‫שיחון‬

he ‫בשדה התעופה‬   »   ur ‫ہوائی اڈہ پر (ایئرپورٹ پر)‬

‫35 [שלושים וחמש]‬

‫בשדה התעופה‬

‫בשדה התעופה‬

‫35 [پینتیس]‬

paintees

‫ہوائی اڈہ پر (ایئرپورٹ پر)‬

hawai adda par ( airport par )

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית אורדו נגן יותר
‫אני רוצה להזמין מקום בטיסה לאתונה.‬ ‫میں ایتھنز کی فلائٹ بک کرنا چاہتا ہوں‬ ‫میں ایتھنز کی فلائٹ بک کرنا چاہتا ہوں‬ 1
h-w-i--d-- -a-----ir-o---p-- ) hawai adda par ( airport par )
‫האם זו טיסה ישירה?‬ ‫کیا یہ ڈائریکٹ فلائٹ ہے؟‬ ‫کیا یہ ڈائریکٹ فلائٹ ہے؟‬ 1
h-w-i-a--- p-- - air---- p-r-) hawai adda par ( airport par )
‫אני רוצה מקום ליד החלון, לא מעשנים.‬ ‫مہربانی کر کے کھڑکی پر جگہ دیں، سگریٹ نہ پینے والوں کی‬ ‫مہربانی کر کے کھڑکی پر جگہ دیں، سگریٹ نہ پینے والوں کی‬ 1
mei- a-then--k--f-i----b-- --rn- -ha-t---on mein aithens ki flight buk karna chahta hon
‫אני רוצה לאשר את ההזמנה.‬ ‫میں اپنی فلائٹ کی تصدیق کرنا چاہتا ہوں‬ ‫میں اپنی فلائٹ کی تصدیق کرنا چاہتا ہوں‬ 1
mein-aithe---ki -l-g-- b-- --r-a-ch------on mein aithens ki flight buk karna chahta hon
‫אני רוצה לבטל את ההזמנה.‬ ‫میں اپنی فلائٹ کی تنسیخ کرانا چاہتا ہوں‬ ‫میں اپنی فلائٹ کی تنسیخ کرانا چاہتا ہوں‬ 1
m-in a-t---s k--f-ig-t b-k--a-na---ahta -on mein aithens ki flight buk karna chahta hon
‫אני רוצה לשנות את ההזמנה.‬ ‫میں اپنی فلائٹ کو تبدیل کرانا چاہتا ہوں‬ ‫میں اپنی فلائٹ کو تبدیل کرانا چاہتا ہوں‬ 1
k---y---d-r--t-f-ight -ai? kya yeh direct flight hai?
‫מתי יוצאת הטיסה הבאה לרומא?‬ ‫اگلا جہاز روم کب جائے گا؟‬ ‫اگلا جہاز روم کب جائے گا؟‬ 1
k-- y-h -ir-c- fl-g---ha-? kya yeh direct flight hai?
‫יש עוד שני מקומות פנויים?‬ ‫کیا دو سیٹیں خالی ہیں؟‬ ‫کیا دو سیٹیں خالی ہیں؟‬ 1
k---ye-----e---fl---t ---? kya yeh direct flight hai?
‫לא, יש רק עוד מקום פנוי אחד.‬ ‫نہیں ، ہمارے پاس صرف ایک سیٹ خالی ہے‬ ‫نہیں ، ہمارے پاس صرف ایک سیٹ خالی ہے‬ 1
m---rb--i --r -- k--rki pa- -ag-- -en,---gre-te n-- ------ ------ki meharbani kar ke khirki par jagah den, cigrette nah peenay walon ki
‫באיזו שעה ננחת?‬ ‫ہم کب اتریں گے؟‬ ‫ہم کب اتریں گے؟‬ 1
meh----n- ----k---hirki p-- ja-ah-d--, cig-e-----ah---enay---l-n-ki meharbani kar ke khirki par jagah den, cigrette nah peenay walon ki
‫באיזו שעה נגיע?‬ ‫ہم وہاں کب پہنچیں گے؟‬ ‫ہم وہاں کب پہنچیں گے؟‬ 1
me-ar-a-- ka--ke --i-ki-pa--j--ah den--cig-ett----- -------wal-- ki meharbani kar ke khirki par jagah den, cigrette nah peenay walon ki
‫באיזו שעה יש אוטובוס למרכז העיר?‬ ‫شہر جانے والی بس کب روانہ ہو گی؟‬ ‫شہر جانے والی بس کب روانہ ہو گی؟‬ 1
mein a----fl-----k- -a--ee--k-r-a --a--- -on mein apni flight ki tasdeeq karna chahta hon
‫האם זו המזוודה שלך?‬ ‫کیا یہ آپ کا سوٹ کیس ہے؟‬ ‫کیا یہ آپ کا سوٹ کیس ہے؟‬ 1
me-n ap-i fl-g----- t---e---kar-a-c-ah-- h-n mein apni flight ki tasdeeq karna chahta hon
‫האם זה התיק שלך?‬ ‫کیا یہ آپ کا بیگ ہے؟‬ ‫کیا یہ آپ کا بیگ ہے؟‬ 1
me-n ap-i f--gh---i tasd-e--karn- chaht- --n mein apni flight ki tasdeeq karna chahta hon
‫האם זה המטען שלך?‬ ‫کیا یہ آپ کا سامان ہے؟‬ ‫کیا یہ آپ کا سامان ہے؟‬ 1
m-in-apni----g-t----t--s--k--k-ra-----ah---hon mein apni flight ki tanseekh karana chahta hon
‫כמה מזוודות מותר לי לקחת?‬ ‫میں کتنا سامان لے جا سکتا ہوں؟‬ ‫میں کتنا سامان لے جا سکتا ہوں؟‬ 1
mei- -p---fl---- -- -a--ee-- ka-an- cha----hon mein apni flight ki tanseekh karana chahta hon
‫עשרים קילו.‬ ‫بیس کلو‬ ‫بیس کلو‬ 1
me-n-a--i flig---ki---n---kh-ka--n- ch--ta h-n mein apni flight ki tanseekh karana chahta hon
‫באמת, רק עשרים קילו?‬ ‫کیا، صرف بیس کلو؟‬ ‫کیا، صرف بیس کلو؟‬ 1
m-in-a-ni---igh---o --bd-el---ra-a c-ahta hon mein apni flight ko tabdeel karana chahta hon

הורד MP3 (.zip קבצים)

MP3 עברית + אורדו (1-100) MP3 אורדו (1-100)
לא נמצא סרטון!

‫למידה משנה את המוח‬

‫מי שעושה הרבה ספורט, מחטב את גופו.‬ ‫אבל כנראה שאפשר גם לאמן את המוח שלנו.‬ ‫זאת אומרת שמי שרוצה ללמוד שפות בצורה טובה צריך יותר מכישרון.‬ ‫זה גם חשוב לתרגל באופן קבוע.‬ ‫כי התרגול יכול להשפיע בצורה חיובית על אזורים במוח.‬ ‫כמובן שכישרון מיוחד בשפות הוא ברוב המקרים דבר נולד.‬ ‫למרות זאתת תירגול אינטנסיבי יכול להשפיע ולשנות אזורים מסוימים במוח.‬ ‫הנפח של אזור השפות גדל.‬ ‫תאי העצב משתנים אצל אנשים שמתרגלים הרבה.‬ ‫הרבה זמן האמינו שהמוח לא ניתן לשינוי.‬ ‫חל בזמנו: כל מה שאנחנו לא לומדים כילדים, לא נוכל ללמוד אותו לעולם.‬ ‫מדעני מוח הגיעו אבל לתוצאות אחרות לגמרי.‬ ‫>הם הצליחו להראות שהמוח שלנו נע ומשתנה במשך כל החיים.‬ ‫אפשר לומר שהוא מתפקד כמו שריר.‬ ‫לכן אפשר לבנות אותו עד לגיל מאוחר.‬ ‫כל קלט מעובד במוח.‬ ‫אך כשהמוח מתורגל, הוא מעבד את המסרים בצורה טובה יותר.‬ ‫זאת אומרת שהוא עובד בצורה מהירה ויעילה יותר.‬ ‫עיקרון זה חל על צעירים ומבוגרים כאחד.‬ ‫אבל לא חובה ללמוד על מנת לתרגל את המוח שלנו.‬ ‫קריאה היא גם כן תרגול טוב מאוד.‬ ‫ספרות מאתגרת מקדמת באופן מיוחד את אזור השפה שלנו.‬ ‫זאת אומרת, אוצר המילים שלנו הופך להיות גדול יותר.‬ ‫והחוש שלנו לשפה משתפר.‬ ‫הדבר המעניין הוא שלא רק אזור השפה מעבד דיבור.‬ ‫גם האזור, שאחראי על המוטוריקה מעבד תכנים חדשים.‬ ‫ולכן חשוב במיוחד להפעיל את כל המוח לעתים קרובות.‬ ‫ובכן: תניעו את גופכם ואת המוח שלכם.‬