lei era attiva. RU Аудио Он был ленивым, а она была прилежной.
Той беше беден, но тя беше богата.	ንሱ----ኔ-፣ -ሳ--ን-ሃብታ- ኢያ ኔ-፣ ን_ ድ_ ኔ__ ን_ ግ_ ሃ___ ኢ_ ኔ__ ን- ድ- ኔ-፣ ን- ግ- ሃ-ታ- ኢ- ኔ-፣ --------------------------- ንሱ ድኻ ኔሩ፣ ንሳ ግን ሃብታም ኢያ ኔራ፣ 0 ani---e a______ a-i-e-e ------- anibebe	Още езици Кликнете върху знаме! Той беше беден, но тя беше богата. ንሱ ድኻ ኔሩ፣ ንሳ ግን ሃብታም ኢያ ኔራ፣ anibebe EN Аудио He was poor, but she was rich. DE Аудио Er war arm, aber sie war reich. ES Аудио Él era pobre, pero ella era rica. FR Аудио Alors qu’il était pauvre, elle était riche. IT Аудио Lui era povero, ma lei era ricca. RU Аудио Он был бедным, а она была богатой.
Той нямаше пари, а дългове.	ንሱ ገን-ብ---ነ-ሮ-፣-ዕ-----በ----ዎ። ን_ ገ___ ኣ______ ዕ_______ ኔ___ ን- ገ-ዘ- ኣ-ነ-ሮ-፣ ዕ-ታ-‘-በ- ኔ-ዎ- ----------------------------- ንሱ ገንዘብ ኣይነበሮን፣ ዕዳታት‘ምበር ኔሩዎ። 0 ani-ebe a______ a-i-e-e ------- anibebe	Още езици Кликнете върху знаме! Той нямаше пари, а дългове. ንሱ ገንዘብ ኣይነበሮን፣ ዕዳታት‘ምበር ኔሩዎ። anibebe EN Аудио He had no money, only debts. DE Аудио Er hatte kein Geld, sondern Schulden. ES Аудио Él no tenía dinero, sino deudas. FR Аудио Il n’avait pas d’argent, mais au contraire des dettes. IT Аудио Lui non aveva soldi ma debiti. RU Аудио У него не было денег, а только долги.
Той нямаше късмет, а само несполука.	ሕማ---ድ--ም-ር-ጽቡቅ--ድል ኣ-ነ--- ። ሕ__ ዕ______ ጽ__ ዕ__ ኣ_____ ። ሕ-ቕ ዕ-ል-ም-ር ጽ-ቅ ዕ-ል ኣ-ነ-ሮ- ። ---------------------------- ሕማቕ ዕድል‘ምበር ጽቡቅ ዕድል ኣይነበሮን ። 0 an---be a______ a-i-e-e ------- anibebe	Още езици Кликнете върху знаме! Той нямаше късмет, а само несполука. ሕማቕ ዕድል‘ምበር ጽቡቅ ዕድል ኣይነበሮን ። anibebe EN Аудио He had no luck, only bad luck. DE Аудио Er hatte kein Glück, sondern Pech. ES Аудио Él no tenía buena suerte, sino mala suerte. FR Аудио Il n’avait pas de chance, mais au contraire de la malchance. IT Аудио Lui non aveva fortuna ma sfortuna. RU Аудио Он не был удачлив, а был неудачлив.
Той нямаше успех, а неуспех.	ውድቐ---በር-ዓ---ኣ--በ-- ። ው_______ ዓ__ ኣ_____ ። ው-ቐ-‘-በ- ዓ-ት ኣ-ነ-ሮ- ። --------------------- ውድቐት‘ምበር ዓወት ኣይነበሮን ። 0 nisu-ḥ-de-ī-usi-i--yit--met-’-h--ti- --ni--b- -ē-u። n___ ḥ___ ī________________________ y_______ n____ n-s- h-a-e ī-u-i-i-e-i-i-m-t-’-h-ē-i- y-n-b-b- n-r-። ---------------------------------------------------- nisu ḥade īlusitireyiti(mets’iḥēti) yenibibi nēru።	Още езици Кликнете върху знаме! Той нямаше успех, а неуспех. ውድቐት‘ምበር ዓወት ኣይነበሮን ። nisu ḥade īlusitireyiti(mets’iḥēti) yenibibi nēru። EN Аудио He had no success, only failure. DE Аудио Er hatte keinen Erfolg, sondern Misserfolg. ES Аудио Él no tenía éxitos, sino fracasos. FR Аудио Il n’avait pas de succès, mais au contraire des échecs. IT Аудио Lui non aveva successo ma insuccesso. RU Аудио Он не был успешен, а был неуспешен.
Той не беше доволен, а недоволен.	ዘ--ሱት‘ምበር ድ-- ኣ-ነ-ረን። ዘ________ ድ__ ኣ______ ዘ-ድ-ት-ም-ር ድ-ት ኣ-ነ-ረ-። --------------------- ዘይድሱት‘ምበር ድሱት ኣይነበረን። 0 n-su--̣a----lusiti-e-i--(--t--iḥ-ti)-ye---i-i-nēru። n___ ḥ___ ī________________________ y_______ n____ n-s- h-a-e ī-u-i-i-e-i-i-m-t-’-h-ē-i- y-n-b-b- n-r-። ---------------------------------------------------- nisu ḥade īlusitireyiti(mets’iḥēti) yenibibi nēru።	Още езици Кликнете върху знаме! Той не беше доволен, а недоволен. ዘይድሱት‘ምበር ድሱት ኣይነበረን። nisu ḥade īlusitireyiti(mets’iḥēti) yenibibi nēru። EN Аудио He was not satisfied, but dissatisfied. DE Аудио Er war nicht zufrieden, sondern unzufrieden. ES Аудио Él no estaba satisfecho, sino insatisfecho. FR Аудио Il n’était pas heureux, mais au contraire malheureux. IT Аудио Lui non era contento ma scontento. RU Аудио Он не был доволен, а был недоволен.
Той не беше щастлив, а нещастен.	ዘ-ሕጉ--‘------- ኣ---ረ--። ዘ____ ‘___ ሕ__ ኣ_____ ። ዘ-ሕ-ስ ‘-በ- ሕ-ስ ኣ-ነ-ረ- ። ----------------------- ዘይሕጉስ ‘ምበር ሕጉስ ኣይነበረን ። 0 n-su--̣ad- -l-siti--y-ti(---s’--̣ē-----e--bi-- nēru። n___ ḥ___ ī________________________ y_______ n____ n-s- h-a-e ī-u-i-i-e-i-i-m-t-’-h-ē-i- y-n-b-b- n-r-። ---------------------------------------------------- nisu ḥade īlusitireyiti(mets’iḥēti) yenibibi nēru።	Още езици Кликнете върху знаме! Той не беше щастлив, а нещастен. ዘይሕጉስ ‘ምበር ሕጉስ ኣይነበረን ። nisu ḥade īlusitireyiti(mets’iḥēti) yenibibi nēru። EN Аудио He was not happy, but sad. DE Аудио Er war nicht glücklich, sondern unglücklich. ES Аудио Él no era feliz, sino infeliz. FR Аудио Il n’était pas chanceux, mais au contraire malchanceux. IT Аудио Lui non era felice ma infelice. RU Аудио Он не был счастлив, а был несчастен.
Той не беше симпатичен, а несимпатичен.	ጨካን---ር -ህ---ኣይነበ-ን ። ጨ______ ር___ ኣ_____ ። ጨ-ን-ም-ር ር-ሩ- ኣ-ነ-ረ- ። --------------------- ጨካን‘ምበር ርህሩህ ኣይነበረን ። 0 ni---k-’a ḥ--e--e--’--̣a-- --n-bib-----a። n___ k___ ḥ___ m_________ t_______ n____ n-s- k-’- h-a-e m-t-’-h-a-i t-n-b-b- n-r-። ------------------------------------------ nisa ke’a ḥade mets’iḥafi tenibibi nēra።	Още езици Кликнете върху знаме! Той не беше симпатичен, а несимпатичен. ጨካን‘ምበር ርህሩህ ኣይነበረን ። nisa ke’a ḥade mets’iḥafi tenibibi nēra። EN Аудио He was not friendly, but unfriendly. DE Аудио Er war nicht sympathisch, sondern unsympathisch. ES Аудио Él no era simpático, sino antipático. FR Аудио Il n’était pas sympathique, mais au contraire antipathique. IT Аудио Lui non era simpatico ma antipatico. RU Аудио Он не был симпатичным, а был несимпатичным.

Изтегляне MP3 (.zip файлове)

MP3 български + тигриня (1-100) MP3 тигриня (1-100)

Как децата се научават да говорят правилно

Веднага след раждането си, човек започва да общува с другите. Бебетата плачат, когато искат нещо. На няколкомесечна възраст те вече могат да казват някои прости думи. На две години, те могат да казват изречения от около три думи. Ние не можем да влияем на това, кога децата започват да говорят. Но можем да повлияем на това колко добре децата научават родния си език! За това, обаче , трябва да се имат предвид няколко неща. Преди всичко, важно е учението на децата винаги да е мотивирано. Детето трябва да разбере, че когато говори, то постига успех в нещо. Бебетата обичат положителната обратна връзка под формата на усмивка. По-големите деца търсят диалог със своята среда. Те се ориентират към езика на хората около тях. Затова езиковите умения на техните родители и възпитатели са важни. Децата също трябва да се научат да ценят езика! Въпреки това, те винаги трябва да се забавляват в този процес. Четенето на глас показва на децата колко вълнуващ може да бъде езикът. Родителите също трябва да правят възможно най-много неща заедно с детето си. Когато едно дете преживява много неща, то иска да говори за тях. Децата, които растат двуезични се нуждаят от строги правила. Те трябва да знаят с кого на какъв език трябва да разговарят. По този начин мозъкът им се научава да прави разлика между двата езика. Когато децата започнат да ходят на училище, техният език се променя. Те научават нов разговорен език. Тогава е важно родителите да обърнат внимание на това как детето им говори. Проучванията показват, че първият език се запечатва върху мозъка завинаги. Това, което научаваме като деца ни съпровожда през останалата част от живота ни. Онзи, който научи родния си език правилно като дете, ще се възползва от това по-късно. Той ще научава новите неща по-бързо и по-добре - и то не само чуждите езици...