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Osoby

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Français Ukrainien Son Suite
moi / je ЯЯ Я Я - Я 0
-A Y_ Y- -- YA
moi et toi я і ти я і т_ я і т- ------ я і ти 0
ya ---y y_ i t_ y- i t- ------- ya i ty
nous deux м- об------ ---д-і м_ о_____ / о_____ м- о-и-в- / о-и-в- ------------------ ми обидва / обидві 0
m--o---v- /--by-vi m_ o_____ / o_____ m- o-y-v- / o-y-v- ------------------ my obydva / obydvi
lui / il Він В__ В-н --- Він 0
Vin V__ V-n --- Vin
lui et elle він - -она в__ і в___ в-н і в-н- ---------- він і вона 0
v------o-a v__ i v___ v-n i v-n- ---------- vin i vona
eux deux в--и-о-идва ---б-дві в___ о_____ / о_____ в-н- о-и-в- / о-и-в- -------------------- вони обидва / обидві 0
v--- --y-va-----y--i v___ o_____ / o_____ v-n- o-y-v- / o-y-v- -------------------- vony obydva / obydvi
l’homme Ч-лов-к Ч______ Ч-л-в-к ------- Чоловік 0
Cho--vik C_______ C-o-o-i- -------- Cholovik
la femme Жін-а Ж____ Ж-н-а ----- Жінка 0
Zh-nka Z_____ Z-i-k- ------ Zhinka
l’enfant Ди-ина Д_____ Д-т-н- ------ Дитина 0
Dy---a D_____ D-t-n- ------ Dytyna
une famille сі--я с____ с-м-я ----- сім’я 0
sim-ya s_____ s-m-y- ------ simʺya
ma famille мо- сім’я м__ с____ м-я с-м-я --------- моя сім’я 0
mo------ʺya m___ s_____ m-y- s-m-y- ----------- moya simʺya
Ma famille est ici. Моя ---’- ---. М__ с____ т___ М-я с-м-я т-т- -------------- Моя сім’я тут. 0
Mo-- s--ʺya t--. M___ s_____ t___ M-y- s-m-y- t-t- ---------------- Moya simʺya tut.
Je suis ici. Я тут. Я т___ Я т-т- ------ Я тут. 0
YA--u-. Y_ t___ Y- t-t- ------- YA tut.
Tu es ici. Т----т. Т_ т___ Т- т-т- ------- Ти тут. 0
T- t-t. T_ t___ T- t-t- ------- Ty tut.
Il est ici et elle est ici. В-- --- і вон---у-. В__ т__ і в___ т___ В-н т-т і в-н- т-т- ------------------- Він тут і вона тут. 0
V-n ----- -o---t-t. V__ t__ i v___ t___ V-n t-t i v-n- t-t- ------------------- Vin tut i vona tut.
Nous sommes ici. М--т--. М_ т___ М- т-т- ------- Ми тут. 0
M---u-. M_ t___ M- t-t- ------- My tut.
Vous êtes ici. В- --т. В_ т___ В- т-т- ------- Ви тут. 0
Vy-tut. V_ t___ V- t-t- ------- Vy tut.
Ils sont tous ici. Во-и -с- тут. В___ в__ т___ В-н- в-і т-т- ------------- Вони всі тут. 0
Vo----si -ut. V___ v__ t___ V-n- v-i t-t- ------------- Vony vsi tut.

Les langues étrangères contre Alzheimer

Quiconque souhaite garder la forme intellectuelle devrait apprendre les langues étrangères. Les connaissances linguistiques peuvent protéger de la démence. C'est ce qu'ont démontré plusieurs études scientifiques. L'âge des apprenants ne joue aucun rôle. L'important est d'entraîner régulièrement le cerveau. L'apprentissage du vocabulaire active différentes zones du cerveau. Ces régions dirigent d'importants processus cognitifs. C'est pourquoi les personnes multilingues sont plus attentives. Elles disposent également de meilleures capacités de concentration. Mais le multilinguisme a encore d'autres avantages. Les personnes multilingues savent mieux prendre des décisions. Elles accèdent plus vite à une prise de décision. Cela est dû au fait que leur cerveau a appris à opérer des choix. Il connaît toujours au moins deux termes pour une chose. Chacun de ces termes représente une option possible. Les personnes multilingues doivent donc prendre des décisions en permanence. Leur cerveau est habitué à choisir parmi plusieurs possibilités. Et cet entraînement ne stimule pas seulement la zone du langage. De nombreuses zones du cerveau profitent du multilinguisme. Les connaissances linguistiques signifient aussi un meilleur contrôle cognitif. On ne peut bien sûr empêcher la démence par les seules connaissances linguistiques. Mais la maladie progresse plus lentement chez les personnes multilingues. Et il semble que leur cerveau parvienne à mieux compenser les conséquences de la maladie. Les symptômes de la démence se manifestent plus faiblement chez les apprenants. Ils sont moins perturbés et ont moins de troubles de la mémoire. L'apprentissage des langues profitent donc autant aux jeunes qu'aux personnes âgées. Et de plus, chaque nouvelle langue s'apprend plus facilement que la précédente. Ce n'est donc pas aux médicaments que nous devrions recourir, mais au dictionnaire !
Le saviez-vous ?
L'albanais fait partie des langues indo-européennes. Cependant cette langue n'est apparentée avec aucune autre langue de ce groupe. On ne sait pas encore comment l'albanais est apparu. Aujourd'hui, on le parle essentiellement en Albanie et au Kosovo. C'est la langue maternelle d'environ 6 millions de personnes. L'albanais se divise en deux grands groupes de dialectes. Le fleuve Shkumbin constitue la ligne de séparation entre le parler du nord et celui du sud. Ces deux parlers se distinguent très nettement en certains points. La langue écrite albanaise n'a été définie qu'au 20è siècle. Celle-ci s'écrit en lettres latines. La grammaire ressemble partiellement à celles du grec et du roumain. On constate également des parallèles avec les langues slaves méridionales. Toutes ces similitudes sont probablement nées de situations de contacts. Quiconque s'intéresse aux langues devrait absolument apprendre l'albanais ! C'est en effet une langue unique en son genre !