Φράσεις

el Παρελθοντικός χρόνος 3   »   hi भूतकाल ३

83 [ογδόντα τρία]

Παρελθοντικός χρόνος 3

Παρελθοντικός χρόνος 3

८३ [तिरासी]

83 [tiraasee]

भूतकाल ३

bhootakaal 3

Επιλέξτε πώς θέλετε να δείτε τη μετάφραση:   
Ελληνικά Χίντι Παίζω Περισσότερο
Τηλεφωνώ टेल---न -र-ा टे___ क__ ट-ल-फ-न क-न- ------------ टेलिफोन करना 0
b------a-l-3 b_________ 3 b-o-t-k-a- 3 ------------ bhootakaal 3
Μιλούσα στο τηλέφωνο. मै--े -े--फ-न क-या मैं_ टे___ कि_ म-ं-े ट-ल-फ-न क-य- ------------------ मैंने टेलिफोन किया 0
bh--ta---- 3 b_________ 3 b-o-t-k-a- 3 ------------ bhootakaal 3
Όλη την ώρα μιλούσα στο τηλέφωνο. म-ं-- ------मय---ल--ो- कि-ा मैं_ पू_ स__ टे___ कि_ म-ं-े प-र- स-य ट-ल-फ-न क-य- --------------------------- मैंने पूरा समय टेलिफोन किया 0
t-lip-on ----na t_______ k_____ t-l-p-o- k-r-n- --------------- teliphon karana
ρωτάω पूछना पू__ प-छ-ा ----- पूछना 0
telip-------ana t_______ k_____ t-l-p-o- k-r-n- --------------- teliphon karana
Ρώτησα. मै-ने प--ा मैं_ पू_ म-ं-े प-छ- ---------- मैंने पूछा 0
te-----n--ar-na t_______ k_____ t-l-p-o- k-r-n- --------------- teliphon karana
Πάντα ρωτούσα. म-ं-- हम----प--ा मैं_ ह__ पू_ म-ं-े ह-े-ा प-छ- ---------------- मैंने हमेशा पूछा 0
m--n-- -e---ho- -iya m_____ t_______ k___ m-i-n- t-l-p-o- k-y- -------------------- mainne teliphon kiya
Διηγούμαι स-नाना सु__ स-न-न- ------ सुनाना 0
m-inn- ---i-ho--kiya m_____ t_______ k___ m-i-n- t-l-p-o- k-y- -------------------- mainne teliphon kiya
Διηγήθηκα. म-ं-- -ुनाया मैं_ सु__ म-ं-े स-न-य- ------------ मैंने सुनाया 0
mai--e t--------k--a m_____ t_______ k___ m-i-n- t-l-p-o- k-y- -------------------- mainne teliphon kiya
Διηγήθηκα όλη την ιστορία. म--न- प-र---ह-नी--ु-ाई मैं_ पू_ क__ सु__ म-ं-े प-र- क-ा-ी स-न-ई ---------------------- मैंने पूरी कहानी सुनाई 0
ma--n--po--a sa--y -el----n--i-a m_____ p____ s____ t_______ k___ m-i-n- p-o-a s-m-y t-l-p-o- k-y- -------------------------------- mainne poora samay teliphon kiya
διαβάζω स---ा सी__ स-ख-ा ----- सीखना 0
mai--e-poor----m-y -el-ph-n-kiya m_____ p____ s____ t_______ k___ m-i-n- p-o-a s-m-y t-l-p-o- k-y- -------------------------------- mainne poora samay teliphon kiya
Διάβαζα. मैं-े--ी-ा मैं_ सी_ म-ं-े स-ख- ---------- मैंने सीखा 0
main-- poo-- ---a- t-l--h---ki-a m_____ p____ s____ t_______ k___ m-i-n- p-o-a s-m-y t-l-p-o- k-y- -------------------------------- mainne poora samay teliphon kiya
Διάβαζα όλο το βράδυ. म--न- शाम ---सी-ा मैं_ शा_ भ_ सी_ म-ं-े श-म भ- स-ख- ----------------- मैंने शाम भर सीखा 0
p-oc--a-a p________ p-o-h-a-a --------- poochhana
δουλεύω क----रना का_ क__ क-म क-न- -------- काम करना 0
p-oc-h-na p________ p-o-h-a-a --------- poochhana
Δούλευα. मैं-े-क---किया मैं_ का_ कि_ म-ं-े क-म क-य- -------------- मैंने काम किया 0
po--hha-a p________ p-o-h-a-a --------- poochhana
Δούλευα όλη μέρα. मैं-- पू-ा -ि--का- क--ा मैं_ पू_ दि_ का_ कि_ म-ं-े प-र- द-न क-म क-य- ----------------------- मैंने पूरा दिन काम किया 0
m-in----oo-hha m_____ p______ m-i-n- p-o-h-a -------------- mainne poochha
Τρώω ख-ना खा_ ख-न- ---- खाना 0
ma--n---oo-hha m_____ p______ m-i-n- p-o-h-a -------------- mainne poochha
Έφαγα. मै-ने-ख-या मैं_ खा_ म-ं-े ख-य- ---------- मैंने खाया 0
ma------o-c-ha m_____ p______ m-i-n- p-o-h-a -------------- mainne poochha
Έφαγα όλο το φαγητό. मै--े---रा--ा-- खाया मैं_ सा_ खा_ खा_ म-ं-े स-र- ख-न- ख-य- -------------------- मैंने सारा खाना खाया 0
ma--ne-hame--a-----hha m_____ h______ p______ m-i-n- h-m-s-a p-o-h-a ---------------------- mainne hamesha poochha

Κατεβάστε MP3 (.zip αρχεία)

MP3 Ελληνικά + Χίντι (1-100) MP3 Χίντι (1-100)
Δεν βρέθηκε βίντεο!

Η ιστορία της γλωσσολογίας

Οι γλώσσες πάντα ενθουσίαζαν τους ανθρώπους. Για αυτό και η ιστορία της γλωσσολογίας είναι πολύ μεγάλη. Η γλωσσολογία είναι η συστηματική μελέτη της γλώσσας. Ήδη πριν χιλιετίες οι άνθρωποι μελετούσαν τη γλώσσα. Έτσι, οι διάφοροι πολιτισμοί ανέπτυξαν διάφορα συστήματα. Και προέκυψαν διαφορετικές περιγραφές των γλωσσών. Η σύγχρονη γλωσσολογία βασίζεται κυρίως σε αρχαίες θεωρίες. Ειδικά στην Ελλάδα καταγράφηκαν πολλές παραδόσεις. Το αρχαιότερο, γνωστό γραπτό γύρω από την γλώσσα προέρχεται, όμως, από την Ινδία. Γράφτηκε πριν 3.000 χρόνια από τον γραμματικό Σακατάγιανα. Στην αρχαιότητα, φιλόσοφοι όπως ο Πλάτωνας ασχολήθηκαν με την γλώσσα. Αργότερα, Ρωμαίοι συγγραφείς ανέπτυξαν περαιτέρω τις θεωρίες τους. Επίσης, οι Άραβες ανέπτυξαν κατά τον 8ο αιώνα δικές τους παραδόσεις. Ήδη από τότε, τα έργα τους έδειχναν ακριβείς περιγραφές της αραβικής γλώσσας. Στη νέα εποχή, ο άνθρωπος ήθελε κυρίως να ερευνήσει από πού προέρχεται η γλώσσα. Οι ακαδημαϊκοί ενδιαφέρονται κυρίως για την ιστορία της γλώσσας. Τον 18ο αιώνα άρχισαν να συγκρίνουν τις γλώσσες μεταξύ τους. Ήθελαν έτσι να καταλάβουν πώς αναπτύχθηκαν οι γλώσσες. Αργότερα, επικεντρώθηκαν στις γλώσσες ως συστήματα. Το κύριο ερώτημα ήταν, πως λειτουργούν οι γλώσσες. Σήμερα υπάρχουν στην γλωσσολογία πολλές κατευθύνσεις. Από τη δεκαετία του 50, έχουν εξελιχθεί πολλές νέες ειδικότητες. Αυτές εν μέρει επηρεάζονται έντονα από άλλες επιστήμες. Παραδείγματα είναι η ψυχογλωσσολογία ή η διαπολιτισμική επικοινωνία. Οι νεώτερες κατευθύνσεις της γλωσσολογίας είναι πολύ εξειδικευμένες. Ένα παράδειγμα για αυτό είναι η φεμινιστική γλωσσολογία. Η ιστορία της γλωσσολογίας συνεπώς συνεχίζεται... Όσο υπάρχουν γλώσσες, ο άνθρωπος θα τις μελετάει!