Zbirka izraza

hr Prošlost 4   »   sv Förfluten tid 4

84 [osamdeset i četiri]

Prošlost 4

Prošlost 4

84 [åttiofyra]

Förfluten tid 4

Odaberite kako želite vidjeti prijevod:   
hrvatski švedski igra Više
čitati l--a l___ l-s- ---- läsa 0
Čitao / čitala sam. J-g ha- l---. J__ h__ l____ J-g h-r l-s-. ------------- Jag har läst. 0
Pročitao sam cijeli roman. Ja- -ar--ä----el----m--e-. J__ h__ l___ h___ r_______ J-g h-r l-s- h-l- r-m-n-n- -------------------------- Jag har läst hela romanen. 0
razumjeti f---tå f_____ f-r-t- ------ förstå 0
Razumio / razumjela sam. Jag h-r-fö---å--. J__ h__ f________ J-g h-r f-r-t-t-. ----------------- Jag har förstått. 0
Razumio / razumjela sam cijeli tekst. Jag-----f-r--å-t-hel- te----. J__ h__ f_______ h___ t______ J-g h-r f-r-t-t- h-l- t-x-e-. ----------------------------- Jag har förstått hela texten. 0
odgovoriti sva-a s____ s-a-a ----- svara 0
Odgovorio / odgovorila sam. Jag-ha- -var-t. J__ h__ s______ J-g h-r s-a-a-. --------------- Jag har svarat. 0
Odgovorio / odgovorila sam na sva pitanja. Ja- --r---a--- på a--a frå-or-a. J__ h__ s_____ p_ a___ f________ J-g h-r s-a-a- p- a-l- f-å-o-n-. -------------------------------- Jag har svarat på alla frågorna. 0
Znam to – to sam znao / znala. Ja--vet -et –--ag--a--ve--t-de-. J__ v__ d__ – j__ h__ v____ d___ J-g v-t d-t – j-g h-r v-t-t d-t- -------------------------------- Jag vet det – jag har vetat det. 0
Pišem to – to sam pisao / pisala. J-g ----v-r-de------g har-s--i--t ---. J__ s______ d__ – j__ h__ s______ d___ J-g s-r-v-r d-t – j-g h-r s-r-v-t d-t- -------------------------------------- Jag skriver det – jag har skrivit det. 0
Čujem to – to sam čuo / čula. Ja--h-r---t-– --g har hö-t d--. J__ h__ d__ – j__ h__ h___ d___ J-g h-r d-t – j-g h-r h-r- d-t- ------------------------------- Jag hör det – jag har hört det. 0
Uzimam to – to sam uzeo / uzela. J------tar-de- - ----h---h----t----. J__ h_____ d__ – j__ h__ h_____ d___ J-g h-m-a- d-t – j-g h-r h-m-a- d-t- ------------------------------------ Jag hämtar det – jag har hämtat det. 0
Donosim to – to sam donio / donijela. J-g-t-r-me--d-t-– j-g ha- --git-me- ---. J__ t__ m__ d__ – j__ h__ t____ m__ d___ J-g t-r m-d d-t – j-g h-r t-g-t m-d d-t- ---------------------------------------- Jag tar med det – jag har tagit med det. 0
Kupujem to – to sam kupio / kupila. J-- k-p-r d-t – j------ -ö-t ---. J__ k____ d__ – j__ h__ k___ d___ J-g k-p-r d-t – j-g h-r k-p- d-t- --------------------------------- Jag köper det – jag har köpt det. 0
Očekujem to – to sam očekivao / očekivala. J-g--ö-v-nta- m-- det - d-t---r ----för---t-- mi-. J__ f________ m__ d__ – d__ h__ j__ f________ m___ J-g f-r-ä-t-r m-g d-t – d-t h-r j-g f-r-ä-t-t m-g- -------------------------------------------------- Jag förväntar mig det – det har jag förväntat mig. 0
Objašnjavam to – to sam objasnio / objasnila. Ja- fö--l-r-r de- –-d---har--ag-förk-a-at. J__ f________ d__ – d__ h__ j__ f_________ J-g f-r-l-r-r d-t – d-t h-r j-g f-r-l-r-t- ------------------------------------------ Jag förklarar det – det har jag förklarat. 0
Poznajem to – to sam poznavao / poznavala. J---k--ne--d-- –--a----r -----d--. J__ k_____ d__ – j__ h__ k___ d___ J-g k-n-e- d-t – j-g h-r k-n- d-t- ---------------------------------- Jag känner det – jag har känt det. 0

Preuzimanje Datoteka MP3 (.zip datoteke)

MP3 hrvatski + švedski (1-100) MP3 švedski (1-100)
Video nije pronađen!

Negativne riječi se ne prevode na materinji jezik

Višejezični govornici kod čitanja sadržaje nesvjesno prevode na materinji jezik. To se dešava automatski, čitači to ne primjećuju. Moglo bi se reći da mozak funkcionira poput simultanog prevoditelja. No ne prevodi sve! Jedno istraživanje je pokazalo da mozak ima ugrađeni filter. Taj filter odlučuje što će se prevoditi. A i čini se da filter ignorira određene riječi. Negativne riječi se ne prevode na materinji jezik. Istraživači su za svoj eksperiment izabrali izvorne govornike kineskog jezika. Svi ispitanici su govorili engleski kao drugi jezik. Ispitanici su morali ocijeniti različite engleske riječi. Te riječi su bile različitog emocionalnog sadržaja. Bilo je pozitivnih, negativnih i neutralnih pojmova. Za vrijeme čitanja riječi ispitanicima se ispitivao mozak. To jest, istraživači su mjerili električnu aktivnost mozga. Na taj način su mogli vidjeti kako radi mozak. Kod prevođenja riječi stvaraju se određeni signali. Oni ukazuju da je mozak aktivan. Međutim, ispitanici kod negativnih riječi nisu pokazali nikakvu aktivnost. Prevodili su se samo pozitivni i neutralni pojmovi. Zašto je to tako, istraživači još nisu otkrili. Teoretski bi mozak trebao obraditi sve riječi istovremeno. Može biti da filter brzo provjeri svaku riječ. Analizira se još dok se pročita na drugom jeziku. Ukoliko je riječ negativna, memorija se blokira. Drugim riječima, ne može se sjetiti riječi na materinjem jeziku. Ljudi mogu jako senzitivno reagirati na riječi. Možda ih mozak želi zaštiti od emocionalnih šokova.