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54 [cinquante-quatre]

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54 [cinquenta e quatro]

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Je voudrais acheter un cadeau. E- q-e-o-c--------m-p-e---te. E_ q____ c______ u_ p________ E- q-e-o c-m-r-r u- p-e-e-t-. ----------------------------- Eu quero comprar um presente. 0
Mais pas trop cher. M-s -a-a--e--uito --ro. M__ n___ d_ m____ c____ M-s n-d- d- m-i-o c-r-. ----------------------- Mas nada de muito caro. 0
Peut-être un sac à main ? Talve- -m---o--a? T_____ u__ b_____ T-l-e- u-a b-l-a- ----------------- Talvez uma bolsa? 0
Quelle couleur désirez-vous ? Qu- -----o-ê --er? Q__ c__ v___ q____ Q-e c-r v-c- q-e-? ------------------ Que cor você quer? 0
Noir, brun ou blanc ? P---o- cas--nh- o--bra-c-? P_____ c_______ o_ b______ P-e-o- c-s-a-h- o- b-a-c-? -------------------------- Preto, castanho ou branco? 0
Un grand ou un petit ? Uma -ra-d- o--u-a pequ-n-? U__ g_____ o_ u__ p_______ U-a g-a-d- o- u-a p-q-e-a- -------------------------- Uma grande ou uma pequena? 0
Est-ce que je peux voir celui-ci ? Po-so v----s--? P____ v__ e____ P-s-o v-r e-t-? --------------- Posso ver esta? 0
Est-il en cuir ? Es-a-é-de---uro? E___ é d_ c_____ E-t- é d- c-u-o- ---------------- Esta é de couro? 0
Ou en matière synthétique ? O--é--e-plá-----? O_ é d_ p________ O- é d- p-á-t-c-? ----------------- Ou é de plástico? 0
En cuir véritable. Cla-o q-e-é -- --ur-. C____ q__ é d_ c_____ C-a-o q-e é d- c-u-o- --------------------- Claro que é de couro. 0
C’est de la très bonne qualité. I----- d- b-a q-a-----e. I___ é d_ b__ q_________ I-t- é d- b-a q-a-i-a-e- ------------------------ Isto é de boa qualidade. 0
Et le sac est vraiment à un prix très avantageux. E a bolsa é --a--ent--mui-- --ra-a. E a b____ é r________ m____ b______ E a b-l-a é r-a-m-n-e m-i-o b-r-t-. ----------------------------------- E a bolsa é realmente muito barata. 0
Il me plaît bien. Go--- d-l-. G____ d____ G-s-o d-l-. ----------- Gosto dela. 0
Je le prends. L----es--. L___ e____ L-v- e-t-. ---------- Levo esta. 0
Puis-je éventuellement l’échanger ? Po--a tro-á-la----n----m----? P____ t_______ e_____________ P-d-a t-o-á-l- e-e-t-a-m-n-e- ----------------------------- Podia trocá-la eventualmente? 0
Bien sur. Com ---t---. C__ c_______ C-m c-r-e-a- ------------ Com certeza. 0
Nous vous faisons un paquet cadeau. V-m-----b-----r-pa---p-e-ent-. V____ e________ p___ p________ V-m-s e-b-u-h-r p-r- p-e-e-t-. ------------------------------ Vamos embrulhar para presente. 0
La caisse est par derrière. A-- -o --t------- f-ca o---i-a. A__ d_ o____ l___ f___ o c_____ A-i d- o-t-o l-d- f-c- o c-i-a- ------------------------------- Ali do outro lado fica o caixa. 0

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Qui comprend qui ?

Il y a environ 7 milliards d'hommes sur la Terre. Ils ont tous une langue. Malheureusement, ce n'est pas toujours la même. Pour parler avec d'autres nations, nous devons donc apprendre des langues. C'est souvent laborieux. Mais il existe des langues qui se ressemblent beaucoup. Leurs locuteurs se comprennent sans maîtriser l'autre langue. On appelle ce phénomène l'intelligibilité mutuelle. On distingue deux variantes. La première variante est la compréhension mutuelle orale. Les locuteurs se comprennent lorsqu'ils parlent. Mais ils ne comprennent pas la forme écrite de l'autre langue. Cela est dû aux deux écritures très différentes des deux langues. C'est le cas par exemple des langues hindi et urdu. La compréhension mutuelle écrite est la deuxième variante. Là, l'autre langue est comprise dans sa forme écrite. Mais lorsque les locuteurs parlent ensemble, ils se comprennent mal. La raison est une prononciation profondément différente. Les langues allemandes et néerlandaise en sont un exemple. La plupart des langues proches contiennent les deux variantes. C'est-à-dire qu'elles sont intelligibles à l'oral et à l'écrit. Le russe et l'ukrainien ou le thaï et le laotien en sont des exemples. Mais il existe aussi une forme asymétrique de l'intelligibilité mutuelle. C'est le cas où des locuteurs ne se comprennent pas aussi bien dans les deux directions. Les Portugais comprennent mieux les Espagnols que les Espagnols xxx comprennent les Portugais. De même les Autrichiens comprennent mieux les Allemands que les Allemands les Autrichiens. Pour ces exemples, la prononciation ou le dialecte sont une barrière. Si quelqu'un veut vraiment mener de bonnes conversations, il doit encore apprendre…