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el Αιτιολογώ κάτι 2   »   ja 何かを理由付ける 2

76 [εβδομήντα έξι]

Αιτιολογώ κάτι 2

Αιτιολογώ κάτι 2

76 [七十六]

76 [Nanajūroku]

何かを理由付ける 2

nanika o riyū tsukeru 2

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Γιατί δεν ήρθες; あなたは なぜ 来なかった の ？ あなたは なぜ 来なかった の ？ あなたは なぜ 来なかった の ？ あなたは なぜ 来なかった の ？ あなたは なぜ 来なかった の ？ 0
nan--- --riyū-ts----u 2 n_____ o r___ t______ 2 n-n-k- o r-y- t-u-e-u 2 ----------------------- nanika o riyū tsukeru 2
Ήμουν άρρωστος / άρρωστη. 病気 だった ので 。 病気 だった ので 。 病気 だった ので 。 病気 だった ので 。 病気 だった ので 。 0
nan-ka-- r--ū---u-----2 n_____ o r___ t______ 2 n-n-k- o r-y- t-u-e-u 2 ----------------------- nanika o riyū tsukeru 2
Δεν ήρθα επειδή ήμουν άρρωστος / άρρωστη. 病気 だった ので 行きません でした 。 病気 だった ので 行きません でした 。 病気 だった ので 行きません でした 。 病気 だった ので 行きません でした 。 病気 だった ので 行きません でした 。 0
anata wa-n--e--onaka-t- -o? a____ w_ n___ k________ n__ a-a-a w- n-z- k-n-k-t-a n-? --------------------------- anata wa naze konakatta no?
Γιατί δεν ήρθε; なぜ 彼女は 来なかった の ？ なぜ 彼女は 来なかった の ？ なぜ 彼女は 来なかった の ？ なぜ 彼女は 来なかった の ？ なぜ 彼女は 来なかった の ？ 0
ana-a--- -a----o-akatta n-? a____ w_ n___ k________ n__ a-a-a w- n-z- k-n-k-t-a n-? --------------------------- anata wa naze konakatta no?
Ήταν κουρασμένη. 疲れて いた ので 。 疲れて いた ので 。 疲れて いた ので 。 疲れて いた ので 。 疲れて いた ので 。 0
a-a----a-n-ze-ko-aka-----o? a____ w_ n___ k________ n__ a-a-a w- n-z- k-n-k-t-a n-? --------------------------- anata wa naze konakatta no?
Δεν ήρθε επειδή ήταν κουρασμένη. 彼女は 疲れて いた ので 来ません でした 。 彼女は 疲れて いた ので 来ません でした 。 彼女は 疲れて いた ので 来ません でした 。 彼女は 疲れて いた ので 来ません でした 。 彼女は 疲れて いた ので 来ません でした 。 0
by--ida-tan---. b______________ b-ō-i-a-t-n-d-. --------------- byōkidattanode.
Γιατί δεν ήρθε; なぜ 彼は 来なかった の ？ なぜ 彼は 来なかった の ？ なぜ 彼は 来なかった の ？ なぜ 彼は 来なかった の ？ なぜ 彼は 来なかった の ？ 0
b-ō-id--tan-d-. b______________ b-ō-i-a-t-n-d-. --------------- byōkidattanode.
Δεν είχε κέφι / διάθεση. 興味が なかった ので 。 興味が なかった ので 。 興味が なかった ので 。 興味が なかった ので 。 興味が なかった ので 。 0
b--k--att-----. b______________ b-ō-i-a-t-n-d-. --------------- byōkidattanode.
Δεν ήρθε επειδή δεν είχε κέφι / διάθεση. 彼は 興味が なかった ので 、 来ません でした 。 彼は 興味が なかった ので 、 来ません でした 。 彼は 興味が なかった ので 、 来ません でした 。 彼は 興味が なかった ので 、 来ません でした 。 彼は 興味が なかった ので 、 来ません でした 。 0
byō---attan--e -kim--e--esh---. b_____________ i_______________ b-ō-i-a-t-n-d- i-i-a-e-d-s-i-a- ------------------------------- byōkidattanode ikimasendeshita.
Γιατί δεν ήρθατε; なぜ あなた達は 来なかった の ？ なぜ あなた達は 来なかった の ？ なぜ あなた達は 来なかった の ？ なぜ あなた達は 来なかった の ？ なぜ あなた達は 来なかった の ？ 0
by--idatt-no---ik--a-en--s-i-a. b_____________ i_______________ b-ō-i-a-t-n-d- i-i-a-e-d-s-i-a- ------------------------------- byōkidattanode ikimasendeshita.
Χάλασε το αυτοκίνητό μας. 車が 壊れて いる ので 。 車が 壊れて いる ので 。 車が 壊れて いる ので 。 車が 壊れて いる ので 。 車が 壊れて いる ので 。 0
by-ki-at-a---- ikim-send-----a. b_____________ i_______________ b-ō-i-a-t-n-d- i-i-a-e-d-s-i-a- ------------------------------- byōkidattanode ikimasendeshita.
Δεν ήρθαμε επειδή χάλασε το αυτοκίνητό μας. 私達は 、 車が 壊れて いる ので 来ません でした 。 私達は 、 車が 壊れて いる ので 来ません でした 。 私達は 、 車が 壊れて いる ので 来ません でした 。 私達は 、 車が 壊れて いる ので 来ません でした 。 私達は 、 車が 壊れて いる ので 来ません でした 。 0
naze--a-o---w--kon-k--ta -o? n___ k_____ w_ k________ n__ n-z- k-n-j- w- k-n-k-t-a n-? ---------------------------- naze kanojo wa konakatta no?
Γιατί δεν ήρθε ο κόσμος; なぜ 人々は 来なかった の ？ なぜ 人々は 来なかった の ？ なぜ 人々は 来なかった の ？ なぜ 人々は 来なかった の ？ なぜ 人々は 来なかった の ？ 0
na-e-k-nojo w- ---a--t-a-n-? n___ k_____ w_ k________ n__ n-z- k-n-j- w- k-n-k-t-a n-? ---------------------------- naze kanojo wa konakatta no?
Έχασαν το τρένο. 彼らは 列車に 乗り遅れた ので 。 彼らは 列車に 乗り遅れた ので 。 彼らは 列車に 乗り遅れた ので 。 彼らは 列車に 乗り遅れた ので 。 彼らは 列車に 乗り遅れた ので 。 0
naz- -ano-- w- k---k-----no? n___ k_____ w_ k________ n__ n-z- k-n-j- w- k-n-k-t-a n-? ---------------------------- naze kanojo wa konakatta no?
Δεν ήρθαν επειδή έχασαν το τρένο. 彼らは 、 列車に 乗り遅れた ので 来ません でした 。 彼らは 、 列車に 乗り遅れた ので 来ません でした 。 彼らは 、 列車に 乗り遅れた ので 来ません でした 。 彼らは 、 列車に 乗り遅れた ので 来ません でした 。 彼らは 、 列車に 乗り遅れた ので 来ません でした 。 0
t-u----te-i-an-d-. t________ i_______ t-u-a-e-e i-a-o-e- ------------------ tsukarete itanode.
Γιατί δεν ήρθες; なぜ あなたは 来なかった の ？ なぜ あなたは 来なかった の ？ なぜ あなたは 来なかった の ？ なぜ あなたは 来なかった の ？ なぜ あなたは 来なかった の ？ 0
t-u-a--t- ita-ode. t________ i_______ t-u-a-e-e i-a-o-e- ------------------ tsukarete itanode.
Δεν επιτρεπόταν. 来ては いけなかった ので 。 来ては いけなかった ので 。 来ては いけなかった ので 。 来ては いけなかった ので 。 来ては いけなかった ので 。 0
ts--a--t- itano--. t________ i_______ t-u-a-e-e i-a-o-e- ------------------ tsukarete itanode.
Δεν ήρθα επειδή δεν επιτρεπόταν. 来ては いけなかった ので 、来ません でした 。 来ては いけなかった ので 、来ません でした 。 来ては いけなかった ので 、来ません でした 。 来ては いけなかった ので 、来ません でした 。 来ては いけなかった ので 、来ません でした 。 0
k---j- wa t--karete -t-no-- --mas-n-eshita. k_____ w_ t________ i______ k______________ k-n-j- w- t-u-a-e-e i-a-o-e k-m-s-n-e-h-t-. ------------------------------------------- kanojo wa tsukarete itanode kimasendeshita.

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Οι ιθαγενείς γλώσσες της Αμερικής

Στην Αμερική ομιλούνται πολλές διαφορετικές γλώσσες. Τα αγγλικά είναι η σημαντικότερη γλώσσα στη Βόρεια Αμερική. Στη Νότια Αμερική κυριαρχούν τα ισπανικά και πορτογαλικά. Όλες αυτές οι γλώσσες ήρθαν στην Αμερική από την Ευρώπη. Πριν την αποικιοκρατία ομιλούνταν εκεί άλλες γλώσσες. Αυτές οι γλώσσες είναι γνωστές ως ιθαγενείς γλώσσες της Αμερικής. Δεν έχουν ερευνηθεί σωστά μέχρι σήμερα. Η ποικιλία αυτών των γλωσσών είναι τεράστια. Εκτιμάται ότι στη Βόρεια Αμερική υπάρχουν περίπου 60 οικογένειες γλωσσών. Στη Νότια Αμερική μπορεί να είναι και 150. Επιπρόσθετα υπάρχουν και πολλές απομονωμένες γλώσσες. Όλες αυτές οι γλώσσες είναι πολύ διαφορετικές. Οι δομές τους δεν μοιάζουν σχεδόν καθόλου. Γι΄αυτό, η ταξινόμηση αυτών των γλωσσών είναι δύσκολη. Η διαφορετικότητά τους οφείλεται στην ιστορία της Αμερικής. Η Αμερική κατοικήθηκε σε διάφορες φάσεις. Οι πρώτοι άνθρωποι πήγαν στην Αμερική πριν από τουλάχιστον 10.000 χρόνια. Ο κάθε λαός έφερνε και την γλώσσα του στην ήπειρο. Οι ιθαγενείς γλώσσες, ωστόσο, μοιάζουν περισσότερο με αυτές της Ασίας. Η κατάσταση σχετικά με τις αρχαίες γλώσσες της Αμερικής δεν είναι παντού ίδια. Στη Νότια Αμερική, πολλές ιθαγενείς γλώσσες είναι ζωντανές ακόμη και σήμερα. Γλώσσες όπως η γκουαρανί ή η κέτσουα ομιλούνται από εκατομμύρια ανθρώπουςσήμερα. Στη Βόρεια Αμερική, αντίθετα, υπάρχουν πολλές γλώσσες που είναι σχεδόν νεκρές. Ο πολιτισμός των Ινδιάνων της Βόρειας Αμερικής καταπιέστηκε για μεγάλο χρονικό διάστημα. Με αυτόν τον τρόπο, χάθηκαν και οι γλώσσες τους. Εδώ και μερικές δεκαετίες όμως το ενδιαφέρον για αυτές αυξάνεται πάλι. Υπάρχουν πολλά προγράμματα, που φροντίζουν και προστατεύουν τις γλώσσες. Ίσως τελικά να έχουν μέλλον...