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7 [siete]

Los Números

Los Números

7 [жеті]

7 [jeti]

Сандар

Sandar

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Yo cuento: М-- сана--ы-: М__ с________ М-н с-н-й-ы-: ------------- Мен санаймын: 0
M-- sana----: M__ s________ M-n s-n-y-ı-: ------------- Men sanaymın:
uno, dos, tres Бі-- ек-,--ш Б___ е___ ү_ Б-р- е-і- ү- ------------ Бір, екі, үш 0
B-r--e-i,-üş B___ e___ ü_ B-r- e-i- ü- ------------ Bir, eki, üş
Yo cuento hasta tres. М-- үш---д-й-- с-на-мын. М__ ү___ д____ с________ М-н ү-к- д-й-н с-н-й-ы-. ------------------------ Мен үшке дейін санаймын. 0
Men üşk----yin -an--mı-. M__ ü___ d____ s________ M-n ü-k- d-y-n s-n-y-ı-. ------------------------ Men üşke deyin sanaymın.
(Yo) sigo contando: М-н-ә---қ-р-й -------н: М__ ә__ қ____ с________ М-н ә-і қ-р-й с-н-й-ы-: ----------------------- Мен әрі қарай санаймын: 0
M-- ä----a-ay sa-ay---: M__ ä__ q____ s________ M-n ä-i q-r-y s-n-y-ı-: ----------------------- Men äri qaray sanaymın:
cuatro, cinco, seis т--т- бе-, -л--, т____ б___ а____ т-р-, б-с- а-т-, ---------------- төрт, бес, алты, 0
t-----b-s,-alt-, t____ b___ a____ t-r-, b-s- a-t-, ---------------- tört, bes, altı,
siete, ocho, nueve жет---с--із---о-ыз ж____ с_____ т____ ж-т-, с-г-з- т-ғ-з ------------------ жеті, сегіз, тоғыз 0
j-ti- s--------ğ-z j____ s_____ t____ j-t-, s-g-z- t-ğ-z ------------------ jeti, segiz, toğız
Yo cuento. М-н сан-й-ы-. М__ с________ М-н с-н-й-ы-. ------------- Мен санаймын. 0
M-- s-n-ym-n. M__ s________ M-n s-n-y-ı-. ------------- Men sanaymın.
Tú cuentas. Сен с-найс-ң. С__ с________ С-н с-н-й-ы-. ------------- Сен санайсың. 0
S-- s--a-sıñ. S__ s________ S-n s-n-y-ı-. ------------- Sen sanaysıñ.
Él cuenta. Ол --н-йд-. О_ с_______ О- с-н-й-ы- ----------- Ол санайды. 0
Ol s---ydı. O_ s_______ O- s-n-y-ı- ----------- Ol sanaydı.
Uno. El primero. Бі-- -ірін-і. Б___ Б_______ Б-р- Б-р-н-і- ------------- Бір. Бірінші. 0
B--- --ri-ş-. B___ B_______ B-r- B-r-n-i- ------------- Bir. Birinşi.
Dos. El segundo. Е----Е-ін-і. Е___ Е______ Е-і- Е-і-ш-. ------------ Екі. Екінші. 0
E-i- E-inş-. E___ E______ E-i- E-i-ş-. ------------ Eki. Ekinşi.
Tres. El tercero. Ү-. --і-ші. Ү__ Ү______ Ү-. Ү-і-ш-. ----------- Үш. Үшінші. 0
Üş. ----ş-. Ü__ Ü______ Ü-. Ü-i-ş-. ----------- Üş. Üşinşi.
Cuatro. El cuarto. Төрт--Төртінш-. Т____ Т________ Т-р-. Т-р-і-ш-. --------------- Төрт. Төртінші. 0
Tör-------i-ş-. T____ T________ T-r-. T-r-i-ş-. --------------- Tört. Törtinşi.
Cinco. El quinto. Бе-----с-н--. Б___ Б_______ Б-с- Б-с-н-і- ------------- Бес. Бесінші. 0
B-s- -es-n--. B___ B_______ B-s- B-s-n-i- ------------- Bes. Besinşi.
Seis. El sexto. Ал--- Ал---ш-. А____ А_______ А-т-. А-т-н-ы- -------------- Алты. Алтыншы. 0
Altı--Al----ı. A____ A_______ A-t-. A-t-n-ı- -------------- Altı. Altınşı.
Siete. El séptimo. Же--- Жеті---. Ж____ Ж_______ Ж-т-. Ж-т-н-і- -------------- Жеті. Жетінші. 0
J-t-. -etin-i. J____ J_______ J-t-. J-t-n-i- -------------- Jeti. Jetinşi.
Ocho. El octavo. Сег-з.--е-ізін--. С_____ С_________ С-г-з- С-г-з-н-і- ----------------- Сегіз. Сегізінші. 0
S-giz. -e-i-i-ş-. S_____ S_________ S-g-z- S-g-z-n-i- ----------------- Segiz. Segizinşi.
Nueve. El noveno. Т-ғ--. -оғы--нш-. Т_____ Т_________ Т-ғ-з- Т-ғ-з-н-ы- ----------------- Тоғыз. Тоғызыншы. 0
T-ğız. Toğı-ın--. T_____ T_________ T-ğ-z- T-ğ-z-n-ı- ----------------- Toğız. Toğızınşı.

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Pensamiento y lenguaje

Nuestro pensamiento depende de nuestro lenguaje. Al pensar, ‘hablamos’ con nosotros mismos. Esto significa que nuestra lengua determina nuestra visión de las cosas. ¿Pero podemos pensar de igual manera a pesar de tener diferentes idiomas? ¿O pensamos distinto porque también hablamos lenguas distintas? Cada pueblo posee su propio vocabulario. En algunas lenguas faltan ciertas palabras. Hay poblaciones que no distinguen entre verde y azul. Los hablantes emplean para ambos colores la misma palabra. ¡Y tienen así un peor conocimiento de los colores que los hablantes de otras culturas! No pueden identificar correctamente los tonos ni los colores secundarios. Tienen problemas para describir los colores. Otras lenguas poseen pocas palabras para los números. Sus hablantes cuentan mucho peor. También hay lenguas que no conocen las nociones de izquierda y derecha . Las personas hablan de norte y sur, este y oeste. Tales hablantes pueden orientarse geográficamente muy bien. Pero los conceptos de derecha e izquierda no los comprenden. Por supuesto, no solo nuestra lengua influye en nuestro pensamiento. También el medio en el que nos desenvolvemos y nuestra vida cotidiana condicionan nuestros pensamientos. Así pues: ¿qué papel juega el lenguaje? ¿Establece los límites de nuestro pensamiento? ¿O es que tenemos palabras solamente por el hecho de que, en primer lugar, pensamos? ¿Cuál es la causa y cuál efecto? Todas estas preguntas están todavía sin esclarecer. De ellas se ocupan los investigadores del cerebro y los lingüistas. Pero la cuestión nos concierne a todos… ¡¿Eres lo que hablas?!
¿Sabías?
El danés es el idioma nativo de aproximadamente 5 millones de personas. Pertenece al grupo de las lenguas germánicas nórdicas, por lo que está relacionado con el sueco y el noruego. El vocabulario de estos tres idiomas es casi idéntico. De hecho, una persona que hable uno de ellos puede entender sin problemas a cualquiera de los otros dos. Por lo que está un poco en duda que las lenguas escandinavas sean idiomas independientes entre sí, ya que podrían ser simplemente formas regionales de un mismo idioma. El danés mismo se divide en diferentes dialectos. Sin embargo, estos están siendo suplantados por la variante estándar. A pesar de ello, continúan surgiendo nuevos dialectos, especialmente en las zonas urbanas de Dinamarca. Estos dialectos se denominan dialectos sociales. En los dialectos sociales la pronunciación de las palabras muestra la edad y el estatus social del individuo que lo habla. Este fenómeno es bastante típico del danés, y es mucho menos notable en otros idiomas, lo que convierte al danés en un idioma particularmente interesante.