‫שיחון‬

‫שייכות 2‬ » անձնական դերանուններ 2

‫67 [שישים ושבע]‬

‫שייכות 2‬

67 [վաթսունյոթ]

67 [vat’sunyot’]

անձնական դերանուններ 2

andznakan deranunner 2

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:

עברית	ארמנית	נגן יותר
‫המשקפיים‬	ակնոց ակնոց 1 a--z-akan deran---er-2 andznakan deranunner 2	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫המשקפיים‬ ակնոց andznakan deranunner 2 EN שֶׁמַע the glasses DE שֶׁמַע die Brille ES שֶׁמַע las gafas FR שֶׁמַע les lunettes IT שֶׁמַע gli occhiali RU שֶׁמַע Очки
‫הוא שכח את המשקפיים שלו.‬	Նա իր ակնոցը մոռացել է: Նա իր ակնոցը մոռացել է: 1 an-z---an d----u-n---2 andznakan deranunner 2	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫הוא שכח את המשקפיים שלו.‬ Նա իր ակնոցը մոռացել է: andznakan deranunner 2 EN שֶׁמַע He has forgotten his glasses. DE שֶׁמַע Er hat seine Brille vergessen. ES שֶׁמַע (Él) ha olvidado sus gafas. FR שֶׁמַע Il a oublié ses lunettes. IT שֶׁמַע Lui ha dimenticato i suoi occhiali. RU שֶׁמַע Он забыл свои очки.
‫איפה המשקפיים שלו?‬	Որտե՞ղ է նրա ակնոցը: Որտե՞ղ է նրա ակնոցը: 1 a----s’ aknots’	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫איפה המשקפיים שלו?‬ Որտե՞ղ է նրա ակնոցը: aknots’ EN שֶׁמַע Where has he left his glasses? DE שֶׁמַע Wo hat er denn seine Brille? ES שֶׁמַע ¿Dónde están sus gafas? FR שֶׁמַע Où a-t-il donc mis ses lunettes ? IT שֶׁמַע Ma dove sono i suoi occhiali? RU שֶׁמַע Где же его очки?
‫השעון‬	ժամացույց ժամացույց 1 a--ot-’ aknots’	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫השעון‬ ժամացույց aknots’ EN שֶׁמַע the clock DE שֶׁמַע die Uhr ES שֶׁמַע el reloj FR שֶׁמַע la montre / l’horloge IT שֶׁמַע l’orologio RU שֶׁמַע Часы
‫השעון שלו מקולקל.‬	Նրա ժամացույց փչացել է: Նրա ժամացույց փչացել է: 1 akn---’ aknots’	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫השעון שלו מקולקל.‬ Նրա ժամացույց փչացել է: aknots’ EN שֶׁמַע His clock isn’t working. DE שֶׁמַע Seine Uhr ist kaputt. ES שֶׁמַע Su reloj está estropeado. FR שֶׁמַע Sa montre est cassée. IT שֶׁמַע Il suo orologio è rotto. RU שֶׁמַע Его часы сломались.
‫השעון תלוי על הקיר.‬	Ժամացույցը կախված է պատից: Ժամացույցը կախված է պատից: 1 N- ------ots-----r-a-------e Na ir aknots’y morrats’yel e	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫השעון תלוי על הקיר.‬ Ժամացույցը կախված է պատից: Na ir aknots’y morrats’yel e EN שֶׁמַע The clock hangs on the wall. DE שֶׁמַע Die Uhr hängt an der Wand. ES שֶׁמַע El reloj está colgado en la pared. FR שֶׁמַע L’horloge est accrochée au mur. IT שֶׁמַע L’orologio è appeso alla parete. RU שֶׁמַע Часы висят на стене.
‫הדרכון‬	անձնագիր անձնագիր 1 Na--r-a-n-t-’- mor--t-’yel-e Na ir aknots’y morrats’yel e	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫הדרכון‬ անձնագիր Na ir aknots’y morrats’yel e EN שֶׁמַע the passport DE שֶׁמַע der Pass ES שֶׁמַע el pasaporte FR שֶׁמַע le passeport IT שֶׁמַע il passaporto RU שֶׁמַע Паспорт
‫הוא איבד את הדרכון שלו.‬	Նա կորցրել է իր անձնագիրը: Նա կորցրել է իր անձնագիրը: 1 N------k-ot-’y -o-ra-s-----e Na ir aknots’y morrats’yel e	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫הוא איבד את הדרכון שלו.‬ Նա կորցրել է իր անձնագիրը: Na ir aknots’y morrats’yel e EN שֶׁמַע He has lost his passport. DE שֶׁמַע Er hat seinen Pass verloren. ES שֶׁמַע Ha perdido su pasaporte. FR שֶׁמַע Il a perdu son passeport. IT שֶׁמַע Lui ha perso il suo passaporto. RU שֶׁמַע Он потерял свой паспорт.
‫איפה הדרכון שלו?‬	Որտե՞ղ է նրա անձնագիրը: Որտե՞ղ է նրա անձնագիրը: 1 Vo----g- e n-- a-n--s’y Vorte՞gh e nra aknots’y	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫איפה הדרכון שלו?‬ Որտե՞ղ է նրա անձնագիրը: Vorte՞gh e nra aknots’y EN שֶׁמַע Where is his passport then? DE שֶׁמַע Wo hat er denn seinen Pass? ES שֶׁמַע ¿Dónde está su pasaporte? FR שֶׁמַע Où a-t-il donc mis son passeport ? IT שֶׁמַע Ma dov’è il suo passaporto? RU שֶׁמַע Где же его паспорт?
‫הם / ן – שלהם / ן‬	նա - իր նա - իր 1 V-r-e--h e-nra-aknots-y Vorte՞gh e nra aknots’y	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫הם / ן – שלהם / ן‬ նա - իր Vorte՞gh e nra aknots’y EN שֶׁמַע they – their DE שֶׁמַע sie – ihr ES שֶׁמַע ellos /-as – su FR שֶׁמַע ils – leur IT שֶׁמַע loro – il loro RU שֶׁמַע Они – их
‫הילדים / ות לא מוצאים / ות את ההורים שלהם / הן.‬	Երեխաները չեն կարողանում գտնել իրենց ծնողներին: Երեխաները չեն կարողանում գտնել իրենց ծնողներին: 1 Vort--gh-e n-- aknot--y Vorte՞gh e nra aknots’y	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫הילדים / ות לא מוצאים / ות את ההורים שלהם / הן.‬ Երեխաները չեն կարողանում գտնել իրենց ծնողներին: Vorte՞gh e nra aknots’y EN שֶׁמַע The children cannot find their parents. DE שֶׁמַע Die Kinder können ihre Eltern nicht finden. ES שֶׁמַע Los niños no encuentran a sus padres. FR שֶׁמַע Les enfants ne peuvent pas trouver leurs parents. IT שֶׁמַע I bambini non riescono a trovare i loro genitori. RU שֶׁמַע Дети не могут найти своих родителей.
‫אבל הנה באים ההורים שלהם / הן!‬	Ահա գալիս են նրանց ծնողները: Ահա գալիս են նրանց ծնողները: 1 z-a-a-s’uy--’ zhamats’uyts’	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫אבל הנה באים ההורים שלהם / הן!‬ Ահա գալիս են նրանց ծնողները: zhamats’uyts’ EN שֶׁמַע Here come their parents! DE שֶׁמַע Aber da kommen ja ihre Eltern! ES שֶׁמַע ¡Pero ahí vienen sus padres! FR שֶׁמַע Mais voici leurs parents qui arrivent juste à l’instant ! IT שֶׁמַע Ma eccoli che vengono! RU שֶׁמַע Да вот же идут их родители!
‫אתה – שלך‬	Դուք - Ձեր Դուք - Ձեր 1 zha----’--t-’ zhamats’uyts’	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫אתה – שלך‬ Դուք - Ձեր zhamats’uyts’ EN שֶׁמַע you – your DE שֶׁמַע Sie – Ihr ES שֶׁמַע usted – su FR שֶׁמַע vous – votre IT שֶׁמַע Lei – il Suo RU שֶׁמַע Вы – Ваш (Ваша, Ваши)
‫איך הייתה הנסיעה שלך, מר מילר?‬	Ինչպես էր Ձեր ճամբորդությունը, պարոն Մյուլլեր: Ինչպես էր Ձեր ճամբորդությունը, պարոն Մյուլլեր: 1 z-a-a-----t-’ zhamats’uyts’	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫איך הייתה הנסיעה שלך, מר מילר?‬ Ինչպես էր Ձեր ճամբորդությունը, պարոն Մյուլլեր: zhamats’uyts’ EN שֶׁמַע How was your trip, Mr. Miller? DE שֶׁמַע Wie war Ihre Reise, Herr Müller? ES שֶׁמַע ¿Cómo fue su viaje, señor Molinero? FR שֶׁמַע Comment s’est passé votre voyage, Monsieur Muller ? IT שֶׁמַע Com’è stato il Suo viaggio, signor Müller? RU שֶׁמַע Как прошла Ваша поездка, господин Мюллер?
‫היכן אשתך, מר מילר?‬	Որտե՞ղ է Ձեր կինը, պարոն Մյուլլեր: Որտե՞ղ է Ձեր կինը, պարոն Մյուլլեր: 1 N-a --ama----yts’-p’ch’at-’--l-e Nra zhamats’uyts’ p’ch’ats’yel e	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫היכן אשתך, מר מילר?‬ Որտե՞ղ է Ձեր կինը, պարոն Մյուլլեր: Nra zhamats’uyts’ p’ch’ats’yel e EN שֶׁמַע Where is your wife, Mr. Miller? DE שֶׁמַע Wo ist Ihre Frau, Herr Müller? ES שֶׁמַע ¿Dónde está su mujer, señor Molinero? FR שֶׁמַע Où est votre femme, Monsieur Muller ? IT שֶׁמַע Dov’è Sua moglie, signor Müller? RU שֶׁמַע Где Ваша жена, господин Мюллер?
‫את – שלך‬	Դուք - Ձեր Դուք - Ձեր 1 Nr-----ma-s’u-t-’--’---a-s’--- e Nra zhamats’uyts’ p’ch’ats’yel e	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫את – שלך‬ Դուք - Ձեր Nra zhamats’uyts’ p’ch’ats’yel e EN שֶׁמַע you – your DE שֶׁמַע Sie – Ihr ES שֶׁמַע usted – su FR שֶׁמַע vous – votre IT שֶׁמַע Lei – il Suo RU שֶׁמַע Вы – Ваша (Ваш, Ваши)
‫איך הייתה הנסיעה שלך, גב’ שמיט?‬	Ինչպե՞ս էր Ձեր ճամբորդությունը, տիկին Շմիդ: Ինչպե՞ս էր Ձեր ճամբորդությունը, տիկին Շմիդ: 1 Nra--h-m--s-uy-s’-p’c-------e--e Nra zhamats’uyts’ p’ch’ats’yel e	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫איך הייתה הנסיעה שלך, גב’ שמיט?‬ Ինչպե՞ս էր Ձեր ճամբորդությունը, տիկին Շմիդ: Nra zhamats’uyts’ p’ch’ats’yel e EN שֶׁמַע How was your trip, Mrs. Smith? DE שֶׁמַע Wie war Ihre Reise, Frau Schmidt? ES שֶׁמַע ¿Cómo ha sido su viaje, señora Herrero? FR שֶׁמַע Comment s’est passé votre voyage, Madame Schmidt ? IT שֶׁמַע Com’è stato il Suo viaggio, signora Schmidt? RU שֶׁמַע Как прошла Ваша поездка, госпожа Шмидт?
‫היכן בעלך, גב’ שמיט?‬	Որտե՞ղ է Ձեր ամուսինը, տիկին Շմիդ: Որտե՞ղ է Ձեր ամուսինը, տիկին Շմիդ: 1 Z---at-’-y-s-- -a--vats-- p-ti-s’ Zhamats’uyts’y kakhvats e patits’	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫היכן בעלך, גב’ שמיט?‬ Որտե՞ղ է Ձեր ամուսինը, տիկին Շմիդ: Zhamats’uyts’y kakhvats e patits’ EN שֶׁמַע Where is your husband, Mrs. Smith? DE שֶׁמַע Wo ist Ihr Mann, Frau Schmidt? ES שֶׁמַע ¿Dónde está su marido, señora Herrero? FR שֶׁמַע Où est votre mari, Madame Schmidt ? IT שֶׁמַע Dov’è Suo marito, signora Schmidt? RU שֶׁמַע Где Ваш муж, госпожа Шмидт?

הורד MP3 (.zip קבצים)

MP3 עברית + ארמנית (1-100) MP3 ארמנית (1-100)

לא נמצא סרטון!

‫מוטציה גנטית מאפשרת את הדיבור‬

‫בני אדם הם היצורים היחידים בעולם שיכולים לדבר.‬ ‫זה מבדיל אותנו מחיות ומצמחים.‬ ‫כמובן שגם בעלי חיים וגם צמחים מתקשרים אחד עם השני.‬ ‫אך אין להם שפת הברות מתוחכמת.‬ ‫אך למה יכולים בני אדם לדבר?‬ ‫מאפיינים גופניים מסוימים נחוצים בכדי לדבר.‬ ‫המאפיינים הגופניים האלה נמצאים רק אצל בני אדם.‬ ‫אבל התפתחותם לא הייתה מובנת מאליה.‬ ‫שום דבר לא קורה מבלי סיבה בהיסטוריה האבולוציונרית.‬ ‫מתישהו, התחילו בני אדם לדבר.‬ ‫אנחנו לא יודעים מתי זה היה בדיוק.‬ ‫אבל משהו היה חייב לקרות, ולהעניק לבני אדם שפה.‬ ‫חוקרים מאמינים שמוטציה גנטית אחראית לכך.‬ ‫אנתרופולוגים השוו בין החומר הגנטי של יצורים שונים.‬ ‫ידוע שגן מסוים משפיע על השפה.‬ ‫לאנשים בעלי עותק פגום של הגן הזה יש בעיה עם שפות.‬ ‫הם לא יכולים להביע את עצמם בצורה נכונה והם מתקשים להבין מילים.‬ ‫הגן הזה נבדק אצל בני אדם, קופים ועכברים.‬ ‫גרסת הגן הקיימת מאוד דומה בין אנשים לשימפנזות.‬ ‫אבל היה אפשר למצוא רק שני הבדלים קטנים.‬ ‫אך את תוצאות ההבדלים האלה היה אפשר לראות במוח.‬ ‫ביחד עם גנים אחרים, הם משפיעים על פעילויות מוח מסוימות.‬ ‫ולכן יכול האדם לדבר, אך הקוף לא.‬ ‫עדיין לא פתרנו בכך את חידת השפה האנושית.‬ ‫המוטציה הגנטית לבדה לא מאפשרת דיבור.‬ ‫חוקרים שתלו את גרסת הגן האנושית בעכברים.‬ ‫ואלה עוד לא יכלו לדבר.‬ ‫אך לציוצים שלהם היה קול שונה!‬