Lauseita

fi Kieltomuoto 1   »   tl Pagtanggi 1

64 [kuusikymmentäneljä]

Kieltomuoto 1

Kieltomuoto 1

64 [animnapu’t apat]

Pagtanggi 1

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:   
suomi tagalog Toista Lisää
En ymmärrä (tätä) sanaa. H-n------m--n-indi-an-ang--a-itang -yon. H____ k_ m___________ a__ s_______ i____ H-n-i k- m-i-t-n-i-a- a-g s-l-t-n- i-o-. ---------------------------------------- Hindi ko maintindihan ang salitang iyon. 0
En ymmärrä (tätä) lausetta. Hindi----mai--i---h-n a-g p-n--ng--a-. H____ k_ m___________ a__ p___________ H-n-i k- m-i-t-n-i-a- a-g p-n-u-g-s-p- -------------------------------------- Hindi ko maintindihan ang pangungusap. 0
En ymmärrä (tämän) merkitystä. Hindi ko -a-----------a-g -a-u-u-an. H____ k_ m___________ a__ k_________ H-n-i k- m-i-t-n-i-a- a-g k-h-l-g-n- ------------------------------------ Hindi ko maintindihan ang kahulugan. 0
opettaja an- -u-o a__ g___ a-g g-r- -------- ang guro 0
Ymmärrättekö opettajaa? Nai-n-ind-ha- -o-ba-ang -uro? N____________ m_ b_ a__ g____ N-i-n-i-d-h-n m- b- a-g g-r-? ----------------------------- Naiintindihan mo ba ang guro? 0
Kyllä, ymmärrän häntä hyvin. Oo,-naiin--nd--a- ko-si-a-g-ma---i. O__ n____________ k_ s_____ m______ O-, n-i-n-i-d-h-n k- s-y-n- m-b-t-. ----------------------------------- Oo, naiintindihan ko siyang mabuti. 0
opettaja ang -u-o a__ g___ a-g g-r- -------- ang guro 0
Ymmärrättekö opettajaa? Nai--t---------o -a-a-g-----? N____________ m_ b_ a__ g____ N-i-n-i-d-h-n m- b- a-g g-r-? ----------------------------- Naiintindihan mo ba ang guro? 0
Kyllä, ymmärrän häntä hyvin. Oo --i-----dih-n ko siy-ng-m--u--. O_ n____________ k_ s_____ m______ O- n-i-n-i-d-h-n k- s-y-n- m-b-t-. ---------------------------------- Oo naiintindihan ko siyang mabuti. 0
ihmiset Mg--t-o M__ t__ M-a t-o ------- Mga tao 0
Ymmärrättekö ihmisiä? Na-i-t-n-ihan mo -a -n- -g- -ao? N____________ m_ b_ a__ m__ t___ N-i-n-i-d-h-n m- b- a-g m-a t-o- -------------------------------- Naiintindihan mo ba ang mga tao? 0
Ei, en ymmärrä heitä niin hyvin. Hindi,--in----o---l- g--nong--ai-ntin--h--. H_____ h____ k_ s___ g______ n_____________ H-n-i- h-n-i k- s-l- g-a-o-g n-i-n-i-d-h-n- ------------------------------------------- Hindi, hindi ko sila gaanong naiintindihan. 0
tyttöystävä ang -o-ya a__ n____ a-g n-b-a --------- ang nobya 0
Onko teillä tyttöystävää? May ------k--b-? M__ n____ k_ b__ M-y n-b-a k- b-? ---------------- May nobya ka ba? 0
Kyllä, minulla on. Oo, m-ro-. O__ m_____ O-, m-r-n- ---------- Oo, meron. 0
tytär a----na--na---b-e a__ a___ n_ b____ a-g a-a- n- b-b-e ----------------- ang anak na babae 0
Onko teillä tytärtä? M--roon--a b--- ana---------e? M______ k_ b___ a___ n_ b_____ M-y-o-n k- b-n- a-a- n- b-b-e- ------------------------------ Mayroon ka bang anak na babae? 0
Ei, minulla ei ole. Hi--i, -a-- a--. H_____ w___ a___ H-n-i- w-l- a-o- ---------------- Hindi, wala ako. 0

Lataa MP3 (.postinumero tiedostot)

MP3 tagalog (1-100)
Videota ei löytynyt!

Sokeat prosessoivat puhetta tehokkaammin

Ihmiset, jotka eivät näe, kuulevat paremmin. Sen seurauksena he selviytyvät helpommin jokapäiväisessä elämässä. Sokeat voivat myös prosessoida puhetta paremmin! Lukemattomat tieteelliset tutkimukset ovat tulleet tähän tulokseen. Tutkijat antoivat koehenkilöiden kuunnella äänityksiä. Sitten puhenopeutta lisättiin huomattavasti. Siitä huolimatta sokeat koehenkilöt ymmärsivät äänityksiä. Näkevät koehenkilöt sen sijaan ymmärsivät hyvin huonosti. Puhenopeus oli heille liian suuri. Toinen koe tuotti samanlaiset tulokset. Näkevät ja sokeat koehenkilöt kuuntelivat monenlaisia lauseita. Osaa jokaisesta lauseesta oli käsitelty. Viimeinen sana oli korvattu mitään tarkoittamattomalla sanalla. Koehenkilöiden piti arvioida lauseita. Heidän piti päättää, oliko lauseissa järkeä vai ei. Samaan aikaan kun he käsittelivät lauseita, heidän aivojaan analysoitiin. Tutkijat mittasivat tiettyjä aivokäyriä. Sillä tavoin he näkivät, miten nopeasti aivot ratkaisivat tehtävän. Sokeilla koehenkilöillä tietty signaali ilmestyi hyvin nopeasti. Tämä signaali osoittaa, että lause on analysoitu. Näkevillä koehenkilöillä tuo signaali ilmaantui paljon myöhemmin. Sitä, miksi sokeat ihmiset käsittelevät puhetta tehokkaammin, ei vielä tiedetä. Tiedemiehillä on kuitenkin teoria. He uskovat, että näiden aivot käyttävät tiettyä aivojen aluetta intensiivisesti. Se on alue, jolla näkevät ihmiset käsittelevät visuaalisia ärsykkeitä. Tätä aluetta sokeat ihmiset eivät käytä näkemiseen. Se on siis käytettävissä muihin tehtäviin. Siksi sokeilla on suurempi puheen käsittelykapasiteetti…