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Pronoms possessifs 2 » ‫ضمائر الملكية 2‬

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AR Arabe

67 [soixante-sept]

Pronoms possessifs 2

‫67 [سبعة وستون]

67 [sbaeat wastun]

‫ضمائر الملكية 2‬

damayir almalakiat 2

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Français	Arabe	Son Suite
les lunettes	ا-ن--رة ا______ ا-ن-ا-ة ------- النظارة 0 a-n--a-at a________ a-n-z-r-t --------- alnizarat	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! les lunettes النظارة alnizarat EN l’audio the glasses DE l’audio die Brille ES l’audio las gafas EN (US) l’audio the glasses IT l’audio gli occhiali RU l’audio Очки
Il a oublié ses lunettes.	‫لق--ن-- --ا---. ‫___ ن__ ن______ ‫-ق- ن-ي ن-ا-ت-. ---------------- ‫لقد نسي نظارته. 0 laqad---s-y- n-z--at-h. l____ n_____ n_________ l-q-d n-s-y- n-z-r-t-h- ----------------------- laqad nasiya nizaratah.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il a oublié ses lunettes. ‫لقد نسي نظارته. laqad nasiya nizaratah. EN l’audio He has forgotten his glasses. DE l’audio Er hat seine Brille vergessen. ES l’audio (Él) ha olvidado sus gafas. EN (US) l’audio He has forgotten his glasses. IT l’audio Lui ha dimenticato i suoi occhiali. RU l’audio Он забыл свои очки.
Où a-t-il donc mis ses lunettes ?	أين نظا---ه؟ أ__ ن_______ أ-ن ن-ا-ا-ه- ------------ أين نظاراته؟ 0 ay----iz-r-ta-? a___ n_________ a-n- n-z-r-t-h- --------------- ayna nizaratah?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où a-t-il donc mis ses lunettes ? أين نظاراته؟ ayna nizaratah? EN l’audio Where has he left his glasses? DE l’audio Wo hat er denn seine Brille? ES l’audio ¿Dónde están sus gafas? EN (US) l’audio Where has he left his glasses? IT l’audio Ma dove sono i suoi occhiali? RU l’audio Где же его очки?
la montre / l’horloge	‫ا-س--ة ‫______ ‫-ل-ا-ة ------- ‫الساعة 0 alsa-t a_____ a-s-e- ------ alsaet	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! la montre / l’horloge ‫الساعة alsaet EN l’audio the clock DE l’audio die Uhr ES l’audio el reloj EN (US) l’audio the clock IT l’audio l’orologio RU l’audio Часы
Sa montre est cassée.	سا-ته----و--. س____ م______ س-ع-ه م-س-ر-. ------------- ساعته مكسورة. 0 sa--t-- m------. s______ m_______ s-e-t-h m-k-u-a- ---------------- saeatuh maksura.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Sa montre est cassée. ساعته مكسورة. saeatuh maksura. EN l’audio His clock isn’t working. DE l’audio Seine Uhr ist kaputt. ES l’audio Su reloj está estropeado. EN (US) l’audio His clock isn’t working. IT l’audio Il suo orologio è rotto. RU l’audio Его часы сломались.
L’horloge est accrochée au mur.	‫--ساعة-----ة--لى--لح---. ‫______ م____ ع__ ا______ ‫-ل-ا-ة م-ل-ة ع-ى ا-ح-ئ-. ------------------------- ‫الساعة معلقة على الحائط. 0 a----t -ua--aq-- -al---a--a--t. a_____ m________ e____ a_______ a-s-e- m-a-l-q-t e-l-a a-h-y-t- ------------------------------- alsaet muallaqat ealaa alhayit.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! L’horloge est accrochée au mur. ‫الساعة معلقة على الحائط. alsaet muallaqat ealaa alhayit. EN l’audio The clock hangs on the wall. DE l’audio Die Uhr hängt an der Wand. ES l’audio El reloj está colgado en la pared. EN (US) l’audio The clock hangs on the wall. IT l’audio L’orologio è appeso alla parete. RU l’audio Часы висят на стене.
le passeport	‫--از السفر ‫____ ا____ ‫-و-ز ا-س-ر ----------- ‫جواز السفر 0 j-----als--f-r j____ a_______ j-w-z a-s-a-a- -------------- jawaz alssafar	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! le passeport ‫جواز السفر jawaz alssafar EN l’audio the passport DE l’audio der Pass ES l’audio el pasaporte EN (US) l’audio the passport IT l’audio il passaporto RU l’audio Паспорт
Il a perdu son passeport.	‫لق--ف-د ج--- س---. ‫___ ف__ ج___ س____ ‫-ق- ف-د ج-ا- س-ر-. ------------------- ‫لقد فقد جواز سفره. 0 l------a-a--ja--z-s---r--. l____ f____ j____ s_______ l-q-d f-q-d j-w-z s-f-r-h- -------------------------- laqad faqad jawaz safarih.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il a perdu son passeport. ‫لقد فقد جواز سفره. laqad faqad jawaz safarih. EN l’audio He has lost his passport. DE l’audio Er hat seinen Pass verloren. ES l’audio Ha perdido su pasaporte. EN (US) l’audio He has lost his passport. IT l’audio Lui ha perso il suo passaporto. RU l’audio Он потерял свой паспорт.
Où a-t-il donc mis son passeport ?	‫أ-----از--ف-ه---ا ---؟ ‫___ ج___ س____ ي_ ت___ ‫-ي- ج-ا- س-ر-، ي- ت-ى- ----------------------- ‫أين جواز سفره، يا ترى؟ 0 ay----awa- s---r--, -a ---a? a___ j____ s_______ y_ t____ a-n- j-w-z s-f-r-h- y- t-r-? ---------------------------- ayna jawaz safarih, ya tara?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où a-t-il donc mis son passeport ? ‫أين جواز سفره، يا ترى؟ ayna jawaz safarih, ya tara? EN l’audio Where is his passport then? DE l’audio Wo hat er denn seinen Pass? ES l’audio ¿Dónde está su pasaporte? EN (US) l’audio Where is his passport then? IT l’audio Ma dov’è il suo passaporto? RU l’audio Где же его паспорт?
ils – leur	‫ه- ــ-ـ-ـ----ــ------نّ-ـ-ــ-ـ-ـ --ــ----هنّ ‫__ ـ________ ـ___ / ه_ ـ_______ ـ_________ ‫-م ـ-ـ-ـ-ـ-ـ ـ-ه- / ه-ّ ـ-ـ-ـ-ـ- ـ-ـ-ـ-ـ-ه-ّ --------------------------------------------- ‫هم ـــــــــ ــهم / هنّ ــــــــ ــــــــهنّ 0 hum - -------u-n-- h-n h__ — h__ / h___ — h__ h-m — h-m / h-n- — h-n ---------------------- hum — hum / hunn — hun	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! ils – leur ‫هم ـــــــــ ــهم / هنّ ــــــــ ــــــــهنّ hum — hum / hunn — hun EN l’audio they – their DE l’audio sie – ihr ES l’audio ellos /-as – su EN (US) l’audio they – their IT l’audio loro – il loro RU l’audio Они – их
Les enfants ne peuvent pas trouver leurs parents.	الأ-ف----ا-يس-ط-عون----ث-ر --- و---يهم. ا______ ل_ ي_______ ا_____ ع__ و_______ ا-أ-ف-ل ل- ي-ت-ي-و- ا-ع-و- ع-ى و-ل-ي-م- --------------------------------------- الأطفال لا يستطيعون العثور على والديهم. 0 al--fa--l--------ieu- -l-u--ur eala--wa--dih-m. a______ l_ y_________ a_______ e____ w_________ a-a-f-l l- y-s-a-i-u- a-e-t-u- e-l-a w-l-d-h-m- ----------------------------------------------- alatfal la yastatieun aleuthur ealaa walidihim.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Les enfants ne peuvent pas trouver leurs parents. الأطفال لا يستطيعون العثور على والديهم. alatfal la yastatieun aleuthur ealaa walidihim. EN l’audio The children cannot find their parents. DE l’audio Die Kinder können ihre Eltern nicht finden. ES l’audio Los niños no encuentran a sus padres. EN (US) l’audio The children cannot find their parents. IT l’audio I bambini non riescono a trovare i loro genitori. RU l’audio Дети не могут найти своих родителей.
Mais voici leurs parents qui arrivent juste à l’instant !	ول----------ي وا---ه-! و___ ه__ ي___ و_______ و-ك- ه-ا ي-ت- و-ل-ا-ا- ---------------------- ولكن هنا يأتي والداها! 0 wa--ku--hun- y-ti wal---ha! w______ h___ y___ w________ w-l-k-n h-n- y-t- w-l-d-h-! --------------------------- walakun huna yati waladaha!	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Mais voici leurs parents qui arrivent juste à l’instant ! ولكن هنا يأتي والداها! walakun huna yati waladaha! EN l’audio Here come their parents! DE l’audio Aber da kommen ja ihre Eltern! ES l’audio ¡Pero ahí vienen sus padres! EN (US) l’audio Here come their parents! IT l’audio Ma eccoli che vengono! RU l’audio Да вот же идут их родители!
vous – votre	‫----ك-ــ-----ـ--ــ--ـ-ـك--- أ-ت-ـ-ــ--ــ-ـ----ـ--كَ ‫_____ ـ_______ ـ________ / أ__ ـ_______ ـ________ ‫-ض-ت- ـ-ـ-ـ-ـ- ـ-ـ-ـ-ـ-ك- / أ-ت ـ-ـ-ـ-ـ- ـ-ـ-ـ-ـ-ك- ---------------------------------------------------- ‫حضرتك ــــــــ ــــــــكَ / أنت ــــــــ ــــــــكَ 0 ha-ratuk-—-k-----nt-- -a h_______ — k_ / a__ — k_ h-d-a-u- — k- / a-t — k- ------------------------ hadratuk — ka / ant — ka	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! vous – votre ‫حضرتك ــــــــ ــــــــكَ / أنت ــــــــ ــــــــكَ hadratuk — ka / ant — ka EN l’audio you – your DE l’audio Sie – Ihr ES l’audio usted – su EN (US) l’audio you – your IT l’audio Lei – il Suo RU l’audio Вы – Ваш (Ваша, Ваши)
Comment s’est passé votre voyage, Monsieur Muller ?	‫ك-ف-ك-ن--ر-لت---س-د م-ل-؟ ‫___ ك___ ر_____ س__ م____ ‫-ي- ك-ن- ر-ل-ك- س-د م-ل-؟ -------------------------- ‫كيف كانت رحلتك، سيد مولر؟ 0 kayf k-na---i--a---, s--id -u---? k___ k____ r________ s____ m_____ k-y- k-n-t r-h-a-u-, s-y-d m-l-r- --------------------------------- kayf kanat rihlatuk, sayid mular?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Comment s’est passé votre voyage, Monsieur Muller ? ‫كيف كانت رحلتك، سيد مولر؟ kayf kanat rihlatuk, sayid mular? EN l’audio How was your trip, Mr. Miller? DE l’audio Wie war Ihre Reise, Herr Müller? ES l’audio ¿Cómo fue su viaje, señor Molinero? EN (US) l’audio How was your trip, Mr. Miller? IT l’audio Com’è stato il Suo viaggio, signor Müller? RU l’audio Как прошла Ваша поездка, господин Мюллер?
Où est votre femme, Monsieur Muller ?	‫-ين-زو---- س---مو--؟ ‫___ ز_____ س__ م____ ‫-ي- ز-ج-ك- س-د م-ل-؟ --------------------- ‫أين زوجتك، سيد مولر؟ 0 ay-a--awj-tuk, s--i--mu--r? a___ z________ s____ m_____ a-n- z-w-a-u-, s-y-d m-l-r- --------------------------- ayna zawjatuk, sayid mular?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où est votre femme, Monsieur Muller ? ‫أين زوجتك، سيد مولر؟ ayna zawjatuk, sayid mular? EN l’audio Where is your wife, Mr. Miller? DE l’audio Wo ist Ihre Frau, Herr Müller? ES l’audio ¿Dónde está su mujer, señor Molinero? EN (US) l’audio Where is your wife, Mr. Miller? IT l’audio Dov’è Sua moglie, signor Müller? RU l’audio Где Ваша жена, господин Мюллер?
vous – votre	‫-ض--ُكِ --ــ--ـ--ـ-ــــ--------- ـــــــ--ــ--ـ----َ ‫_____ ـ_______ ـ_______ / أ__ ـ_______ ـ________ ‫-ض-ت-ك- ـ-ـ-ـ-ـ- ـ-ـ-ـ-ـ-ِ / أ-ت ـ-ـ-ـ-ـ- ـ-ـ-ـ-ـ-ك- ----------------------------------------------------- ‫حضرتُكِ ــــــــ ـــــــكِ / أنت ــــــــ ــــــــكَ 0 h-dr----i —-k- - -nti-—--i h________ — k_ / a___ — k_ h-d-a-u-i — k- / a-t- — k- -------------------------- hadratuki — ki / anti — ki	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! vous – votre ‫حضرتُكِ ــــــــ ـــــــكِ / أنت ــــــــ ــــــــكَ hadratuki — ki / anti — ki EN l’audio you – your DE l’audio Sie – Ihr ES l’audio usted – su EN (US) l’audio you – your IT l’audio Lei – il Suo RU l’audio Вы – Ваша (Ваш, Ваши)
Comment s’est passé votre voyage, Madame Schmidt ?	‫--ف---ن- ر-ل--- س-دة ش--ت؟ ‫___ ك___ ر_____ س___ ش____ ‫-ي- ك-ن- ر-ل-ك- س-د- ش-ي-؟ --------------------------- ‫كيف كانت رحلتك، سيدة شميت؟ 0 k--- ka-a--r-hla-u-,-----d-- s--mit? k___ k____ r________ s______ s______ k-y- k-n-t r-h-a-u-, s-y-d-t s-a-i-? ------------------------------------ kayf kanat rihlatuk, sayidat shamit?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Comment s’est passé votre voyage, Madame Schmidt ? ‫كيف كانت رحلتك، سيدة شميت؟ kayf kanat rihlatuk, sayidat shamit? EN l’audio How was your trip, Mrs. Smith? DE l’audio Wie war Ihre Reise, Frau Schmidt? ES l’audio ¿Cómo ha sido su viaje, señora Herrero? EN (US) l’audio How was your trip, Mrs. Smith? IT l’audio Com’è stato il Suo viaggio, signora Schmidt? RU l’audio Как прошла Ваша поездка, госпожа Шмидт?
Où est votre mari, Madame Schmidt ?	‫--- -و--- س--ة-ش---؟ ‫___ ز____ س___ ش____ ‫-ي- ز-ج-، س-د- ش-ي-؟ --------------------- ‫أين زوجك، سيدة شميت؟ 0 ay-------uk, ----d-- --a---? a___ z______ s______ s______ a-n- z-w-u-, s-y-d-t s-a-i-? ---------------------------- ayna zawjuk, sayidat shamit?	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où est votre mari, Madame Schmidt ? ‫أين زوجك، سيدة شميت؟ ayna zawjuk, sayidat shamit? EN l’audio Where is your husband, Mrs. Smith? DE l’audio Wo ist Ihr Mann, Frau Schmidt? ES l’audio ¿Dónde está su marido, señora Herrero? EN (US) l’audio Where is your husband, Mrs. Smith? IT l’audio Dov’è Suo marito, signora Schmidt? RU l’audio Где Ваш муж, госпожа Шмидт?

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La mutation génétique rend la parole possible

De toutes les créatures du monde, seul l'homme peut parler. Cela le différencie des animaux et des plantes. Bien sûr, les animaux et les plantes communiquent entre elles. Cependant ils ne maîtrisent pas une langue complexe à syllabes. Mais pourquoi l'homme peut-il parler ? Pour pouvoir parler, des caractéristiques organiques précises sont nécessaires. Ces caractéristiques corporelles ne se trouvent que chez l'homme. Mais le fait qu'il ait développé ces caractéristiques ne va pas de soi. Dans l'histoire de l'évolution, rien ne se passe sans raison. Un jour, l'homme a commencé à parler. On ne sait pas exactement à quel moment. Mais il a dû se passer quelque chose qui a donné le langage à l'homme. Les chercheurs pensent que c'est une mutation génétique qui est responsable. Les anthropologues ont comparé le patrimoine génétique de différents êtres vivants. On sait qu'un gène particulier a une influence sur le langage. Les personnes chez qui ce gène est défectueux ont des problèmes avec le langage. Elles ne peuvent s'exprimer correctement et comprennent moins bien les mots. Ce gène a été étudié chez l'homme, le singe et la souris. Chez l'homme et le chimpanzé, il est très proche. On ne peut distinguer que deux petites différences. Mais ces différences sont perceptibles dans le cerveau. Elles influent, avec d'autres gènes, sur certaines activités cérébrales. C'est ce qui fait que l'homme peut parler et pas le singe. Mais le mystère du langage humain n'est pas encore résolu. Car la mutation génétique ne suffit pas à elle seule pour rendre le langage possible. Les chercheurs ont implanté la variante génétique humaine dans des souris. Cela ne leur a pas permis de parler… Mais leur couinement sonnait différemment !