Vestmik

et Käskiv kõneviis 2   »   lt Liepiamoji nuosaka 2

90 [üheksakümmend]

Käskiv kõneviis 2

Käskiv kõneviis 2

90 [devyniasdešimt]

Liepiamoji nuosaka 2

Valige, kuidas soovite tõlget näha:   
eesti leedu Mängi Rohkem
Raseeri ennast! N----ku-k! N_________ N-s-s-u-k- ---------- Nusiskusk! 0
Pese ennast! N-si--au-k! N__________ N-s-p-a-s-! ----------- Nusiprausk! 0
Kammi ennast! S---š-kuok! S__________ S-s-š-k-o-! ----------- Susišukuok! 0
Helista! Helistage! P-s-a-b-nk- P--k---------! P__________ P_____________ P-s-a-b-n-! P-s-a-b-n-i-e- -------------------------- Paskambink! Paskambinkite! 0
Alusta! Alustage! P-a--k----ad-k-t-! P______ P_________ P-a-ė-! P-a-ė-i-e- ------------------ Pradėk! Pradėkite! 0
Lõpeta! Lõpetage! Li-u-is! -iau---ės! L_______ L_________ L-a-k-s- L-a-k-t-s- ------------------- Liaukis! Liaukitės! 0
Jäta see! Jätke see! Ba-k!------t-! B____ B_______ B-i-! B-i-i-e- -------------- Baik! Baikite! 0
Ütle seda! Öelge seda! Pasakyk---i- Pas-k-ki-e t--! P______ t___ P_________ t___ P-s-k-k t-i- P-s-k-k-t- t-i- ---------------------------- Pasakyk tai! Pasakykite tai! 0
Osta see! Ostke see! N-p-----a-! ----r-ite tai! N_____ t___ N________ t___ N-p-r- t-i- N-p-r-i-e t-i- -------------------------- Nupirk tai! Nupirkite tai! 0
Ära ole kunagi valelik! N-ek-omet-/ N----d- ------ne--ž-n-ngas! N________ / N______ n____ n____________ N-e-u-m-t / N-e-a-a n-b-k n-s-ž-n-n-a-! --------------------------------------- Niekuomet / Niekada nebūk nesąžiningas! 0
Ära ole kunagi häbematu! Nieku--et-/ Niek--- ----k -ž-lu-! N________ / N______ n____ į______ N-e-u-m-t / N-e-a-a n-b-k į-ū-u-! --------------------------------- Niekuomet / Niekada nebūk įžūlus! 0
Ära ole kunagi ebaviisakas! N-e-uomet-/ Nie---a ----k-n----d-g-s! N________ / N______ n____ n__________ N-e-u-m-t / N-e-a-a n-b-k n-m-n-a-u-! ------------------------------------- Niekuomet / Niekada nebūk nemandagus! 0
Ole alati aus! Vi-uo----/ -isada--ū- -ąžining-s! V_______ / V_____ b__ s__________ V-s-o-e- / V-s-d- b-k s-ž-n-n-a-! --------------------------------- Visuomet / Visada būk sąžiningas! 0
Ole alati sõbralik! Vis-o--- - ---a-a bū- --lo--s! V_______ / V_____ b__ m_______ V-s-o-e- / V-s-d- b-k m-l-n-s- ------------------------------ Visuomet / Visada būk malonus! 0
Ole alati viisakas! V-suo-e- --V-s---------andag-s! V_______ / V_____ b__ m________ V-s-o-e- / V-s-d- b-k m-n-a-u-! ------------------------------- Visuomet / Visada būk mandagus! 0
Jõudke turvaliselt koju! G-į-k-t- -a-min--i--a-o! G_______ l________ n____ G-į-k-t- l-i-i-g-i n-m-! ------------------------ Grįžkite laimingai namo! 0
Olge hästi ettevaatlikud! S------------e! S-ugok-tės! S________ s____ S__________ S-u-o-i-e s-v-! S-u-o-i-ė-! --------------------------- Saugokite save! Saugokitės! 0
Külastage meid varsti jälle! N-tru-us v-l---- -pl------t-! N_______ v__ m__ a___________ N-t-u-u- v-l m-s a-l-n-y-i-e- ----------------------------- Netrukus vėl mus aplankykite! 0

Beebid suudavad grammatika reegleid õppida

Lapsed kasvavad väga kiiresti suureks. Lisaks sellele nad ka õpivad väga kiiresti. Pole veel teada, kuidas lapsed õpivad. Õppimisprotsess toimub automaatselt. Lapsed ei märka, et nad õpivad. Siiski on nad igapäevaga aina rohkem võimelised omandama. See kehtib ka keele kohta. Beebi esimestel kuudel on laps võimeline vaid nutma. Mõne kuuga suudab ta öelda juba lühemaid sõnu. Neist sõnadest saavad peagi laused. Lõpuks räägib laps oma emakeeles. Kahjuks ei käis see täiskasvanutel nii lihtsalt. Neil on õppimiseks vaja raamatuid ja muid materjale. Ainult nii suudavad nad õppida näiteks grammatika reegleid. Beebid aga õpivad grammatikat juba neljakuuselt! Teadlased õpetasid saksa lastele grammatikareegleid. Selle jaoks lasid nad beebidel kuulata itaaliakeelseid lauseid. Antud laused sisaldasid teatud süntaktilise struktuure. Lapsed kuulasid korrektseid lauseid umbes viisteist minutit. Siis mängiti neil uuesti lauseid kuulata. Seekord olid mõned laused aga ebakorrektsed. Lausete kuulamise ajal mõõdeti beebide ajulaineid. Nii uurisid teadlased, kuidas aju neile lausetele reageerib. Lapste aktiivsus muutus lausete ajal! Kuigi nad olid neid lauseid just õppinud, suutsid nad märgata vigaseid lauseid. Loomulikult ei saa laps aru, miks lause vale on. Nad keskenduvad foneetilistele mustritele. Kuid sellest piisab keele õppimiseks - vähemalt beebidele...