বাক্যাংশ বই

bn কাজকর্ম   »   fi Työskennellä / tehdä töitä

৫৫ [পঞ্চান্ন]

কাজকর্ম

কাজকর্ম

55 [viisikymmentäviisi]

Työskennellä / tehdä töitä

আপনি কীভাবে অনুবাদ দেখতে চান তা চয়ন করুন:   
বাংলা ফিনিশ খেলা আরও
আপনি কী কাজ করেন? Mitä---ett---y--s--n-? M___ t_____ t_________ M-t- t-e-t- t-ö-s-n-e- ---------------------- Mitä teette työksenne? 0
আমার স্বামী একজন ডাক্তার ৷ Mi-heni on l-----i. M______ o_ l_______ M-e-e-i o- l-ä-ä-i- ------------------- Mieheni on lääkäri. 0
আমি পার্ট টাইম নার্সের কাজ করছি। M-nä työsk--t-l---osa--i--i--st- -ai-aa--oit---n-. M___ t___________ o_____________ s________________ M-n- t-ö-k-n-e-e- o-a-a-k-i-e-t- s-i-a-n-o-t-j-n-. -------------------------------------------------- Minä työskentelen osa-aikaisesti sairaanhoitajana. 0
আমরা খুব শীঘ্রই পেনশন পাব ৷ P-a- saamm---l---ttä. P___ s_____ e________ P-a- s-a-m- e-ä-e-t-. --------------------- Pian saamme eläkettä. 0
কিন্তু কর খুব বেশী ৷ Mut-- --r-t -va--korke---. M____ v____ o___ k________ M-t-a v-r-t o-a- k-r-e-t-. -------------------------- Mutta verot ovat korkeita. 0
এবং স্বাস্থ্য বীমা খুব ব্যায় সাপেক্ষ ৷ J--s---a-vak---us-o- -o--e-. J_ s_____________ o_ k______ J- s-i-a-v-k-u-u- o- k-r-e-. ---------------------------- Ja sairasvakuutus on korkea. 0
তুমি কী হতে চাও? M-k-i s----halu-t-j-s--s-tulla? M____ s___ h_____ j_____ t_____ M-k-i s-n- h-l-a- j-s-u- t-l-a- ------------------------------- Miksi sinä haluat joskus tulla? 0
আমি একজন ইঞ্জিনিয়ার (প্রকৌশলী) হতে চাই ৷ Hal--n --ll- ---inöörik-i. H_____ t____ i____________ H-l-a- t-l-a i-s-n-ö-i-s-. -------------------------- Haluan tulla insinööriksi. 0
আমি বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়তে চাই ৷ Halu----p--k-ll- y-iop-s-o---. H_____ o________ y____________ H-l-a- o-i-k-l-a y-i-p-s-o-s-. ------------------------------ Haluan opiskella yliopistossa. 0
আমি একজন শিক্ষানবীশ৤ O-en -a-----telij-. O___ h_____________ O-e- h-r-o-t-e-i-a- ------------------- Olen harjoittelija. 0
আমি বেশী রোজগার করি না ৷ En----naa -alj--. E_ t_____ p______ E- t-e-a- p-l-o-. ----------------- En tienaa paljon. 0
আমি বিদেশে প্রশিক্ষণ নিচ্ছি ৷ Mi-ull- ---t-öh-rjoi-telu u-ko-----a. M______ o_ t_____________ u__________ M-n-l-a o- t-ö-a-j-i-t-l- u-k-m-i-l-. ------------------------------------- Minulla on työharjoittelu ulkomailla. 0
উনি আমার বড় সাহেব ৷ Tu------om--i. T__ o_ p______ T-o o- p-m-n-. -------------- Tuo on pomoni. 0
আমার সহকর্মীরা ভাল ৷ M-n--la on mu-a-ia ----a-e-----. M______ o_ m______ t____________ M-n-l-a o- m-k-v-a t-ö-a-e-e-t-. -------------------------------- Minulla on mukavia työkavereita. 0
আমরা রোজ দুপুরে ক্যাফেটেরিয়াতে যাই ৷ Lounas--k-an --ym-- a--a-r-o--las-a. L___________ k_____ a___ r__________ L-u-a-a-k-a- k-y-m- a-n- r-o-a-a-s-. ------------------------------------ Lounasaikaan käymme aina ruokalassa. 0
আমি একটা চাকরী খুঁজছি ৷ E-si--työ--ikkaa. E____ t__________ E-s-n t-ö-a-k-a-. ----------------- Etsin työpaikkaa. 0
আমার গত এক বছর ধরে চাকরী নেই ৷ O-e- ---u- -y----mä-ä jo-vu--e-. O___ o____ t_________ j_ v______ O-e- o-l-t t-ö-t-m-n- j- v-o-e-. -------------------------------- Olen ollut työttömänä jo vuoden. 0
এই দেশে অনেক বেশী সংখ্যক বেকার লোক আছেন ৷ T-s-ä --a-s- o- l--a- -onta -yö----ä. T____ m_____ o_ l____ m____ t________ T-s-ä m-a-s- o- l-i-n m-n-a t-ö-ö-t-. ------------------------------------- Tässä maassa on liian monta työtöntä. 0

ডাউনলোড করুন MP3 (.জিপ নথি পত্র)

MP3 বাংলা + ফিনিশ (1-100) MP3 ফিনিশ (1-100)
কোন ভিডিও পাওয়া যায়নি!

স্মৃতির কথা বলা প্রয়োজন

অধিকাংশ মানুষ তার প্রথম স্কুলের দিন মনে রাখে। তার আগের ঘটনা কারও তেমন মনে থাকে না। আমাদের জন্মের প্রথম কয়েকদিনের কথা আমাদের মনেই থাকে না। কিন্তু এমন কেন হয়? কেন আমাদের শিশু বয়সের অভিজ্ঞতার কথা আমাদের মনে নেই? আমাদের ক্রমবিকাশই এটার কারণ। কথা বলা ও স্মৃতি প্রায় একসাথে বিকশিত হয়। কোন কিছ মনে রাখার জন্য একজন মানুষের কথা বলার দরকার হয়। তার অভিজ্ঞতা বর্ণনার জন্য তার শব্দ দরকার হয়। বাচ্চাদের উপর অনেক গবেষণা করা হয়েছে। এই গবেষণায় একটি আকর্ষণীয় বিষয় আবিস্কৃত হয়েছে। যখন শিশুরা কথা বলতে শিখে তখন তারা পূর্বের সব ভুলে যায়। কথা বলা শুরু মানে স্মৃতিরও শুরু। শিশুরা জন্মের প্রথম তিন বছর প্রচুর শিখে। প্রতিদিনই তারা নতুন কিছু শিখে। এই বয়সে তারা গুরুত্বপূর্ণ অনেক কিছু শিখে। তা সত্ত্বেও, সবকিছুই হারিয়ে যায়। মনোবিজ্ঞানীরা এটাকে আখ্যা দিয়েছেন শিশুসুলভ স্মৃতিভ্রংশ নামে। শুধুমাত্র বিভিন্ন জিনিসের নাম তাদের মনে থাকে। ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা আত্মজীবনীমূলক স্মৃতি ধরে রাখে। এটা দিনপঞ্জিতার মত। আমাদের জীবনে যা দরকার তা এখানে রেকর্ড করে রাখা হয়। এভাবেই, আত্মজীবনীমূলক স্মৃতি আমাদের পরিচয় গঠন করে। স্থানীয় ভাষা শিক্ষার উপর এর বিকাশ নির্ভও করে। শুধু কথা বলে আমরা আমাদের স্মৃতিকে সক্রিয় করতে পারি। শিশু হিসেবে আমরা যা শিখি তা প্রকৃতপক্ষে হারিয়ে যায়না। আমাদের মস্তিষ্কের কোথাও না কোথাও তা থেকে যায়। আমরা সেগুলোর নাগাল পাই না... লজ্জার কথা, তাই না?