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90 [noventa]

Modo imperativo 2

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आज्ञार्थक २

aagyaarthak 2

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¡Aféitate! दाढ़ी --ा-! दा_ ब___ द-ढ़- ब-ा-! ---------- दाढ़ी बनाओ! 0
a-gy-a-t-ak-2 a__________ 2 a-g-a-r-h-k 2 ------------- aagyaarthak 2
¡Lávate! स्--- -रो! स्__ क__ स-न-न क-ो- ---------- स्नान करो! 0
aa-y-a--hak 2 a__________ 2 a-g-a-r-h-k 2 ------------- aagyaarthak 2
¡Péinate! ब-ल ----! बा_ ब___ ब-ल ब-ा-! --------- बाल बनाओ! 0
d-a-hee-b-na-! d______ b_____ d-a-h-e b-n-o- -------------- daadhee banao!
¡Llama (por teléfono)! ¡Llame (usted) (por teléfono)! फो--क-ो!---- क--िये! फो_ क__ फो_ की___ फ-न क-ो- फ-न क-ज-य-! -------------------- फोन करो! फोन कीजिये! 0
d---hee-b----! d______ b_____ d-a-h-e b-n-o- -------------- daadhee banao!
¡Empieza! ¡Empiece (usted)! श--- कर-- श--ू-क-जि-े! शु_ क__ शु_ की___ श-र- क-ो- श-र- क-ज-य-! ---------------------- शुरू करो! शुरू कीजिये! 0
d-ad--- b-na-! d______ b_____ d-a-h-e b-n-o- -------------- daadhee banao!
¡Basta! छ-ड़-- -ो-़---! छो__ छो___ छ-ड़-! छ-ड-ि-े- -------------- छोड़ो! छोड़िये! 0
sn-an karo! s____ k____ s-a-n k-r-! ----------- snaan karo!
¡Deja eso! ¡Deje (usted) eso! छ---! कृ--- -ो--िये! छो__ कृ__ छो___ छ-ड़-! क-प-ा छ-ड-ि-े- -------------------- छोड़ो! कृपया छोड़िये! 0
s-a---k--o! s____ k____ s-a-n k-r-! ----------- snaan karo!
¡Dilo! ¡Dígalo (usted)! ऐस- --लो--कृपय-----िए! ऐ_ बो__ कृ__ बो___ ऐ-े ब-ल-! क-प-ा ब-ल-ए- ---------------------- ऐसे बोलो! कृपया बोलिए! 0
s--an--aro! s____ k____ s-a-n k-r-! ----------- snaan karo!
¡Cómpralo! ¡Cómprelo (usted)! य- --ीदो- कृपय---ह-खरी-िए! य_ ख___ कृ__ य_ ख____ य- ख-ी-ो- क-प-ा य- ख-ी-ि-! -------------------------- यह खरीदो! कृपया यह खरीदिए! 0
b-al bana-! b___ b_____ b-a- b-n-o- ----------- baal banao!
¡No seas nunca falso! क-ी-बेईमा---- बन-! क_ बे___ म_ ब__ क-ी ब-ई-ा- म- ब-ो- ------------------ कभी बेईमान मत बनो! 0
ba-- b-n-o! b___ b_____ b-a- b-n-o- ----------- baal banao!
¡No seas nunca insolente! कभी--ी- म- ब--! क_ ढी_ म_ ब__ क-ी ढ-ठ म- ब-ो- --------------- कभी ढीठ मत बनो! 0
baal b----! b___ b_____ b-a- b-n-o- ----------- baal banao!
¡No seas nunca descortés! कभी --भ्--मत---ो! क_ अ___ म_ ब__ क-ी अ-भ-य म- ब-ो- ----------------- कभी असभ्य मत बनो! 0
p--n--aro!--ho--kee----! p___ k____ p___ k_______ p-o- k-r-! p-o- k-e-i-e- ------------------------ phon karo! phon keejiye!
¡Sé siempre sincero! ह--श- -च-च----ो! ह__ स__ र__ ह-े-ा स-्-े र-ो- ---------------- हमेशा सच्चे रहो! 0
ph-n-k-r-!-p--n --ej-y-! p___ k____ p___ k_______ p-o- k-r-! p-o- k-e-i-e- ------------------------ phon karo! phon keejiye!
¡Sé siempre amable! हमेशा-अच--े--ह-! ह__ अ__ र__ ह-े-ा अ-्-े र-ो- ---------------- हमेशा अच्छे रहो! 0
phon --r-- p-o--keej---! p___ k____ p___ k_______ p-o- k-r-! p-o- k-e-i-e- ------------------------ phon karo! phon keejiye!
¡Sé siempre atento! हम-श--वि-म---रह-! ह__ वि___ र__ ह-े-ा व-न-्- र-ो- ----------------- हमेशा विनम्र रहो! 0
sh--o--karo- s--r-- k-e-i-e! s_____ k____ s_____ k_______ s-u-o- k-r-! s-u-o- k-e-i-e- ---------------------------- shuroo karo! shuroo keejiye!
¡Buen viaje! कृ-य- -र-पह---ि-! कृ__ घ_ प____ क-प-ा घ- प-ु-च-ए- ----------------- कृपया घर पहुँचिए! 0
s--r-o---r-- --ur-o--ee-i-e! s_____ k____ s_____ k_______ s-u-o- k-r-! s-u-o- k-e-i-e- ---------------------------- shuroo karo! shuroo keejiye!
¡Cuídese (usted)! अ-न- ध---न -खि--! अ__ ध्__ र___ अ-न- ध-य-न र-ि-े- ----------------- अपना ध्यान रखिये! 0
shuro--k-ro! s---o- -e--i--! s_____ k____ s_____ k_______ s-u-o- k-r-! s-u-o- k-e-i-e- ---------------------------- shuroo karo! shuroo keejiye!
¡Vuelva (usted) a visitarnos pronto! फ-र------ -ि--- ---ेगा! फि_ ज__ मि__ आ____ फ-र ज-्-ी म-ल-े आ-य-ग-! ----------------------- फिर जल्दी मिलने आइयेगा! 0
ch---o!---hod-ye! c______ c________ c-h-d-! c-h-d-y-! ----------------- chhodo! chhodiye!

Los bebés pueden aprender reglas gramaticales

Los niños crecen muy deprisa. ¡Y también aprenden muy rápido! Todavía no se ha investigado cómo aprenden los niños. El proceso de aprendizaje tiene lugar automáticamente. Los niños no se dan cuenta de que están aprendiendo. Y, sin embargo, cada día que pasa son capaces de hacer más cosas. Esto es evidente en el caso del idioma. En su primer mes de vida los bebés solo saben berrear. Con unos pocos meses pueden proferir palabras cortas. Basándose en estas palabras llegan a construir frases. A partir de cierto momento, los niños hablan su lengua materna. Por desgracia, con las personas mayores esto no sucede así. Para aprender necesitan libros u otro tipo de material. Solo así pueden conocer, por ejemplo, las reglas gramaticales. ¡Los bebés, en cambio, ya a los cuatro meses están aprendiendo gramática! Unos científicos enseñaron a bebés alemanes reglas gramaticales de otras lenguas. Les recitaron en voz alta frases en italiano. Las frases eran portadoras de estructuras sintácticas precisas. Los bebés escucharon las frases correctas durante un tiempo estimado de un cuarto de hora. A continuación, se les volvió a recitar nuevas frases. Esta vez, sin embargo, algunas de las frases no eran correctas. Se midieron las ondas cerebrales de los bebés mientras escuchaban las frases. Los investigadores pudieron conocer así la reacción de su cerebro ante las frases. ¡Y descubrieron que los bebés reaccionaban de forma distinta! Aunque aprendieron las frases en muy poco tiempo, eran capaces de detectar los errores. Por supuesto, los bebés no sabían por qué las frases eran incorrectas. Se orientaban solamente por los modelos recitados. Pero esto es suficiente para aprender un idioma- al menos si eres un bebé...