Guide de conversation

fr Passé 3   »   am ያለፈው ውጥረት 3

83 [quatre-vingt-trois]

Passé 3

Passé 3

83 [ሰማንያ ሶስት]

83 [ሰማንያ ሶስት]

ያለፈው ውጥረት 3

halafī gīzē 3

Choisissez comment vous souhaitez voir la traduction :   
Français Amharique Son Suite
téléphoner መ--ል መ___ መ-ወ- ---- መደወል 0
h-l-f- -----3 h_____ g___ 3 h-l-f- g-z- 3 ------------- halafī gīzē 3
J’ai téléphoné. እኔ -ወ-ኩ-። እ_ ደ_____ እ- ደ-ል-ኝ- --------- እኔ ደወልኩኝ። 0
h---f--g--ē 3 h_____ g___ 3 h-l-f- g-z- 3 ------------- halafī gīzē 3
J’ai téléphoné tout le temps. ሰዓቱን በ-- ደወልኩኝ። ሰ___ በ__ ደ_____ ሰ-ቱ- በ-ሉ ደ-ል-ኝ- --------------- ሰዓቱን በሙሉ ደወልኩኝ። 0
med----i m_______ m-d-w-l- -------- medeweli
demander መጠ-ቅ መ___ መ-የ- ---- መጠየቅ 0
me-ew-li m_______ m-d-w-l- -------- medeweli
J’ai demandé. እ-----ኝ እ_ ጠ___ እ- ጠ-ኩ- ------- እኔ ጠየኩኝ 0
m--e-eli m_______ m-d-w-l- -------- medeweli
J’ai toujours demandé. እኔ ሁሌ---ኩኝ እ_ ሁ_ ጠ___ እ- ሁ- ጠ-ኩ- ---------- እኔ ሁሌ ጠየኩኝ 0
i----ew-l---ny-. i__ d___________ i-ē d-w-l-k-n-i- ---------------- inē dewelikunyi.
raconter መተረክ መ___ መ-ረ- ---- መተረክ 0
i-ē--e-el-ku-yi. i__ d___________ i-ē d-w-l-k-n-i- ---------------- inē dewelikunyi.
J’ai raconté. እኔ----ኝ እ_ ተ___ እ- ተ-ኩ- ------- እኔ ተረኩኝ 0
in- de----k--yi. i__ d___________ i-ē d-w-l-k-n-i- ---------------- inē dewelikunyi.
J’ai raconté toute l’histoire. ታሪ-- -ሙ- ተረኩ-። ታ___ በ__ ተ____ ታ-ኩ- በ-ሉ ተ-ኩ-። -------------- ታሪኩን በሙሉ ተረኩኝ። 0
se----n----m-lu-d-w-li-u-y-. s_______ b_____ d___________ s-‘-t-n- b-m-l- d-w-l-k-n-i- ---------------------------- se‘atuni bemulu dewelikunyi.
étudier መማር መ__ መ-ር --- መማር 0
se‘-tun---e--l- --w-lik---i. s_______ b_____ d___________ s-‘-t-n- b-m-l- d-w-l-k-n-i- ---------------------------- se‘atuni bemulu dewelikunyi.
J’ai étudié. እ--ተ--ኩኝ እ_ ተ____ እ- ተ-ር-ኝ -------- እኔ ተማርኩኝ 0
s--a--ni -e--lu -e-eli-uny-. s_______ b_____ d___________ s-‘-t-n- b-m-l- d-w-l-k-n-i- ---------------------------- se‘atuni bemulu dewelikunyi.
J’ai étudié toute la soirée. ም----በ-----ርኩኝ። ም___ በ__ ተ_____ ም-ቱ- በ-ሉ ተ-ር-ኝ- --------------- ምሽቱን በሙሉ ተማርኩኝ። 0
m--’e----i m_________ m-t-e-e-’- ---------- met’eyek’i
travailler መስ-ት መ___ መ-ራ- ---- መስራት 0
m-t’e----i m_________ m-t-e-e-’- ---------- met’eyek’i
J’ai travaillé. እ--------። እ_ ስ_ ሰ___ እ- ስ- ሰ-ው- ---------- እኔ ስራ ሰራው። 0
met’-y---i m_________ m-t-e-e-’- ---------- met’eyek’i
J’ai travaillé toute la journée. እኔ -ኑን -ሉ----። እ_ ቀ__ ሙ_ ሰ___ እ- ቀ-ን ሙ- ሰ-ው- -------------- እኔ ቀኑን ሙሉ ሰራው። 0
i-- t’-ye-u--i i__ t_________ i-ē t-e-e-u-y- -------------- inē t’eyekunyi
manger መመገብ- መብ-ት መ____ መ___ መ-ገ-/ መ-ላ- ---------- መመገብ/ መብላት 0
inē t’-yek-nyi i__ t_________ i-ē t-e-e-u-y- -------------- inē t’eyekunyi
J’ai mangé. እኔ -መ----/-በ-ሁ-። እ_ ተ______ በ____ እ- ተ-ገ-ኩ-/ በ-ሁ-። ---------------- እኔ ተመገብኩኝ/ በላሁኝ። 0
i-- t-----u-yi i__ t_________ i-ē t-e-e-u-y- -------------- inē t’eyekunyi
J’ai mangé tout le repas. እኔ -ግቡ----- -መገ-ኩ-/ ----። እ_ ም___ በ__ ተ______ በ____ እ- ም-ቡ- በ-ሉ ተ-ገ-ኩ-/ በ-ሁ-። ------------------------- እኔ ምግቡን በሙሉ ተመገብኩኝ/ በላሁኝ። 0
in- h-lē -’--ek--yi i__ h___ t_________ i-ē h-l- t-e-e-u-y- ------------------- inē hulē t’eyekunyi

Télécharger MP3 (.zip des dossiers)

MP3 Français + Amharique (1-100) MP3 Amharique (1-100)
Aucune vidéo trouvée !

L'histoire de la linguistique

Les langues ont toujours fasciné les hommes. C'est pourquoi l'histoire de la linguistique est très ancienne. La linguisitique est l'étude systématique de la langue. Il y a déjà des millénaires que les hommes réfléchissent à la langue. Différentes cultures ont développé différents systèmes. Ainsi sont nées différentes descriptions des langues. La linguistique actuelle se fonde avant tout sur des théories datant de l'Antiquité. De nombreuses traditions ont vu le jour en Grèce particulièrement. Mais l'ouvrage le plus ancien connu à ce jour vient d'Asie. Il fut écrit il y a environ 3000 ans par le grammairien Sakatayana. Dans l'Antiquité, des philosophes comme Platon étudièrent les langues. Leurs théories ont ensuite été développées par des auteurs romains. Les Arabes aussi ont développé leurs propres traditions au 8ème siècle. Leurs ouvrages contiennent déjà des descriptions très précises de la langue arabe. Dans les temps modernes, on a surtout voulu rechercher les origines de la langue. Les savants se sont surtout intéressés à l'histoire de la langue. Au 18ème siècle, on a commencé à comparer les langues entre elles. Ainsi, on voulait comprendre comment les langues se développent. Plus tard, on s'est concentré sur l'étude de la langue en tant que système. La question centrale était de savoir comment les langues fonctionnent. Aujourd'hui, il existe de nombreuses directions au sein de la linguistique. Depuis les années 50, on voit se développer de nombreuses orientations nouvelles. Celles-ci sont parfois fortement influencées par d'autres sciences. Par exemple la psycholinguistique ou la communication interculturelle. Les orientations les plus récentes de la linguistique sont très spécialisées. La linguistique féministe en est un exemple. Donc l'histoire de la linguistique continue… Tant que les langues existeront, les hommes y réfléchiront !