Ե------ է գնում-ե--ա-եմ:
Ե_ պ___ է գ_______ ա____
Ե- պ-տ- է գ-ո-մ-ե- ա-ե-:
------------------------
Ես պետք է գնումներ անեմ: 0 hanra-ha-----mh_____________h-n-a-h-n-t-u---------------hanrakhanut’um
Ի-ձ --իչ-եր - ֆ----ստե------ն -նհ--ժե-տ:
Ի__ գ______ և ֆ___________ ե_ ա_________
Ի-ձ գ-ի-ն-ր և ֆ-ո-ա-տ-ր-ե- ե- ա-հ-ա-ե-տ-
----------------------------------------
Ինձ գրիչներ և ֆլոմաստերներ են անհրաժեշտ: 0 Ye--pe-k’---gn-mn---an-mY__ p____ e g______ a___Y-s p-t-’ e g-u-n-r a-e-------------------------Yes petk’ e gnumner anem
Ո--ե՞-------ույ-ը:
Ո_____ է կ________
Ո-տ-՞- է կ-հ-ւ-ք-:
------------------
Որտե՞ղ է կահույքը: 0 Yes petk- --gn---e- -n-mY__ p____ e g______ a___Y-s p-t-’ e g-u-n-r a-e-------------------------Yes petk’ e gnumner anem
Ի-- պա-արա- և -ա--ա--ղ-- է --հ--ժ---:
Ի__ պ______ և զ_________ է ա_________
Ի-ձ պ-հ-ր-ն և զ-ր-ա-ե-ա- է ա-հ-ա-ե-տ-
-------------------------------------
Ինձ պահարան և զարդասեղան է անհրաժեշտ: 0 Y-s pe-k’-e ---m-er-a--mY__ p____ e g______ a___Y-s p-t-’ e g-u-n-r a-e-------------------------Yes petk’ e gnumner anem
Ինձ -ր--ե-ան-և--արա-ն-- - անհր-ժե-տ:
Ի__ գ_______ և դ_______ է ա_________
Ի-ձ գ-ա-ե-ա- և դ-ր-կ-ե- է ա-հ-ա-ե-տ-
------------------------------------
Ինձ գրասեղան և դարակներ է անհրաժեշտ: 0 Y-----at--numne-----m-an-luY__ s___ g______ u___ a____Y-s s-a- g-u-n-r u-e- a-e-u---------------------------Yes shat gnumner unem anelu
Ինձ -նհրա-ե---է տ-կնի--- ար--ւ-:
Ի__ ա________ է տ_____ և ա______
Ի-ձ ա-հ-ա-ե-տ է տ-կ-ի- և ա-ջ-ւ-:
--------------------------------
Ինձ անհրաժեշտ է տիկնիկ և արջուկ: 0 Y-- sha---n--n----n-m-an-luY__ s___ g______ u___ a____Y-s s-a- g-u-n-r u-e- a-e-u---------------------------Yes shat gnumner unem anelu
Ինձ ան-րաժ-շտ-է----տբ-լ- գնդ-- և --խ---:
Ի__ ա________ է ֆ_______ գ____ և շ______
Ի-ձ ա-հ-ա-ե-տ է ֆ-ւ-բ-լ- գ-դ-կ և շ-խ-ա-:
----------------------------------------
Ինձ անհրաժեշտ է ֆուտբոլի գնդակ և շախմատ: 0 Vo-----h --- gren--an -i-uy---eryV_______ y__ g_______ p__________V-r-e-g- y-n g-e-a-a- p-t-y-’-e-y---------------------------------Vorte՞gh yen grenakan pituyk’nery
Ինձ ----ավո--- մ-ւրճ և-աք-ան:
Ի__ հ_______ է մ____ և ա_____
Ի-ձ հ-ր-ա-ո- է մ-ւ-ճ և ա-ց-ն-
-----------------------------
Ինձ հարկավոր է մուրճ և աքցան: 0 Vorte--h y-n---en-kan-pi-uy--neryV_______ y__ g_______ p__________V-r-e-g- y-n g-e-a-a- p-t-y-’-e-y---------------------------------Vorte՞gh yen grenakan pituyk’nery
Ինձ հ---ա--ր-----պտո--ա-----:
Ի__ հ_______ է և պ___________
Ի-ձ հ-ր-ա-ո- է և պ-ո-տ-կ-հ-ն-
-----------------------------
Ինձ հարկավոր է և պտուտակահան: 0 I-----s-a-ner -e- ----t’-e- y-n---hr---e-htI___ t_______ y__ t________ y__ a__________I-d- t-r-r-e- y-v t-g-t-y-r y-n a-h-a-h-s-t-------------------------------------------Indz tsrarner yev t’ght’yer yen anhrazhesht
La virinoj estas same inteligentaj kiel la viroj.
Ambaŭ ili mezume havas la saman intelektan kvocienton.
La kompetentoj de la seksoj tamen diferencas.
La viroj povas ekzemple pli bone tridimensie pensi.
Ankaŭ la matematikajn problemojn ili ĝenerale pli bone solvas.
La virinoj aliflanke havas pli bonan memorkapablon.
Kaj ili pli bone regas la lingvojn.
La virinoj faras malpli da ortografiaj kaj gramatikaj eraroj.
Ili ankaŭ havas pli grandan vortprovizon kaj legas pli flue.
Ili tial atingas ĝenerale pli bonajn rezultojn en lingvaj testoj.
La kialo de la lingva avantaĝo de la virinoj situas en la cerbo.
La vira kaj virina cerboj estas malsame organizitaj.
Pri la lingvoj respondecas la maldekstra duoncerbo.
Tiu regiono kontrolas la lingvajn procezojn.
Traktante parolojn la virinoj malgraŭe uzas ambaŭ duonojn.
Krome, iliaj du duoncerboj pli bone interŝanĝeblas.
La virina cerbo do pli aktivas dum la paroltraktiĝo.
Tiel la virinoj povas pli efike trakti la parolon.
Oni ankoraŭ ne scias kial la du duoncerboj diferencas.
Iuj sciencistoj opinias ke tio havas biologian kaŭzon.
La virinaj kaj la viraj genoj influas la cerban disvolviĝon.
Kio diferencigas la virinojn de la viroj estas ankaŭ la hormonoj.
Aliaj diras ke nian disvolviĝon influas nia edukado.
Ĉar oni pli parolas kaj legas al inaj beboj.
La knabetoj aliflanke ricevas pli da teknikaj ludiloj.
Ankaŭ povas esti ke nian cerbon formas nia medio.
Sed kontraŭ tio pledas ke iuj diferencoj ekzistas en la tuta mondo.
Kaj en ĉiu kulturo la infanojn oni malsame edukas…