کتاب لغت

fa ‫اجازه داشتن برای انجام کاری / مجاز به انجام کاری بودن‬   »   ja 何かをしても良い

‫73 [هفتاد و سه]‬

‫اجازه داشتن برای انجام کاری / مجاز به انجام کاری بودن‬

‫اجازه داشتن برای انجام کاری / مجاز به انجام کاری بودن‬

73 [七十三]

73 [Nanajūsan]

何かをしても良い

nanika o shite mo yoi

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی ژاپنی بازی بیشتر
‫تو اجازه داری رانندگی کنی؟‬ あなたは もう 、 運転 しても いいの です か ？ あなたは もう 、 運転 しても いいの です か ？ 1
nan-k-----h-t- mo -oi nanika o shite mo yoi
‫تو اجازه داری الکل بنوشی؟‬ あなたは もう 、 お酒を 飲んでも いいの です か ？ あなたは もう 、 お酒を 飲んでも いいの です か ？ 1
nanika-----i-- m--yoi nanika o shite mo yoi
‫تو اجازه داری تنها به خارج سفر کنی؟‬ あなたは もう 、 一人で 外国に 行っても いいの です か ？ あなたは もう 、 一人で 外国に 行っても いいの です か ？ 1
anat- -a-m-, unt-n-shite -o-- ---es- -a? anata wa mō, unten shite mo ī nodesu ka?
‫اجازه داشتن‬ 許可 許可 1
a-a-a--- -ō---nt-- sh-te--o-- node-- --? anata wa mō, unten shite mo ī nodesu ka?
‫اجازه هست اینجا سیگار بکشیم؟‬ ここで タバコを 吸っても かまいません か ？ ここで タバコを 吸っても かまいません か ？ 1
a-ata-wa m----nten----t- m- ī--o--su-ka? anata wa mō, unten shite mo ī nodesu ka?
‫اینجا سیگار کشیدن مجاز است؟‬ ここでは タバコを 吸っても いいの です か ？ ここでは タバコを 吸っても いいの です か ？ 1
anat- -a---, o-sa-e----ond--m- -------u --? anata wa mō, o sake o nonde mo ī nodesu ka?
می‌شود با کارت اعتباری پرداخت کرد؟‬ クレジットカードで 払っても 良い です か ？ クレジットカードで 払っても 良い です か ？ 1
a---a--a---- ----k--- --nd--mo ī--odesu--a? anata wa mō, o sake o nonde mo ī nodesu ka?
‫می‌شود با چک پرداخت کرد؟‬ 小切手で 払っても 良い です か ？ 小切手で 払っても 良い です か ？ 1
ana-a-wa ----o---ke o-n-nd---o ī --de-- --? anata wa mō, o sake o nonde mo ī nodesu ka?
می‌شود فقط نقد پرداخت کرد؟‬ 現金払い のみ です か ？ 現金払い のみ です か ？ 1
a--t---- -ō, h-t-r------a----u--i--t-e--o ---od--- --? anata wa mō, hitori de gaikoku ni itte mo ī nodesu ka?
‫می‌توانم یک لحظه تلفن بزنم؟‬ ちょっと 電話 しても いい です か ？ ちょっと 電話 しても いい です か ？ 1
anata ----ō- hitori d- gaik-ku n----te mo-- n----- ka? anata wa mō, hitori de gaikoku ni itte mo ī nodesu ka?
‫می‌توانم یک لحظه چیزی بپرسم؟‬ ちょっと お聞き しても いい です か ？ ちょっと お聞き しても いい です か ？ 1
a-at- w- mō- --to-i-d- g--k-k- n- ---e m----n--e-u -a? anata wa mō, hitori de gaikoku ni itte mo ī nodesu ka?
‫می‌توانم یک لحظه چیزی بگویم؟‬ ちょっと 言いたい ことが あるの です が 。 ちょっと 言いたい ことが あるの です が 。 1
kyoka kyoka
‫او (مرد) اجازه ندارد در پارک بخوابد.‬ 彼は 公園で 寝ては いけません 。 彼は 公園で 寝ては いけません 。 1
kyo-a kyoka
‫او (مرد) اجازه ندارد در خودرو بخوابد.‬ 彼は 車の中で 寝ては いけません 。 彼は 車の中で 寝ては いけません 。 1
kyo-a kyoka
‫او (مرد) اجازه ندارد درایستگاه قطار بخوابد.‬ 彼は 駅で 寝ては いけません 。 彼は 駅で 寝ては いけません 。 1
koko d- ---ak- --s-t-- -o-ka--i--s-n-ka? koko de tabako o sutte mo kamaimasen ka?
‫اجازه داریم بنشینیم؟‬ 座っても いい です か ？ 座っても いい です か ？ 1
k--o de taba------u-t- -- -am----se- k-? koko de tabako o sutte mo kamaimasen ka?
‫می‌توانیم لیست غذا را داشته باشیم؟‬ メニューを 見せて いただけます か ？ メニューを 見せて いただけます か ？ 1
kok--d--ta---o-o su--e-m- -a-a--as-n-ka? koko de tabako o sutte mo kamaimasen ka?
‫می‌توانیم جدا پرداخت کنیم؟‬ 支払いは 別々でも いい です か ？ 支払いは 別々でも いい です か ？ 1
kokode-wa tab-k- - --tt--mo ---o-esu k-? kokode wa tabako o sutte mo ī nodesu ka?

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + ژاپنی (1-100) MP3 ژاپنی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫چگونه مغز لغات جدید را می آموزد‬

‫هنگامی که ما لغات جیید را می آموزیم، مغز ما مطالب جدید را ذخیره می کند.‬ ‫یادگیری تنها با تکرار مداوم میسّر است.‬ ‫این که مغز ما چگونه کلمات را ذخیره می کند بستگی به چندین عامل دارد.‬ ‫اما مهم ترین موضوع این است که ما به طور منظم لغات را بازبینی می کنیم.‬ ‫تنها کلماتی که از آن بیشتر استفاده می کنیم و یا می نویسیم ، ذخیره می شود.‬ ‫می توان گفت که این واژه ها مانند تصاویر بایگانی شده اند.‬ ‫این اصل یادگیری در میمون ها نیز صادق است.‬ ‫اگر میمون ها کلماتی را به اندازه کافی ببینند، می توانند "خواندن" این کلمات را یاد بگیرند.‬ ‫هرچند آنها معنی کلمات را درک نمی کنند، امّا شکل آن را تشخیص می دهند.‬ ‫برای سخن گفتن روان به یک زبان، ما به کلمات زیادی نیاز داریم.‬ ‫بدین منظور، کلمات باید بخوبی سازماندهی شده باشند.‬ ‫زیرا حافظه ما مانند یک بایگانی عمل می کند.‬ ‫برای پیدا کردن سریع یک کلمه، باید بدانیم که آن را در کجا می توان جستجو کرد.‬ ‫بنابراین بهتر است که کلمات را در یک زمینه خاص بیاموزیم.‬ ‫پس از آن مغز ما همیشه می تواند "پرونده" درست را باز کند.‬ ‫اما حتّی آن چه که را آموخته ایم را می توانیم به آسانی فراموش کنیم.‬ ‫در این حالت، اطلاعات از حافظه فعّال به حافظه غیر فعّال منتقل می شود.‬ ‫با فراموش کردن، ما خود را از اطلاعاتی که به آن نیاز نداریم خلاص می کنیم.‬ ‫بدین طریق مغز ما فضا را برای اطلاعات جدیدتر و مهم تر باز می کند.‬ ‫بنابراین، مهم است که ما به طور منظّم اطلاعات خود را فعّال کنیم.‬ ‫اما اطلاعاتی که در حافظه منفعل وجود دارد به طور دائم از بین نرفته است.‬ ‫هنگامی که ما یک کلمه فراموش شده را می بینیم، دوباره آن را به یاد می آوریم.‬ ‫ما مطالبی راکه قبلا یاد گرفته ایم را برای بار دوّم سریع تر می آموزیم.‬ ‫کسانی که می خواهند حوزه لغت خود را تقویت کنند باید سرگرمی های بیشتری داشته باشند.‬ ‫زیرا هر یک از ما دارای علاقه های خاصی هستیم.‬ ‫بنابراین، ما معمولا خود را با همان چیزها مشغول نگه می داریم.‬ ‫اما زبان متشکل از بسیاری از زمینه های مختلف معنایی است.‬ ‫شخصی که به سیاست علاقمند است، باید گاهی هم روزنامه های ورزشی مطالعه کند.‬