Φράσεις

Παρελθoντικός χρόνος 1 » Прошедшая форма 1

81 [ογδόντα ένα]

Παρελθoντικός χρόνος 1

81 [восемьдесят один]

81 [vosemʹdesyat odin]

Прошедшая форма 1

Proshedshaya forma 1

Επιλέξτε πώς θέλετε να δείτε τη μετάφραση:

Ελληνικά	Ρωσικά	Παίζω Περισσότερο
γράφω	Писать П_____ П-с-т- ------ Писать 0 P-os-edshaya-----a-1 P___________ f____ 1 P-o-h-d-h-y- f-r-a 1 -------------------- Proshedshaya forma 1	Περισσότερες γλώσσες Κάντε κλικ σε μια σημαία! γράφω Писать Proshedshaya forma 1 EN Ήχος to write DE Ήχος schreiben ES Ήχος escribir FR Ήχος écrire IT Ήχος scrivere AR Ήχος يكتب
Αυτός έγραψε ένα γράμμα.	Он--ис-л-п----о. О_ п____ п______ О- п-с-л п-с-м-. ---------------- Он писал письмо. 0 Pr-s--d--a-a-fo--a 1 P___________ f____ 1 P-o-h-d-h-y- f-r-a 1 -------------------- Proshedshaya forma 1	Περισσότερες γλώσσες Κάντε κλικ σε μια σημαία! Αυτός έγραψε ένα γράμμα. Он писал письмо. Proshedshaya forma 1 EN Ήχος He wrote a letter. DE Ήχος Er schrieb einen Brief. ES Ήχος Él escribió una carta. FR Ήχος Il écrivait une lettre. IT Ήχος Lui ha scritto una lettera. AR Ήχος ‫هو كتب رسالة.
Και αυτή έγραψε μία κάρτα.	А--н- ---а-а-от--ы--у. А о__ п_____ о________ А о-а п-с-л- о-к-ы-к-. ---------------------- А она писала открытку. 0 P-satʹ P_____ P-s-t- ------ Pisatʹ	Περισσότερες γλώσσες Κάντε κλικ σε μια σημαία! Και αυτή έγραψε μία κάρτα. А она писала открытку. Pisatʹ EN Ήχος And she wrote a card. DE Ήχος Und sie schrieb eine Karte. ES Ήχος Y ella escribió una postal. FR Ήχος Et elle écrivait une carte. IT Ήχος E lei ha scritto una cartolina. AR Ήχος ‫وهي كتبت بطاقة.
διαβάζω	Читать Ч_____ Ч-т-т- ------ Читать 0 Pis-tʹ P_____ P-s-t- ------ Pisatʹ	Περισσότερες γλώσσες Κάντε κλικ σε μια σημαία! διαβάζω Читать Pisatʹ EN Ήχος to read DE Ήχος lesen ES Ήχος leer FR Ήχος lire IT Ήχος leggere AR Ήχος يقرأ
Αυτός διάβασε ένα περιοδικό.	Он читал-цвет-ой--урнал. О_ ч____ ц______ ж______ О- ч-т-л ц-е-н-й ж-р-а-. ------------------------ Он читал цветной журнал. 0 P--a-ʹ P_____ P-s-t- ------ Pisatʹ	Περισσότερες γλώσσες Κάντε κλικ σε μια σημαία! Αυτός διάβασε ένα περιοδικό. Он читал цветной журнал. Pisatʹ EN Ήχος He read a magazine. DE Ήχος Er las eine Illustrierte. ES Ήχος Él leyó una revista. FR Ήχος Il lisait un magazine. IT Ήχος Lui ha letto una rivista. AR Ήχος ‫هو قرأ مجلة.
Και αυτή διάβασε ένα βιβλίο.	А--н- -и--л--к--гу. А о__ ч_____ к_____ А о-а ч-т-л- к-и-у- ------------------- А она читала книгу. 0 O----sa---isʹ--. O_ p____ p______ O- p-s-l p-s-m-. ---------------- On pisal pisʹmo.	Περισσότερες γλώσσες Κάντε κλικ σε μια σημαία! Και αυτή διάβασε ένα βιβλίο. А она читала книгу. On pisal pisʹmo. EN Ήχος And she read a book. DE Ήχος Und sie las ein Buch. ES Ήχος Y ella leyó un libro. FR Ήχος Et elle lisait un livre. IT Ήχος E lei ha letto un libro. AR Ήχος ‫وهي قرأت كتاباً.
παίρνω	Брать Б____ Б-а-ь ----- Брать 0 On --sal pi-ʹmo. O_ p____ p______ O- p-s-l p-s-m-. ---------------- On pisal pisʹmo.	Περισσότερες γλώσσες Κάντε κλικ σε μια σημαία! παίρνω Брать On pisal pisʹmo. EN Ήχος to take DE Ήχος nehmen ES Ήχος coger / tomar, agarrar (am.) FR Ήχος prendre IT Ήχος prendere AR Ήχος يأخذ
Αυτός πήρε ένα τσιγάρο.	О- вз-л с-г--е--. О_ в___ с________ О- в-я- с-г-р-т-. ----------------- Он взял сигарету. 0 On--i-a--p-sʹm-. O_ p____ p______ O- p-s-l p-s-m-. ---------------- On pisal pisʹmo.	Περισσότερες γλώσσες Κάντε κλικ σε μια σημαία! Αυτός πήρε ένα τσιγάρο. Он взял сигарету. On pisal pisʹmo. EN Ήχος He took a cigarette. DE Ήχος Er nahm eine Zigarette. ES Ήχος Él cogió un cigarrillo. FR Ήχος Il prenait une cigarette. IT Ήχος Lui ha preso una sigaretta. AR Ήχος ‫هو أخذ سيجارة.
Αυτή πήρε ένα κομμάτι σοκολάτα.	Он---з--а-к-с-к-шок-л---. О__ в____ к____ ш________ О-а в-я-а к-с-к ш-к-л-д-. ------------------------- Она взяла кусок шоколада. 0 A--n----s-l--otk----u. A o__ p_____ o________ A o-a p-s-l- o-k-y-k-. ---------------------- A ona pisala otkrytku.	Περισσότερες γλώσσες Κάντε κλικ σε μια σημαία! Αυτή πήρε ένα κομμάτι σοκολάτα. Она взяла кусок шоколада. A ona pisala otkrytku. EN Ήχος She took a piece of chocolate. DE Ήχος Sie nahm ein Stück Schokolade. ES Ήχος Ella cogió un trozo de chocolate. FR Ήχος Elle prenait un morceau de chocolat. IT Ήχος Lei ha preso un pezzo di cioccolato. AR Ήχος هي أخذت قطعة من الشوكولاتة.
Αυτός ήταν άπιστος αλλά αυτή ήταν πιστή.	Он б-л нев-рен,-а -н--б-ла --р--. О_ б__ н_______ а о__ б___ в_____ О- б-л н-в-р-н- а о-а б-л- в-р-а- --------------------------------- Он был неверен, а она была верна. 0 A o-a-p----a------t-u. A o__ p_____ o________ A o-a p-s-l- o-k-y-k-. ---------------------- A ona pisala otkrytku.	Περισσότερες γλώσσες Κάντε κλικ σε μια σημαία! Αυτός ήταν άπιστος αλλά αυτή ήταν πιστή. Он был неверен, а она была верна. A ona pisala otkrytku. EN Ήχος He was disloyal, but she was loyal. DE Ήχος Er war untreu, aber sie war treu. ES Ήχος Él era infiel, pero ella era fiel. FR Ήχος Alors qu’il était infidèle, elle était fidèle. IT Ήχος Lui era infedele, ma lei era fedele. AR Ήχος لقد كان خائناً، لكنها كانت مخلصة.
Αυτός ήταν τεμπέλης αλλά αυτή ήταν επιμελής.	Он---л-ле--в-м, а-он--бы-а-п---е--о-. О_ б__ л_______ а о__ б___ п_________ О- б-л л-н-в-м- а о-а б-л- п-и-е-н-й- ------------------------------------- Он был ленивым, а она была прилежной. 0 A -n- pis----otk--t-u. A o__ p_____ o________ A o-a p-s-l- o-k-y-k-. ---------------------- A ona pisala otkrytku.	Περισσότερες γλώσσες Κάντε κλικ σε μια σημαία! Αυτός ήταν τεμπέλης αλλά αυτή ήταν επιμελής. Он был ленивым, а она была прилежной. A ona pisala otkrytku. EN Ήχος He was lazy, but she was hard-working. DE Ήχος Er war faul, aber sie war fleißig. ES Ήχος Él era un holgazán, pero ella era trabajadora. FR Ήχος Alors qu’il était paresseux, elle était diligente. IT Ήχος Lui era pigro, ma lei era attiva. AR Ήχος لقد كان كسولاً، لكنها كانت مجتهدة.
Αυτός ήταν φτωχός αλλά αυτή ήταν πλούσια.	О--б------н-м, а--н- -ыл---ог--ой. О_ б__ б______ а о__ б___ б_______ О- б-л б-д-ы-, а о-а б-л- б-г-т-й- ---------------------------------- Он был бедным, а она была богатой. 0 Ch-tatʹ C______ C-i-a-ʹ ------- Chitatʹ	Περισσότερες γλώσσες Κάντε κλικ σε μια σημαία! Αυτός ήταν φτωχός αλλά αυτή ήταν πλούσια. Он был бедным, а она была богатой. Chitatʹ EN Ήχος He was poor, but she was rich. DE Ήχος Er war arm, aber sie war reich. ES Ήχος Él era pobre, pero ella era rica. FR Ήχος Alors qu’il était pauvre, elle était riche. IT Ήχος Lui era povero, ma lei era ricca. AR Ήχος كان فقيراً، لكنها كانت غنية.
Δεν είχε καθόλου χρήματα αλλά χρέη.	У -его--е --л- --н-г--а-т--ьк- -о-ги. У н___ н_ б___ д_____ а т_____ д_____ У н-г- н- б-л- д-н-г- а т-л-к- д-л-и- ------------------------------------- У него не было денег, а только долги. 0 C---a-ʹ C______ C-i-a-ʹ ------- Chitatʹ	Περισσότερες γλώσσες Κάντε κλικ σε μια σημαία! Δεν είχε καθόλου χρήματα αλλά χρέη. У него не было денег, а только долги. Chitatʹ EN Ήχος He had no money, only debts. DE Ήχος Er hatte kein Geld, sondern Schulden. ES Ήχος Él no tenía dinero, sino deudas. FR Ήχος Il n’avait pas d’argent, mais au contraire des dettes. IT Ήχος Lui non aveva soldi ma debiti. AR Ήχος لم يكن لديه مال، بل كانت عليه ديون.
Δεν είχε καθόλου τύχη αλλά ατυχία.	Он не--ы- у---лив,-а-------у---ли-. О_ н_ б__ у_______ а б__ н_________ О- н- б-л у-а-л-в- а б-л н-у-а-л-в- ----------------------------------- Он не был удачлив, а был неудачлив. 0 Chitatʹ C______ C-i-a-ʹ ------- Chitatʹ	Περισσότερες γλώσσες Κάντε κλικ σε μια σημαία! Δεν είχε καθόλου τύχη αλλά ατυχία. Он не был удачлив, а был неудачлив. Chitatʹ EN Ήχος He had no luck, only bad luck. DE Ήχος Er hatte kein Glück, sondern Pech. ES Ήχος Él no tenía buena suerte, sino mala suerte. FR Ήχος Il n’avait pas de chance, mais au contraire de la malchance. IT Ήχος Lui non aveva fortuna ma sfortuna. AR Ήχος لم يكن محظوظا، بل كان سيئ الحظ.
Δεν είχε καθόλου επιτυχία αλλά αποτυχία.	Он-н- -ыл у-пешен,-а бы- н-ус-е-е-. О_ н_ б__ у_______ а б__ н_________ О- н- б-л у-п-ш-н- а б-л н-у-п-ш-н- ----------------------------------- Он не был успешен, а был неуспешен. 0 O--c----- tsv----y--hur---. O_ c_____ t_______ z_______ O- c-i-a- t-v-t-o- z-u-n-l- --------------------------- On chital tsvetnoy zhurnal.	Περισσότερες γλώσσες Κάντε κλικ σε μια σημαία! Δεν είχε καθόλου επιτυχία αλλά αποτυχία. Он не был успешен, а был неуспешен. On chital tsvetnoy zhurnal. EN Ήχος He had no success, only failure. DE Ήχος Er hatte keinen Erfolg, sondern Misserfolg. ES Ήχος Él no tenía éxitos, sino fracasos. FR Ήχος Il n’avait pas de succès, mais au contraire des échecs. IT Ήχος Lui non aveva successo ma insuccesso. AR Ήχος ‫لم يكن ناجحاً، وإنما فاشلاً.
Δεν ήταν ευχαριστημένος αλλά δυσαρεστημένος.	Он-не --л д---л-н,----ыл-н-----л-н. О_ н_ б__ д_______ а б__ н_________ О- н- б-л д-в-л-н- а б-л н-д-в-л-н- ----------------------------------- Он не был доволен, а был недоволен. 0 O-----ta--tsv-tn-- zh-r-a-. O_ c_____ t_______ z_______ O- c-i-a- t-v-t-o- z-u-n-l- --------------------------- On chital tsvetnoy zhurnal.	Περισσότερες γλώσσες Κάντε κλικ σε μια σημαία! Δεν ήταν ευχαριστημένος αλλά δυσαρεστημένος. Он не был доволен, а был недоволен. On chital tsvetnoy zhurnal. EN Ήχος He was not satisfied, but dissatisfied. DE Ήχος Er war nicht zufrieden, sondern unzufrieden. ES Ήχος Él no estaba satisfecho, sino insatisfecho. FR Ήχος Il n’était pas heureux, mais au contraire malheureux. IT Ήχος Lui non era contento ma scontento. AR Ήχος ‫لم يكن مسروراً، وإنما مستاءً.
Δεν ήταν ευτυχισμένος αλλά δυστυχισμένος.	Он -е--ы----а-тлив--- б---не-------. О_ н_ б__ с________ а б__ н_________ О- н- б-л с-а-т-и-, а б-л н-с-а-т-н- ------------------------------------ Он не был счастлив, а был несчастен. 0 On -hi-----sve-n-y-z----al. O_ c_____ t_______ z_______ O- c-i-a- t-v-t-o- z-u-n-l- --------------------------- On chital tsvetnoy zhurnal.	Περισσότερες γλώσσες Κάντε κλικ σε μια σημαία! Δεν ήταν ευτυχισμένος αλλά δυστυχισμένος. Он не был счастлив, а был несчастен. On chital tsvetnoy zhurnal. EN Ήχος He was not happy, but sad. DE Ήχος Er war nicht glücklich, sondern unglücklich. ES Ήχος Él no era feliz, sino infeliz. FR Ήχος Il n’était pas chanceux, mais au contraire malchanceux. IT Ήχος Lui non era felice ma infelice. AR Ήχος ‫لم يكن سعيداً، وإنما يائساً.
Δεν ήταν συμπαθητικός αλλά αντιπαθητικός.	Он-не-б-л-с-мпати-н--, --был ---им-а-и---м. О_ н_ б__ с___________ а б__ н_____________ О- н- б-л с-м-а-и-н-м- а б-л н-с-м-а-и-н-м- ------------------------------------------- Он не был симпатичным, а был несимпатичным. 0 A-o-- ch-ta-a k-igu. A o__ c______ k_____ A o-a c-i-a-a k-i-u- -------------------- A ona chitala knigu.	Περισσότερες γλώσσες Κάντε κλικ σε μια σημαία! Δεν ήταν συμπαθητικός αλλά αντιπαθητικός. Он не был симпатичным, а был несимпатичным. A ona chitala knigu. EN Ήχος He was not friendly, but unfriendly. DE Ήχος Er war nicht sympathisch, sondern unsympathisch. ES Ήχος Él no era simpático, sino antipático. FR Ήχος Il n’était pas sympathique, mais au contraire antipathique. IT Ήχος Lui non era simpatico ma antipatico. AR Ήχος ‫لم يكن ظريفاً، وإنما ثقيل الظل.

Κατεβάστε MP3 (.zip αρχεία)

MP3 Ελληνικά + Ρωσικά (1-100) MP3 Ρωσικά (1-100)

Δεν βρέθηκε βίντεο!

Πως μαθαίνουν τα παιδιά να μιλάνε σωστά

Από την στιγμή που γεννιέται ο άνθρωπος, επικοινωνεί με τους άλλους. Τα μωρά κλαίνε όταν θέλουν κάτι. Σε ηλικία λίγων μηνών, μπορούν ήδη να προφέρουν απλές λέξεις. Μπορούν να σχηματίσουν προτάσεις με τρεις λέξεις στην ηλικία των περίπου δύο χρονών. Δεν μπορούμε να επηρεάσουμε το πότε ένα παιδί θα ξεκινήσει να μιλάει. Έχουμε όμως επηρροή στο πόσο καλά θα μάθει τη μητρική του γλώσσα! Γι΄αυτό όμως πρέπει να δώσουμε προσοχή σε κάποια πράγματα. Πάνω από όλα μετράει, το παιδί που μαθαίνει να έχει πάντα κίνητρο. Πρέπει να αντιλαμβάνετε, ότι καταφέρνει κάτι, όταν μιλάει. Στα μωρά αρέσει το χαμόγελο ως θετική απάντηση. Τα μεγαλύτερα παιδιά αναζητούν τον διάλογο με το περιβάλλον τους. Προσανατολίζονται στη γλώσσα των ανθρώπων του περίγυρού τους. Γι΄αυτό το γλωσσικό επίπεδο των γονιών και των παιδαγωγών παίζει σημαντικόρόλο. Τα παιδιά επίσης πρέπει να μάθουν την αξία της γλώσσας. Πάντα όμως με διασκέδαση. Όταν τους διαβάζουμε κάτι δυνατά, τους δείχνουμε πόσο συναρπαστική μπορεί να είναι η γλώσσα. Όμως και οι γονείς πρέπει κάνουν όσο δυνατόν περισσότερα πράγματα με το παιδί τους. Ένα παιδί με πολλές εμπειρίες, θέλει να μιλήσει για αυτές. Τα δίγλωσσα παιδιά χρειάζονται σταθερούς κανόνες. Πρέπει να ξέρουν ποια γλώσσα ομιλείται με ποιον. Έτσι ο εγκέφαλός τους μπορεί να μάθει να ξεχωρίζε τις δύο γλώσσες μεταξύ τους. Όταν τα παιδιά ξεκινούν σχολείο, η γλώσσα τους αλλάζει. Μαθαίνουν μία νέα καθομιλουμένη γλώσσα. Τότε είναι σημαντικό να προσέξουν οι γονείς, πώς μιλάει το παιδί τους. Οι μελέτες δείχνουν ότι η πρώτη γλώσσα αποτυπώνεται για πάντα στο μυαλό. Ο,τι μαθαίνουμε στην παιδική ηλικία, μας συνοδεύει για όλη μας την ζωή. Όποιος μάθει καλά την μητρική του γλώσσα στην παιδική ηλικά, επωφελείται αργότερα από αυτό. Μαθαίνει καινούργια πράγματα πιο γρήγορα και πιο καλά - όχι μόνο ξένες γλώσσες...