‫שיחון‬

‫שאלות – עבר 2‬ » ‫أسئلة – صيغة الماضى 2‬

‫86 [שמונים ושש]‬

‫שאלות – עבר 2‬

‫86 [ست وثمانون]

86[st wathamanun]

‫أسئلة – صيغة الماضى 2‬

al-asilah – al-māḍī 2

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:

עברית	ערבית	נגן יותר
‫איזו עניבה ענבת?‬	‫أي ربطة عنق ارتديت؟ ‫أي ربطة عنق ارتديت؟ 1 a-y ----at---n--irt-dayt-? ayy rabṭat ‘unq irtadayta?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫איזו עניבה ענבת?‬ ‫أي ربطة عنق ارتديت؟ ayy rabṭat ‘unq irtadayta? EN שֶׁמַע Which tie did you wear? DE שֶׁמַע Welche Krawatte hast du getragen? ES שֶׁמַע ¿Qué corbata te pusiste? FR שֶׁמַע Quelle cravate as-tu porté ? IT שֶׁמַע Che cravatta hai indossato? RU שֶׁמַע Какой галстук ты носил?
‫איזו מכונית קנית?‬	أية سيارة اشتريت؟ أية سيارة اشتريت؟ 1 ayyat -a-y-ra--is-t-----a? ayyat sayyārah ishtarayta?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫איזו מכונית קנית?‬ أية سيارة اشتريت؟ ayyat sayyārah ishtarayta? EN שֶׁמַע Which car did you buy? DE שֶׁמַע Welches Auto hast du gekauft? ES שֶׁמַע ¿Qué coche te has comprado? FR שֶׁמַע Quelle voiture as-tu acheté ? IT שֶׁמַע Che macchina hai comprato? RU שֶׁמַע Какую машину ты купил?
‫לאיזה עיתון עשית מינוי?‬	في أي جريدة تشترك؟ في أي جريدة تشترك؟ 1 f- -yy-j----a--------r--? fī ayy jarīdah tashtarik?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫לאיזה עיתון עשית מינוי?‬ في أي جريدة تشترك؟ fī ayy jarīdah tashtarik? EN שֶׁמַע Which newspaper did you subscribe to? DE שֶׁמַע Welche Zeitung hast du abonniert? ES שֶׁמַע ¿A qué periódico te has suscrito? FR שֶׁמַע À quel journal t’es-tu abonné ? IT שֶׁמַע A che giornale ti sei abbonato? RU שֶׁמַע На какую газету ты подписался?
‫את מי ראית?‬	‫من رأيت؟ ‫من رأيت؟ 1 ma--ra-y-a? man raayta?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫את מי ראית?‬ ‫من رأيت؟ man raayta? EN שֶׁמַע Who did you see? DE שֶׁמַע Wen haben Sie gesehen? ES שֶׁמַע ¿A quién ha visto (usted)? FR שֶׁמַע Qui avez-vous vu ? IT שֶׁמַע Chi ha visto? RU שֶׁמַע Кого Вы видели?
‫עם מי נפגשת?‬	‫من قابلت؟ ‫من قابلت؟ 1 ma- qā--lt-? man qābalta?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫עם מי נפגשת?‬ ‫من قابلت؟ man qābalta? EN שֶׁמַע Who did you meet? DE שֶׁמַע Wen haben Sie getroffen? ES שֶׁמַע ¿A quién se ha encontrado (usted)? FR שֶׁמַע Qui avez-vous rencontré ? IT שֶׁמַע Chi ha incontrato? RU שֶׁמַע С кем Вы встретились?
‫את מי הכרת?‬	من تعرفت عليه؟ من تعرفت عليه؟ 1 ma- ta-a-af-- -ala--? man ta‘arafta ‘alayh?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫את מי הכרת?‬ من تعرفت عليه؟ man ta‘arafta ‘alayh? EN שֶׁמַע Who did you recognize? DE שֶׁמַע Wen haben Sie erkannt? ES שֶׁמַע ¿A quién ha reconocido (usted)? FR שֶׁמַע Qui avez-vous reconnu ? IT שֶׁמַע Chi ha riconosciuto? RU שֶׁמַע Кого Вы узнали?
‫מתי קמת?‬	متى استيقظت؟ متى استيقظت؟ 1 mat- i----q--ta? matā istayqaẓta?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫מתי קמת?‬ متى استيقظت؟ matā istayqaẓta? EN שֶׁמַע When did you get up? DE שֶׁמַע Wann sind Sie aufgestanden? ES שֶׁמַע ¿A qué hora se ha levantado (usted)? FR שֶׁמַע Quand vous êtes-vous levé ? IT שֶׁמַע Quando si è alzato? RU שֶׁמַע Когда Вы встали?
‫מתי התחלת?‬	متى بدأت؟ متى بدأت؟ 1 ma-- b-da-t-? matā bada’ta?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫מתי התחלת?‬ متى بدأت؟ matā bada’ta? EN שֶׁמַע When did you start? DE שֶׁמַע Wann haben Sie begonnen? ES שֶׁמַע ¿A qué hora ha empezado (usted)? FR שֶׁמַע Quand avez-vous commencé ? IT שֶׁמַע Quando ha cominciato? RU שֶׁמַע Когда Вы начали?
‫מתי הפסקת?‬	متى توقفت؟ متى توقفت؟ 1 matā t--a-af-a? matā tawaqafta?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫מתי הפסקת?‬ متى توقفت؟ matā tawaqafta? EN שֶׁמַע When did you finish? DE שֶׁמַע Wann haben Sie aufgehört? ES שֶׁמַע ¿A qué hora ha terminado? FR שֶׁמַע Quand avez-vous arrêté ? IT שֶׁמַע Quando ha finito? RU שֶׁמַע Когда Вы закончили?
‫מדוע קמת?‬	لماذا استيقظت؟ لماذا استيقظت؟ 1 lim-d-- -s--y-----? limādhā istayqaẓta?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫מדוע קמת?‬ لماذا استيقظت؟ limādhā istayqaẓta? EN שֶׁמַע Why did you wake up? DE שֶׁמַע Warum sind Sie aufgewacht? ES שֶׁמַע ¿Por qué se ha despertado (usted)? FR שֶׁמַע Pourquoi vous êtes-vous réveillé ? IT שֶׁמַע Perché si è svegliato? RU שֶׁמַע Почему Вы проснулись?
‫מדוע הפכת להיות מורה?‬	لماذا أصبحت معلما؟ لماذا أصبحت معلما؟ 1 li--dhā--ṣ--ḥta---‘a-li-an? limādhā aṣbaḥta mu‘alliman?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫מדוע הפכת להיות מורה?‬ لماذا أصبحت معلما؟ limādhā aṣbaḥta mu‘alliman? EN שֶׁמַע Why did you become a teacher? DE שֶׁמַע Warum sind Sie Lehrer geworden? ES שֶׁמַע ¿Por qué se hizo (usted) maestro? FR שֶׁמַע Pourquoi êtes-vous devenu instituteur ? IT שֶׁמַע Perché è diventato insegnante? RU שֶׁמַע Почему Вы стали учителем?
‫מדוע לקחת מונית?‬	لماذا أخذت سيارة أجرة؟ لماذا أخذت سيارة أجرة؟ 1 l-m--h- --h--h-------ā--- -j-ah? limādhā akhadhta sayyārat ujrah?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫מדוע לקחת מונית?‬ لماذا أخذت سيارة أجرة؟ limādhā akhadhta sayyārat ujrah? EN שֶׁמַע Why did you take a taxi? DE שֶׁמַע Warum haben Sie ein Taxi genommen? ES שֶׁמַע ¿Por qué ha cogido / tomado (am.) (usted) un taxi? FR שֶׁמַע Pourquoi avez-vous pris un taxi ? IT שֶׁמַע Perché ha preso un tassì? RU שֶׁמַע Почему Вы взяли такси?
‫מהיכן הגעת?‬	من أين أتيت؟ من أين أتيت؟ 1 mi- -y---------? min ayna atayta?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫מהיכן הגעת?‬ من أين أتيت؟ min ayna atayta? EN שֶׁמַע Where did you come from? DE שֶׁמַע Woher sind Sie gekommen? ES שֶׁמַע ¿De dónde ha venido (usted)? FR שֶׁמַע D’où êtes vous venu ? IT שֶׁמַע Da dov’è venuto? RU שֶׁמַע Откуда Вы пришли?
‫להיכן הלכת?‬	أين ذهبت؟ أين ذهبت؟ 1 a--a-d-ahabta? ayna dhahabta?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫להיכן הלכת?‬ أين ذهبت؟ ayna dhahabta? EN שֶׁמַע Where did you go? DE שֶׁמַע Wohin sind Sie gegangen? ES שֶׁמַע ¿A dónde ha ido (usted)? FR שֶׁמַע Où êtes-vous allé ? IT שֶׁמַע Dov’è andato? RU שֶׁמַע Куда Вы пошли?
‫היכן היית?‬	أين كنت؟ أين كنت؟ 1 ayna ku---? ayna kunta?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫היכן היית?‬ أين كنت؟ ayna kunta? EN שֶׁמַע Where were you? DE שֶׁמַע Wo sind Sie gewesen? ES שֶׁמַע ¿Dónde ha estado (usted)? FR שֶׁמַע Où avez-vous été ? IT שֶׁמַע Dov’è stato? RU שֶׁמַע Где Вы были?
‫למי עזרת?‬	من ساعدت؟ من ساعدت؟ 1 m---sā-ad--? man sā‘adta?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫למי עזרת?‬ من ساعدت؟ man sā‘adta? EN שֶׁמַע Who did you help? DE שֶׁמַע Wem hast du geholfen? ES שֶׁמַע ¿A quién has ayudado? FR שֶׁמַע Qui as-tu aidé ? IT שֶׁמַע Chi hai aiutato? RU שֶׁמַע Кому ты помог?
‫למי כתבת?‬	من كتبت له؟ من كتبت له؟ 1 man --t-bta-l-hu? man katabta lahu?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫למי כתבת?‬ من كتبت له؟ man katabta lahu? EN שֶׁמַע Who did you write to? DE שֶׁמַע Wem hast du geschrieben? ES שֶׁמַע ¿A quién le has escrito? FR שֶׁמַע À qui as-tu écrit ? IT שֶׁמַע A chi hai scritto? RU שֶׁמַע Кому ты написал?
‫למי ענית?‬	من أجبت؟ من أجبت؟ 1 ma- --a-ta? man ajabta?	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫למי ענית?‬ من أجبت؟ man ajabta? EN שֶׁמַע Who did you reply to? DE שֶׁמַע Wem hast du geantwortet? ES שֶׁמַע ¿A quién le has respondido / contestado? FR שֶׁמַע À qui as-tu répondu ? IT שֶׁמַע A chi hai risposto? RU שֶׁמַע Кому ты ответил?

הורד MP3 (.zip קבצים)

MP3 עברית + ערבית (1-100) MP3 ערבית (1-100)

לא נמצא סרטון!

‫דו-לשוניות משפרת את השמיעה‬

‫אנשים שדוברים שתי שפות שומעים יותר טוב.‬ ‫קל להם להבדיל בין שני קולות שונים.‬ ‫לתוצאה הזו הגיע מחקר אמריקאי.‬ ‫חוקרים בדקו כמה מתבגרים.‬ ‫חלק מהמשתתפים גדל עם שתי שפות.‬ ‫המתבגרים דברו אנגלית וספרדית.‬ ‫וחלק אחר של המשתתפים ידע רק את השפה האנגלית.‬ ‫הצעירים היו צריכים לשמוע הברה אחת.‬ ‫ההברה הייתה ‘דא’.‬ ‫היא לא שייכת לאף אחת מהשפות.‬ ‫ההברה הושמעה למשתתפים דרך אוזניות.‬ ‫ובו זמנית נבדקה פעילות המוח שלהם עם אלקטרודות.‬ ‫לאחר הבדיקה הזו הצטרכו הצעירים לשמוע את ההברה שוב.‬ ‫אך הפעם היו שם גם הרבה רעשים המשבשים את השמיעה.‬ ‫אלה היו קולות שונים שאמרו משפטים ללא משמעות.‬ ‫הדו-לשוניים הגיבו בצורה חזקה מאוד להברה.‬ ‫ומוחם הראה הרבה פעילות.‬ ‫הם יכלו לזהות את ההברה במדויק גם בקיומם של רעשים.‬ ‫אך המשתתפים החד-לשוניים לא הצליחו לעשות את זה.‬ ‫שמיעתם הייתה פחות טובה מזו של המשתתפים הדו-לשוניים.‬ ‫תוצאת הניסוי הפתיעה את החוקרים.‬ ‫עד אז היה ידוע שרק למוזיקאים יש יכולת שמיעה טובה במיוחד.‬ ‫אך נראה שגם הדו-לשוניות מאמנת את השמיעה.‬ ‫אנשים שדוברים שתי שפות מתמודדים בצורה מתמדת עם קולות שונים.‬ ‫לכן חייב מוחם לפתח יכולות חדשות.‬ ‫הוא לומד איך להבדיל במדויק בין מילים שונות.‬ ‫חוקרים בודקים עכשיו איך יכולות לשוניות משפיעות על המוח שלנו.‬ ‫אולי השמיעה נהיית יותר טוב גם אם לומדים שפות מאוחר יותר...‬