Меня -аз---ж--т, --- т- -----шь.
М___ р__________ ч__ т_ х_______
М-н- р-з-р-ж-е-, ч-о т- х-а-и-ь-
--------------------------------
Меня раздражает, что ты храпишь. 0 P--c--nen--ye -re--ozh--iy- s ch-o 2P____________ p____________ s c___ 2P-d-h-n-n-y-e p-e-l-z-e-i-a s c-t- 2------------------------------------Podchinennyye predlozheniya s chto 2
Я -ум-ю,---- -н--ей-----пи-.
Я д_____ ч__ о_ с_____ с____
Я д-м-ю- ч-о о- с-й-а- с-и-.
----------------------------
Я думаю, что он сейчас спит. 0 Menya -azd-az--ye---c-to -- -ʹ----- t-k m--go-pi--.M____ r____________ c___ t_ p______ t__ m____ p____M-n-a r-z-r-z-a-e-, c-t- t- p-y-s-ʹ t-k m-o-o p-v-.---------------------------------------------------Menya razdrazhayet, chto ty pʹyëshʹ tak mnogo piva.
Още езици
Кликнете върху знаме!
Мисля, че той спи сега.
Я думаю, что он сейчас спит.
Menya razdrazhayet, chto ty pʹyëshʹ tak mnogo piva.
Я -лышал - ---ш------т- -н--лежит --бо-----е.
Я с_____ / с_______ ч__ о__ л____ в б________
Я с-ы-а- / с-ы-а-а- ч-о о-а л-ж-т в б-л-н-ц-.
---------------------------------------------
Я слышал / слышала, что она лежит в больнице. 0 Me-ya----d-a-ha---- ch----- ta- -o-d----ri-h--ishʹ.M____ r____________ c___ t_ t__ p_____ p___________M-n-a r-z-r-z-a-e-, c-t- t- t-k p-z-n- p-i-h-d-s-ʹ----------------------------------------------------Menya razdrazhayet, chto ty tak pozdno prikhodishʹ.
Още езици
Кликнете върху знаме!
Чух, че тя лежи в болницата.
Я слышал / слышала, что она лежит в больнице.
Menya razdrazhayet, chto ty tak pozdno prikhodishʹ.
Б------что-у-м--я---т-- с-бо- д-н-г.
Б_____ ч__ у м___ н__ с с____ д_____
Б-ю-ь- ч-о у м-н- н-т с с-б-й д-н-г-
------------------------------------
Боюсь, что у меня нет с собой денег. 0 Y--duma-u,-ch-o -n --y-h-- --i-.Y_ d______ c___ o_ s______ s____Y- d-m-y-, c-t- o- s-y-h-s s-i-.--------------------------------Ya dumayu, chto on seychas spit.
Когато говорим или слушаме, мозъкът ни има доста работа.
Той трябва да обработва езиковите сигнали.
Жестовете и символите също са езикови сигнали.
Те са съществували още преди човешката реч.
Някои символи се разбират във всички култури.
Други трябва да бъдат научени.
Те не могат да бъдат разбрани само от пръв поглед.
Жестовете и символите се обработват като реч.
И те се обработват в един и същи участък на мозъка!
Едно ново изследване доказва това.
Изследователите тествали няколко субекта.
Тези участници трябвало да изгледат различни видео клипове .
Докато гледали клиповете, била измервана мозъчната им дейност.
В едната група, клиповете изразявали различни неща.
Това ставало чрез движения, символи и реч.
Другата тестова група гледала различни видео клипове.
Тези видеозаписи били безсмислени клипове.
Говор, жестове и символи не присъствали.
Те нямали значение.
Чрез измерванията, учените видели какво и къде се обработва.
Те имали възможност да сравнят мозъчната активност на изследваните участници.
Всичко, което било значимо било анализирано в един и същи участък.
Резултатите от този експеримент са много интересни.
Те показват как мозъкът ни е научил езика с течение на времето.
В началото хората са общували с жестове.
По-късно са развили езика.
Мозъкът трябвало да се научи, следователно, да обработва речта като жестове.
И очевидно той просто актуализирал старата версия...