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Faire le ménage » Прыбіранне ў доме

FR Français
BE Biélorusse

18 [dix-huit]

Faire le ménage

18 [васемнаццаць]

18 [vasemnatstsats’]

Прыбіранне ў доме

Prybіranne u dome

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Français	Biélorusse	Son Suite
Aujourd’hui, nous sommes Samedi.	С--н- су-от-. С____ с______ С-н-я с-б-т-. ------------- Сёння субота. 0 P-yb-ra--- - d-me P_________ u d___ P-y-і-a-n- u d-m- ----------------- Prybіranne u dome	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Aujourd’hui, nous sommes Samedi. Сёння субота. Prybіranne u dome EN l’audio Today is Saturday. DE l’audio Heute ist Samstag. ES l’audio Hoy es sábado. AR l’audio ‫اليوم هو السبت. IT l’audio Oggi è sabato. RU l’audio Сегодня суббота.
Aujourd’hui, nous avons le temps.	С---я - --- ёсц- ----ны час. С____ ў н__ ё___ в_____ ч___ С-н-я ў н-с ё-ц- в-л-н- ч-с- ---------------------------- Сёння ў нас ёсць вольны час. 0 P-y-і-an-e - --me P_________ u d___ P-y-і-a-n- u d-m- ----------------- Prybіranne u dome	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Aujourd’hui, nous avons le temps. Сёння ў нас ёсць вольны час. Prybіranne u dome EN l’audio We have time today. DE l’audio Heute haben wir Zeit. ES l’audio Hoy tenemos tiempo. AR l’audio اليوم لدينا الوقت. IT l’audio Oggi abbiamo tempo. RU l’audio Сегодня у нас есть время.
Aujourd’hui, nous faisons le ménage dans l’appartement.	Сёння мы--ры-іра------в-тэ--. С____ м_ п________ у к_______ С-н-я м- п-ы-і-а-м у к-а-э-ы- ----------------------------- Сёння мы прыбіраем у кватэры. 0 S------subot-. S_____ s______ S-n-y- s-b-t-. -------------- Sennya subota.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Aujourd’hui, nous faisons le ménage dans l’appartement. Сёння мы прыбіраем у кватэры. Sennya subota. EN l’audio We are cleaning the apartment today. DE l’audio Heute putzen wir die Wohnung. ES l’audio Hoy limpiamos el apartamento. AR l’audio اليوم نقوم بتنظيف الشقة. IT l’audio Oggi puliamo l’appartamento. RU l’audio Сегодня мы убираем квартиру.
Je nettoie la salle de bain.	Я п---і-а-ся-ў--ан--м-п----. Я п_________ ў в_____ п_____ Я п-ы-і-а-с- ў в-н-ы- п-к-і- ---------------------------- Я прыбіраюся ў ванным пакоі. 0 Se---- -ubo--. S_____ s______ S-n-y- s-b-t-. -------------- Sennya subota.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je nettoie la salle de bain. Я прыбіраюся ў ванным пакоі. Sennya subota. EN l’audio I am cleaning the bathroom. DE l’audio Ich putze das Bad. ES l’audio Yo limpio el baño. AR l’audio ‫أنا أنظف الحمام. IT l’audio Io pulisco il bagno. RU l’audio Я убираю в ванной комнате.
Mon mari lave la voiture.	М-- муж м-е м-ш-ну. М__ м__ м__ м______ М-й м-ж м-е м-ш-н-. ------------------- Мой муж мые машыну. 0 Sen-ya su---a. S_____ s______ S-n-y- s-b-t-. -------------- Sennya subota.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Mon mari lave la voiture. Мой муж мые машыну. Sennya subota. EN l’audio My husband is washing the car. DE l’audio Mein Mann wäscht das Auto. ES l’audio Mi esposo lava el coche / carro (am.). AR l’audio ‫زوجي يغسل السيارة. IT l’audio Mio marito pulisce la macchina / l’auto. RU l’audio Мой муж моет машину.
Les enfants nettoient les vélos.	Дзе-і--ыю-ь ве--с---ды. Д____ м____ в__________ Д-е-і м-ю-ь в-л-с-п-д-. ----------------------- Дзеці мыюць веласiпеды. 0 Senn-a----a- y-s------l’----ha-. S_____ u n__ y_____ v_____ c____ S-n-y- u n-s y-s-s- v-l-n- c-a-. -------------------------------- Sennya u nas yosts’ vol’ny chas.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Les enfants nettoient les vélos. Дзеці мыюць веласiпеды. Sennya u nas yosts’ vol’ny chas. EN l’audio The children are cleaning the bicycles. DE l’audio Die Kinder putzen die Fahrräder. ES l’audio Los niños limpian las bicicletas. AR l’audio ‫الأطفال ينظفون الدراجات. IT l’audio I bambini puliscono le biciclette. RU l’audio Дети чистят велосипеды.
Mamie arrose les fleurs.	Б---ля-п----а--к--т-і. Б_____ п______ к______ Б-б-л- п-л-в-е к-е-к-. ---------------------- Бабуля палівае кветкі. 0 S--------nas-y----’--o-’n--c--s. S_____ u n__ y_____ v_____ c____ S-n-y- u n-s y-s-s- v-l-n- c-a-. -------------------------------- Sennya u nas yosts’ vol’ny chas.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Mamie arrose les fleurs. Бабуля палівае кветкі. Sennya u nas yosts’ vol’ny chas. EN l’audio Grandma is watering the flowers. DE l’audio Oma gießt die Blumen. ES l’audio La abuela riega las flores. AR l’audio ‫الجدة تسقي الزهور. IT l’audio La nonna annaffia i fiori. RU l’audio Бабушка поливает цветы.
Les enfants rangent la chambre des enfants.	Д--ц- п-ы----юц---- -з--ячым---к-і. Д____ п__________ ў д_______ п_____ Д-е-і п-ы-і-а-ц-а ў д-і-я-ы- п-к-і- ----------------------------------- Дзеці прыбіраюцца ў дзіцячым пакоі. 0 S---ya u --- yo---’ v----y ch--. S_____ u n__ y_____ v_____ c____ S-n-y- u n-s y-s-s- v-l-n- c-a-. -------------------------------- Sennya u nas yosts’ vol’ny chas.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Les enfants rangent la chambre des enfants. Дзеці прыбіраюцца ў дзіцячым пакоі. Sennya u nas yosts’ vol’ny chas. EN l’audio The children are cleaning up the children’s room. DE l’audio Die Kinder räumen das Kinderzimmer auf. ES l’audio Los niños ordenan el cuarto de los niños. AR l’audio الأطفال ينظفون غرفة الأطفال. IT l’audio I bambini mettono in ordine la loro stanza. RU l’audio Дети убирают детскую комнату.
Mon mari range son bureau.	Мой муж-п-ы-ірае-ца на -і--м---м -т--е. М__ м__ п__________ н_ п________ с_____ М-й м-ж п-ы-і-а-ц-а н- п-с-м-в-м с-а-е- --------------------------------------- Мой муж прыбіраецца на пісьмовым стале. 0 Se-nya----p---іra-m-u--vat-ry. S_____ m_ p________ u k_______ S-n-y- m- p-y-і-a-m u k-a-e-y- ------------------------------ Sennya my prybіraem u kvatery.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Mon mari range son bureau. Мой муж прыбіраецца на пісьмовым стале. Sennya my prybіraem u kvatery. EN l’audio My husband is tidying up his desk. DE l’audio Mein Mann räumt seinen Schreibtisch auf. ES l’audio Mi esposo ordena su escritorio. AR l’audio زوجي ينظف مكتبه. IT l’audio Mio marito mette in ordine la sua scrivania. RU l’audio Мой муж убирает на своем письменном столе.
Je mets le linge dans la machine à laver.	Я------ бя----- --пра---у- --ш-ну. Я к____ б______ ў п_______ м______ Я к-а-у б-л-з-у ў п-а-ь-у- м-ш-н-. ---------------------------------- Я кладу бялізну ў пральную машыну. 0 S----a -y pr-b--ae--u---at-r-. S_____ m_ p________ u k_______ S-n-y- m- p-y-і-a-m u k-a-e-y- ------------------------------ Sennya my prybіraem u kvatery.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je mets le linge dans la machine à laver. Я кладу бялізну ў пральную машыну. Sennya my prybіraem u kvatery. EN l’audio I am putting the laundry in the washing machine. DE l’audio Ich stecke die Wäsche in die Waschmaschine. ES l’audio Yo pongo la ropa en la lavadora. AR l’audio ‫أنا أضع الغسيل في الغسالة. IT l’audio Metto la biancheria nella lavatrice. RU l’audio Я загружаю бельё в стиральную машину.
Je mets le linge à sécher.	Я-р-з--шваю----ізну. Я р________ б_______ Я р-з-е-в-ю б-л-з-у- -------------------- Я развешваю бялізну. 0 S---y- m- -ryb-r--m u-kv----y. S_____ m_ p________ u k_______ S-n-y- m- p-y-і-a-m u k-a-e-y- ------------------------------ Sennya my prybіraem u kvatery.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je mets le linge à sécher. Я развешваю бялізну. Sennya my prybіraem u kvatery. EN l’audio I am hanging up the laundry. DE l’audio Ich hänge die Wäsche auf. ES l’audio Yo tiendo la ropa. AR l’audio أنا ‫أنشر الغسيل. IT l’audio Stendo il bucato. RU l’audio Я вешаю бельё.
Je repasse le linge.	Я--р-сую---лі-ну. Я п_____ б_______ Я п-а-у- б-л-з-у- ----------------- Я прасую бялізну. 0 Ya -ry--r-yu--- u va-ny- p-k-і. Y_ p___________ u v_____ p_____ Y- p-y-і-a-u-y- u v-n-y- p-k-і- ------------------------------- Ya prybіrayusya u vannym pakoі.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je repasse le linge. Я прасую бялізну. Ya prybіrayusya u vannym pakoі. EN l’audio I am ironing the clothes. DE l’audio Ich bügele die Wäsche. ES l’audio Yo plancho la ropa. AR l’audio أنا‫ أكوي الملابس. IT l’audio Stiro la biancheria. RU l’audio Я глажу бельё.
Les fenêtres sont sales.	Вокн----удныя. В____ б_______ В-к-ы б-у-н-я- -------------- Вокны брудныя. 0 Y- -r-b-ra-usya u----nym------. Y_ p___________ u v_____ p_____ Y- p-y-і-a-u-y- u v-n-y- p-k-і- ------------------------------- Ya prybіrayusya u vannym pakoі.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Les fenêtres sont sales. Вокны брудныя. Ya prybіrayusya u vannym pakoі. EN l’audio The windows are dirty. DE l’audio Die Fenster sind schmutzig. ES l’audio Las ventanas están sucias. AR l’audio ‫النوافذ متسخة. IT l’audio Le finestre sono sporche. RU l’audio Окна грязные.
Le plancher est sale.	Па--о---б--дная. П______ б_______ П-д-о-а б-у-н-я- ---------------- Падлога брудная. 0 Y- p-yb-r-y--y--u---n-ym--akoі. Y_ p___________ u v_____ p_____ Y- p-y-і-a-u-y- u v-n-y- p-k-і- ------------------------------- Ya prybіrayusya u vannym pakoі.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Le plancher est sale. Падлога брудная. Ya prybіrayusya u vannym pakoі. EN l’audio The floor is dirty. DE l’audio Der Fußboden ist schmutzig. ES l’audio El suelo / piso (am.) está sucio. AR l’audio ‫الأرضية متسخة. IT l’audio Il pavimento è sporco. RU l’audio Пол грязный.
La vaisselle est sale.	По-у-----дны. П____ б______ П-с-д б-у-н-. ------------- Посуд брудны. 0 M-- m--- m-- ---hy--. M__ m___ m__ m_______ M-y m-z- m-e m-s-y-u- --------------------- Moy muzh mye mashynu.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! La vaisselle est sale. Посуд брудны. Moy muzh mye mashynu. EN l’audio The dishes are dirty. DE l’audio Das Geschirr ist schmutzig. ES l’audio La vajilla está sucia. AR l’audio الأطباق متسخة. IT l’audio Le stoviglie sono sporche. RU l’audio Посуда грязная.
Qui nettoie les vitres ?	Х-о--ам-- ---н-? Х__ п____ в_____ Х-о п-м-е в-к-ы- ---------------- Хто памые вокны? 0 Mo- m-z- -ye m---ynu. M__ m___ m__ m_______ M-y m-z- m-e m-s-y-u- --------------------- Moy muzh mye mashynu.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Qui nettoie les vitres ? Хто памые вокны? Moy muzh mye mashynu. EN l’audio Who washes the windows? DE l’audio Wer putzt die Fenster? ES l’audio ¿Quién limpia las ventanas? AR l’audio ‫من ينظف النوافذ؟ IT l’audio Chi pulisce le finestre? RU l’audio Кто моет окна?
Qui passe l’aspirateur ?	Хто будз----л------ь? Х__ б____ п__________ Х-о б-д-е п-л-с-с-ц-? --------------------- Хто будзе пыласосіць? 0 Mo- muzh -ye m-sh---. M__ m___ m__ m_______ M-y m-z- m-e m-s-y-u- --------------------- Moy muzh mye mashynu.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Qui passe l’aspirateur ? Хто будзе пыласосіць? Moy muzh mye mashynu. EN l’audio Who does the vacuuming? DE l’audio Wer saugt Staub? ES l’audio ¿Quién pasa la aspiradora? AR l’audio ‫من ينظف بالمكنسة الكهربائية؟ IT l’audio Chi spolvera? / Chi passa l’aspirapolvere? RU l’audio Кто пылесосит?
Qui fait la vaisselle ?	Х-о па-ые п-суд? Х__ п____ п_____ Х-о п-м-е п-с-д- ---------------- Хто памые посуд? 0 D------myy-t-- v-la---e--. D_____ m______ v__________ D-e-s- m-y-t-’ v-l-s-p-d-. -------------------------- Dzetsі myyuts’ velasipedy.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Qui fait la vaisselle ? Хто памые посуд? Dzetsі myyuts’ velasipedy. EN l’audio Who does the dishes? DE l’audio Wer spült das Geschirr? ES l’audio ¿Quién lava la vajilla? AR l’audio من يغسل الأطباق؟ IT l’audio Chi lava i piatti? RU l’audio Кто моет посуду?

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L'apprentissage précoce

De nos jours, les langues étrangères sont de plus en plus importantes. Cela est aussi valable pour la vie professionnelle. Le nombre de personnes apprenant des langues étrangères est donc en augmentation. Beaucoup de parents aussi souhaitent que leurs enfants apprennent les langues étrangères. Le plus tôt est le mieux. Il existe déjà de nombreuses écoles primaires internationales dans le monde. Les écoles maternelles offrant un enseignement plurilingue rencontrent aussi de plus en plus de succès. Cela présente beaucoup d'avantages de démarrer l'apprentissage si tôt. Cela est dû au développement du cerveau. Les structures du langage dans le cerveau se développent jusqu'à l'âge de 4 ans. Ces réseaux neuronaux nous aident lors de l'apprentissage. Plus tard, ces structures se développent moins bien. Les enfants plus âgés et les adultes apprennent les langues beaucoup plus difficilement. C'est pourquoi nous devrions stimuler activement le développement précoce de notre cerveau. En bref, le plus tôt est le mieux. Mais il y a aussi des personnes qui critiquent l'apprentissage précoce. Elles craignent que le plurilinguisme ne surmène les petits enfants. D'autre part, le risque qu'ils n'apprennent aucune langue correctement existe. D'un point de vue scientifique, ces doutes sont pourtant infondés. La plupart des linguistes et des neuropsychologues sont optimistes. Leurs études sur le sujet donnent des résultats positifs. Ainsi, les enfants prennent en général beaucoup de plaisir à apprendre les langues étrangères. De plus, lorsque les enfants apprennent des langues étrangères, ils réfléchissent aussi à leur propre langue. C'est pourquoi ils apprennent aussi leur langue maternelle lors de l'apprentissage des langues. Ils profitent alors de leur savoir linguistique toute la vie. Il est même préférable, si possible, de démarrer par des langues difficiles. Car le cerveau des enfants apprend vite et de façon intuitive. Qu'il mémorise hello, ciao ou néih hóu , cela lui est bien égal !

Le saviez-vous ?
L'hindi appartient aux langues indo-aryennes. On le parle dans la plupart des états du Nord et du centre de l'Inde. L'hindi est étroitement apparenté à la langue ourdou, parlée surtout au Pakistan. En principe ces deux langues sont pratiquement identiques. La principale différence réside dans l'écriture. L'hindi s'écrit en devanagari. En revanche la langue ourdou utilise le système de signes arabes. Le hindi est caractérisé par de nombreux dialectes. En raison de la taille du pays, ceux-ci sont en partie très différents les uns des autres. L'hindi est la langue maternelle de 370 millions de personnes. S'y ajoutent au moins 150 autres millions, maîtrisant l'hindi en tant que langue seconde. Ainsi l'hindi fait partie des langues les plus parlées du monde. Il se trouve à la deuxième place après le chinois. Il se place donc devant l'espagnol et l'anglais. Et l'influence de l'Inde dans le monde croît à une vitesse fulgurante !