‫שיחון‬

he ‫ניקוי הבית‬   »   el Καθαρισμός σπιτιού

‫18 [שמונה עשרה]‬

‫ניקוי הבית‬

‫ניקוי הבית‬

18 [δεκαοκτώ]

18 [dekaoktṓ]

Καθαρισμός σπιτιού

Katharismós spitioú

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית יוונית נגן יותר
‫היום יום שבת.‬ Σήμερα είναι Σάββατο. Σήμερα είναι Σάββατο. 1
Kath-----ó----i---ú Katharismós spitioú
‫היום יש לנו זמן.‬ Σήμερα έχουμε χρόνο. Σήμερα έχουμε χρόνο. 1
Kathari---- sp---oú Katharismós spitioú
‫היום אנחנו מנקים את הבית.‬ Σήμερα καθαρίζουμε το σπίτι. Σήμερα καθαρίζουμε το σπίτι. 1
Sḗ-er---í-a----bb---. Sḗmera eínai Sábbato.
‫אני מנקה את חדר האמבטיה.‬ (Εγώ) καθαρίζω το μπάνιο. (Εγώ) καθαρίζω το μπάνιο. 1
S--e-a e-nai S-----o. Sḗmera eínai Sábbato.
‫בעלי רוחץ את המכונית.‬ Ο άντρας μου πλένει το αυτοκίνητο. Ο άντρας μου πλένει το αυτοκίνητο. 1
Sḗm----e--a- Sá-ba--. Sḗmera eínai Sábbato.
‫הילדים מנקים את האופניים.‬ Τα παιδιά καθαρίζουν τα ποδήλατα. Τα παιδιά καθαρίζουν τα ποδήλατα. 1
Sḗ-era----oum----r---. Sḗmera échoume chróno.
‫סבתא משקה את הפרחים.‬ Η γιαγιά ποτίζει τα λουλούδια. Η γιαγιά ποτίζει τα λουλούδια. 1
S---r- éc-o-me-c-r---. Sḗmera échoume chróno.
‫הילדים מסדרים את חדר הילדים.‬ Τα παιδιά τακτοποιούν το παιδικό δωμάτιο. Τα παιδιά τακτοποιούν το παιδικό δωμάτιο. 1
S--e-- échoume----ó--. Sḗmera échoume chróno.
‫בעלי מסדר את שולחן הכתיבה שלו.‬ Ο άντρας μου τακτοποιεί το γραφείο του. Ο άντρας μου τακτοποιεί το γραφείο του. 1
Sḗme-a --t-a-ízoume t- ----i. Sḗmera katharízoume to spíti.
‫אני שם / ה את הכביסה במכונת כביסה.‬ (Εγώ) βάζω τα ρούχα στο πλυντήριο. (Εγώ) βάζω τα ρούχα στο πλυντήριο. 1
Sḗ-e-a kat---íz---- ------t-. Sḗmera katharízoume to spíti.
‫אני תולה את הכביסה.‬ (Εγώ) απλώνω τα ρούχα. (Εγώ) απλώνω τα ρούχα. 1
Sḗme-a ka--a------- ------ti. Sḗmera katharízoume to spíti.
‫אני מגהץ / צת את הבגדים הנקיים.‬ (Εγώ) σιδερώνω τα ρούχα. (Εγώ) σιδερώνω τα ρούχα. 1
(--ṓ---at-a--zō--o-m-----. (Egṓ) katharízō to mpánio.
‫החלונות מלוכלכים.‬ Τα παράθυρα είναι βρώμικα. Τα παράθυρα είναι βρώμικα. 1
(--ṓ) -at-----ō -- -p-n--. (Egṓ) katharízō to mpánio.
‫הרצפה מלוכלכת.‬ Το πάτωμα είναι βρώμικο. Το πάτωμα είναι βρώμικο. 1
(Eg-) k-tharízō--o -p-n--. (Egṓ) katharízō to mpánio.
‫הכלים מלוכלכים.‬ Τα πιάτα είναι βρώμικα. Τα πιάτα είναι βρώμικα. 1
O á--r----ou-plé--- -o-a-----n---. O ántras mou plénei to autokínēto.
‫מי מנקה את החלונות?‬ Ποιος καθαρίζει τα παράθυρα; Ποιος καθαρίζει τα παράθυρα; 1
O án--as m---plé--i -o---tokí-ēt-. O ántras mou plénei to autokínēto.
‫מי שואב אבק?‬ Ποιος βάζει ηλεκτρική σκούπα; Ποιος βάζει ηλεκτρική σκούπα; 1
O--n--as -ou p-én-i -o a--okí--t-. O ántras mou plénei to autokínēto.
‫מי שוטף את הכלים?‬ Ποιος πλένει τα πιάτα; Ποιος πλένει τα πιάτα; 1
Ta-pai-i- -a--ar-zoun ta podḗ-a--. Ta paidiá katharízoun ta podḗlata.

‫למידה מוקדמת‬

‫שפות זרות נהיות היום ליותר ויותר חשובות.‬ ‫זה גם תקף לגבי החיים המקצועיים.‬ ‫אז מספר האנשים הלומדים שפות זרות גדל כל הזמן.‬ ‫הרבה הורים גם רוצים שילדיהם ילמדו שפות.‬ ‫והכי טוב כבר בגילאים המוקדמים.‬ ‫יש הרבה בתי ספר יסודיים בינלאומיים ברחבי העולם.‬ ‫גם גנים עם חינוך רב-שפתי נהיים ליותר ויותר פופולריים.‬ ‫יש הרבה יתרונות להתחלה עם הלמידה בגיל כל כך מוקדם.‬ ‫וזה קשור להתפתחות המוח שלנו.‬ ‫אזורי מוח האחראים על עיבוד שפה נבנים עד לגיל 4.‬ ‫הרשתות העצביות האלה עוזרים לנו עם הלמידה.‬ ‫מאוחר יותר נהיה קשה יותר לבנות מבנים חדשים במוח.‬ ‫קשה יותר לילדים מבוגרים יותר ולמבוגרים ללמוד שפות.‬ ‫בגלל זה אנחנו צריכים לעזור להתפתחות המוקדמת של המוח שלנו.‬ ‫בקצרה: ככל שצעיר יותר, כך טוב יותר.‬ ‫יש גם אנשים שמבקרים את הלמידה המוקדמת.‬ ‫הם פוחדים שריבוי שפות יכול להיות יותר מדי לילדים קטנים.‬ ‫חוץ מזה יש את הסכנה שהם לא ילמדו אף שפה בצורה טובה.‬ ‫אך חוקרים חושבים שאין בסיס לטענות האלה.‬ ‫רוב הלשונאים והנוירופסיכולוגים אופטימיים.‬ ‫מחקריהם בנושא הראו תוצאות חיוביות.‬ ‫בדרך כלל כיף לילדים בשיעורי שפות.‬ ‫ו: כשילדים לומדים שפות, הם גם חושבים על השפה.‬ ‫כך הם יכולים להתוודע לשפת האם שלהם דרך שפות זרות.‬ ‫הם ירוויחו לאורך כל חייהם מהידע הזה בשפתות.‬ ‫יכול להיות שאפילו טוב יותר להתחיל עם שפות קשות.‬ ‫כי המוח בילדות לומד מהר יותר ובאופן אינטואיטיבי.‬ ‫לא חשוב לו אם הוא מאחסן hello, ciao או néih hóu !‬