Guide de conversation

Pronoms possessifs 2 » անձնական դերանուններ 2

Je parle : FR Français
Je veux apprendre : HY Arménien

67 [soixante-sept]

Pronoms possessifs 2

67 [վաթսունյոթ]

67 [vat’sunyot’]

անձնական դերանուններ 2

andznakan deranunner 2

Choisissez comment vous souhaitez voir la traduction :

Français	Arménien	Son Suite
les lunettes	ա-նոց ա____ ա-ն-ց ----- ակնոց 0 an--nak-n-----nun-e--2 a________ d_________ 2 a-d-n-k-n d-r-n-n-e- 2 ---------------------- andznakan deranunner 2	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! les lunettes ակնոց andznakan deranunner 2 EN l’audio the glasses DE l’audio die Brille ES l’audio las gafas AR l’audio النظارة IT l’audio gli occhiali RU l’audio Очки
Il a oublié ses lunettes.	Ն--ի- ա-ն--- մ---ցե- է: Ն_ ի_ ա_____ մ______ է_ Ն- ի- ա-ն-ց- մ-ռ-ց-լ է- ----------------------- Նա իր ակնոցը մոռացել է: 0 and-nak-n-------n-er-2 a________ d_________ 2 a-d-n-k-n d-r-n-n-e- 2 ---------------------- andznakan deranunner 2	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il a oublié ses lunettes. Նա իր ակնոցը մոռացել է: andznakan deranunner 2 EN l’audio He has forgotten his glasses. DE l’audio Er hat seine Brille vergessen. ES l’audio (Él) ha olvidado sus gafas. AR l’audio ‫لقد نسي نظارته. IT l’audio Lui ha dimenticato i suoi occhiali. RU l’audio Он забыл свои очки.
Où a-t-il donc mis ses lunettes ?	Որտ-՞--է---ա ---ոց-: Ո_____ է ն__ ա______ Ո-տ-՞- է ն-ա ա-ն-ց-: -------------------- Որտե՞ղ է նրա ակնոցը: 0 ak-ots’ a______ a-n-t-’ ------- aknots’	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où a-t-il donc mis ses lunettes ? Որտե՞ղ է նրա ակնոցը: aknots’ EN l’audio Where has he left his glasses? DE l’audio Wo hat er denn seine Brille? ES l’audio ¿Dónde están sus gafas? AR l’audio أين نظاراته؟ IT l’audio Ma dove sono i suoi occhiali? RU l’audio Где же его очки?
la montre / l’horloge	ժա-ացույց ժ________ ժ-մ-ց-ւ-ց --------- ժամացույց 0 a-----’ a______ a-n-t-’ ------- aknots’	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! la montre / l’horloge ժամացույց aknots’ EN l’audio the clock DE l’audio die Uhr ES l’audio el reloj AR l’audio ‫الساعة IT l’audio l’orologio RU l’audio Часы
Sa montre est cassée.	Նր---ամ-ցո--- --աց-լ -: Ն__ ժ________ փ_____ է_ Ն-ա ժ-մ-ց-ւ-ց փ-ա-ե- է- ----------------------- Նրա ժամացույց փչացել է: 0 ak-ot-’ a______ a-n-t-’ ------- aknots’	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Sa montre est cassée. Նրա ժամացույց փչացել է: aknots’ EN l’audio His clock isn’t working. DE l’audio Seine Uhr ist kaputt. ES l’audio Su reloj está estropeado. AR l’audio ساعته مكسورة. IT l’audio Il suo orologio è rotto. RU l’audio Его часы сломались.
L’horloge est accrochée au mur.	Ժ--ա--ւ--ը կա-ված է---տի-: Ժ_________ կ_____ է պ_____ Ժ-մ-ց-ւ-ց- կ-խ-ա- է պ-տ-ց- -------------------------- Ժամացույցը կախված է պատից: 0 N---r--k-o--’- -or----’-e- e N_ i_ a_______ m__________ e N- i- a-n-t-’- m-r-a-s-y-l e ---------------------------- Na ir aknots’y morrats’yel e	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! L’horloge est accrochée au mur. Ժամացույցը կախված է պատից: Na ir aknots’y morrats’yel e EN l’audio The clock hangs on the wall. DE l’audio Die Uhr hängt an der Wand. ES l’audio El reloj está colgado en la pared. AR l’audio ‫الساعة معلقة على الحائط. IT l’audio L’orologio è appeso alla parete. RU l’audio Часы висят на стене.
le passeport	ա-ձն--իր ա_______ ա-ձ-ա-ի- -------- անձնագիր 0 N- ir---n--s---m--r-ts’y-l e N_ i_ a_______ m__________ e N- i- a-n-t-’- m-r-a-s-y-l e ---------------------------- Na ir aknots’y morrats’yel e	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! le passeport անձնագիր Na ir aknots’y morrats’yel e EN l’audio the passport DE l’audio der Pass ES l’audio el pasaporte AR l’audio ‫جواز السفر IT l’audio il passaporto RU l’audio Паспорт
Il a perdu son passeport.	Ն----ր-ր-լ-է իր ա-ձ-ա-իրը: Ն_ կ______ է ի_ ա_________ Ն- կ-ր-ր-լ է ի- ա-ձ-ա-ի-ը- -------------------------- Նա կորցրել է իր անձնագիրը: 0 N- i- --n-t--y mor---s’--l-e N_ i_ a_______ m__________ e N- i- a-n-t-’- m-r-a-s-y-l e ---------------------------- Na ir aknots’y morrats’yel e	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il a perdu son passeport. Նա կորցրել է իր անձնագիրը: Na ir aknots’y morrats’yel e EN l’audio He has lost his passport. DE l’audio Er hat seinen Pass verloren. ES l’audio Ha perdido su pasaporte. AR l’audio ‫لقد فقد جواز سفره. IT l’audio Lui ha perso il suo passaporto. RU l’audio Он потерял свой паспорт.
Où a-t-il donc mis son passeport ?	Որ---ղ-- ն-ա -նձ-ա--րը: Ո_____ է ն__ ա_________ Ո-տ-՞- է ն-ա ա-ձ-ա-ի-ը- ----------------------- Որտե՞ղ է նրա անձնագիրը: 0 Vor------e nra a-----’y V_______ e n__ a_______ V-r-e-g- e n-a a-n-t-’- ----------------------- Vorte՞gh e nra aknots’y	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où a-t-il donc mis son passeport ? Որտե՞ղ է նրա անձնագիրը: Vorte՞gh e nra aknots’y EN l’audio Where is his passport then? DE l’audio Wo hat er denn seinen Pass? ES l’audio ¿Dónde está su pasaporte? AR l’audio ‫أين جواز سفره، يا ترى؟ IT l’audio Ma dov’è il suo passaporto? RU l’audio Где же его паспорт?
ils – leur	նա - -ր ն_ - ի_ ն- - ի- ------- նա - իր 0 V----՞-- e nra--k-----y V_______ e n__ a_______ V-r-e-g- e n-a a-n-t-’- ----------------------- Vorte՞gh e nra aknots’y	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! ils – leur նա - իր Vorte՞gh e nra aknots’y EN l’audio they – their DE l’audio sie – ihr ES l’audio ellos /-as – su AR l’audio ‫هم ـــــــــ ــهم / هنّ ــــــــ ــــــــهنّ IT l’audio loro – il loro RU l’audio Они – их
Les enfants ne peuvent pas trouver leurs parents.	Երեխ-ն--- չեն --րող-նո-մ----ե- ---ն--ծ-ո--ե-ին: Ե________ չ__ կ_________ գ____ ի____ ծ_________ Ե-ե-ա-ե-ը չ-ն կ-ր-ղ-ն-ւ- գ-ն-լ ի-ե-ց ծ-ո-ն-ր-ն- ----------------------------------------------- Երեխաները չեն կարողանում գտնել իրենց ծնողներին: 0 Vo---՞-- e-n-a ---ots-y V_______ e n__ a_______ V-r-e-g- e n-a a-n-t-’- ----------------------- Vorte՞gh e nra aknots’y	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Les enfants ne peuvent pas trouver leurs parents. Երեխաները չեն կարողանում գտնել իրենց ծնողներին: Vorte՞gh e nra aknots’y EN l’audio The children cannot find their parents. DE l’audio Die Kinder können ihre Eltern nicht finden. ES l’audio Los niños no encuentran a sus padres. AR l’audio الأطفال لا يستطيعون العثور على والديهم. IT l’audio I bambini non riescono a trovare i loro genitori. RU l’audio Дети не могут найти своих родителей.
Mais voici leurs parents qui arrivent juste à l’instant !	Ա-ա գա----------նց-ծնողնե--: Ա__ գ____ ե_ ն____ ծ________ Ա-ա գ-լ-ս ե- ն-ա-ց ծ-ո-ն-ր-: ---------------------------- Ահա գալիս են նրանց ծնողները: 0 zh-m-ts’uy-s’ z____________ z-a-a-s-u-t-’ ------------- zhamats’uyts’	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Mais voici leurs parents qui arrivent juste à l’instant ! Ահա գալիս են նրանց ծնողները: zhamats’uyts’ EN l’audio Here come their parents! DE l’audio Aber da kommen ja ihre Eltern! ES l’audio ¡Pero ahí vienen sus padres! AR l’audio ولكن هنا يأتي والداها! IT l’audio Ma eccoli che vengono! RU l’audio Да вот же идут их родители!
vous – votre	Դո-- - -եր Դ___ - Ձ__ Դ-ւ- - Ձ-ր ---------- Դուք - Ձեր 0 zh-mat-’uyt-’ z____________ z-a-a-s-u-t-’ ------------- zhamats’uyts’	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! vous – votre Դուք - Ձեր zhamats’uyts’ EN l’audio you – your DE l’audio Sie – Ihr ES l’audio usted – su AR l’audio ‫حضرتك ــــــــ ــــــــكَ / أنت ــــــــ ــــــــكَ IT l’audio Lei – il Suo RU l’audio Вы – Ваш (Ваша, Ваши)
Comment s’est passé votre voyage, Monsieur Muller ?	Ի-չպ-ս------ր-ճ-մբորդո--յո-նը, ---ոն-Մ-ուլ---: Ի_____ է_ Ձ__ ճ_______________ պ____ Մ________ Ի-չ-ե- է- Ձ-ր ճ-մ-ո-դ-ւ-յ-ւ-ը- պ-ր-ն Մ-ո-լ-ե-: ---------------------------------------------- Ինչպես էր Ձեր ճամբորդությունը, պարոն Մյուլլեր: 0 zh--a-s---t-’ z____________ z-a-a-s-u-t-’ ------------- zhamats’uyts’	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Comment s’est passé votre voyage, Monsieur Muller ? Ինչպես էր Ձեր ճամբորդությունը, պարոն Մյուլլեր: zhamats’uyts’ EN l’audio How was your trip, Mr. Miller? DE l’audio Wie war Ihre Reise, Herr Müller? ES l’audio ¿Cómo fue su viaje, señor Molinero? AR l’audio ‫كيف كانت رحلتك، سيد مولر؟ IT l’audio Com’è stato il Suo viaggio, signor Müller? RU l’audio Как прошла Ваша поездка, господин Мюллер?
Où est votre femme, Monsieur Muller ?	Որտ-՞- - Ձեր-կին-,-պ---ն-Մ---լլ--: Ո_____ է Ձ__ կ____ պ____ Մ________ Ո-տ-՞- է Ձ-ր կ-ն-, պ-ր-ն Մ-ո-լ-ե-: ---------------------------------- Որտե՞ղ է Ձեր կինը, պարոն Մյուլլեր: 0 N-a --a---s’uy--’ -’c-----’--l-e N__ z____________ p___________ e N-a z-a-a-s-u-t-’ p-c-’-t-’-e- e -------------------------------- Nra zhamats’uyts’ p’ch’ats’yel e	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où est votre femme, Monsieur Muller ? Որտե՞ղ է Ձեր կինը, պարոն Մյուլլեր: Nra zhamats’uyts’ p’ch’ats’yel e EN l’audio Where is your wife, Mr. Miller? DE l’audio Wo ist Ihre Frau, Herr Müller? ES l’audio ¿Dónde está su mujer, señor Molinero? AR l’audio ‫أين زوجتك، سيد مولر؟ IT l’audio Dov’è Sua moglie, signor Müller? RU l’audio Где Ваша жена, господин Мюллер?
vous – votre	Դու----Ձ-ր Դ___ - Ձ__ Դ-ւ- - Ձ-ր ---------- Դուք - Ձեր 0 N-- zh-m---’-y----p--------ye- e N__ z____________ p___________ e N-a z-a-a-s-u-t-’ p-c-’-t-’-e- e -------------------------------- Nra zhamats’uyts’ p’ch’ats’yel e	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! vous – votre Դուք - Ձեր Nra zhamats’uyts’ p’ch’ats’yel e EN l’audio you – your DE l’audio Sie – Ihr ES l’audio usted – su AR l’audio ‫حضرتُكِ ــــــــ ـــــــكِ / أنت ــــــــ ــــــــكَ IT l’audio Lei – il Suo RU l’audio Вы – Ваша (Ваш, Ваши)
Comment s’est passé votre voyage, Madame Schmidt ?	Ինչ--՞ս-է- Ձեր ճ--բ-------ու-ը, -իկին-Շ-իդ: Ի______ է_ Ձ__ ճ_______________ տ____ Շ____ Ի-չ-ե-ս է- Ձ-ր ճ-մ-ո-դ-ւ-յ-ւ-ը- տ-կ-ն Շ-ի-: ------------------------------------------- Ինչպե՞ս էր Ձեր ճամբորդությունը, տիկին Շմիդ: 0 N-a zha---s-uy--’--’c-’ats’----e N__ z____________ p___________ e N-a z-a-a-s-u-t-’ p-c-’-t-’-e- e -------------------------------- Nra zhamats’uyts’ p’ch’ats’yel e	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Comment s’est passé votre voyage, Madame Schmidt ? Ինչպե՞ս էր Ձեր ճամբորդությունը, տիկին Շմիդ: Nra zhamats’uyts’ p’ch’ats’yel e EN l’audio How was your trip, Mrs. Smith? DE l’audio Wie war Ihre Reise, Frau Schmidt? ES l’audio ¿Cómo ha sido su viaje, señora Herrero? AR l’audio ‫كيف كانت رحلتك، سيدة شميت؟ IT l’audio Com’è stato il Suo viaggio, signora Schmidt? RU l’audio Как прошла Ваша поездка, госпожа Шмидт?
Où est votre mari, Madame Schmidt ?	Ո--ե-----------ուս-նը- ---ին Շմիդ: Ո_____ է Ձ__ ա________ տ____ Շ____ Ո-տ-՞- է Ձ-ր ա-ո-ս-ն-, տ-կ-ն Շ-ի-: ---------------------------------- Որտե՞ղ է Ձեր ամուսինը, տիկին Շմիդ: 0 Z----ts--yts’---a-h---s-e---ti--’ Z_____________ k_______ e p______ Z-a-a-s-u-t-’- k-k-v-t- e p-t-t-’ --------------------------------- Zhamats’uyts’y kakhvats e patits’	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Où est votre mari, Madame Schmidt ? Որտե՞ղ է Ձեր ամուսինը, տիկին Շմիդ: Zhamats’uyts’y kakhvats e patits’ EN l’audio Where is your husband, Mrs. Smith? DE l’audio Wo ist Ihr Mann, Frau Schmidt? ES l’audio ¿Dónde está su marido, señora Herrero? AR l’audio ‫أين زوجك، سيدة شميت؟ IT l’audio Dov’è Suo marito, signora Schmidt? RU l’audio Где Ваш муж, госпожа Шмидт?

Télécharger MP3 (.zip des dossiers)

MP3 Français + Arménien (1-100) MP3 Arménien (1-100)

La mutation génétique rend la parole possible

De toutes les créatures du monde, seul l'homme peut parler. Cela le différencie des animaux et des plantes. Bien sûr, les animaux et les plantes communiquent entre elles. Cependant ils ne maîtrisent pas une langue complexe à syllabes. Mais pourquoi l'homme peut-il parler ? Pour pouvoir parler, des caractéristiques organiques précises sont nécessaires. Ces caractéristiques corporelles ne se trouvent que chez l'homme. Mais le fait qu'il ait développé ces caractéristiques ne va pas de soi. Dans l'histoire de l'évolution, rien ne se passe sans raison. Un jour, l'homme a commencé à parler. On ne sait pas exactement à quel moment. Mais il a dû se passer quelque chose qui a donné le langage à l'homme. Les chercheurs pensent que c'est une mutation génétique qui est responsable. Les anthropologues ont comparé le patrimoine génétique de différents êtres vivants. On sait qu'un gène particulier a une influence sur le langage. Les personnes chez qui ce gène est défectueux ont des problèmes avec le langage. Elles ne peuvent s'exprimer correctement et comprennent moins bien les mots. Ce gène a été étudié chez l'homme, le singe et la souris. Chez l'homme et le chimpanzé, il est très proche. On ne peut distinguer que deux petites différences. Mais ces différences sont perceptibles dans le cerveau. Elles influent, avec d'autres gènes, sur certaines activités cérébrales. C'est ce qui fait que l'homme peut parler et pas le singe. Mais le mystère du langage humain n'est pas encore résolu. Car la mutation génétique ne suffit pas à elle seule pour rendre le langage possible. Les chercheurs ont implanté la variante génétique humaine dans des souris. Cela ne leur a pas permis de parler… Mais leur couinement sonnait différemment !