당-- -- --- -마나-됐어요?
당__ 여_ 온 지 얼__ 됐___
당-은 여- 온 지 얼-나 됐-요-
-------------------
당신은 여기 온 지 얼마나 됐어요? 0 d-n--i--------o-i -n ji-e---------ae-------?d__________ y____ o_ j_ e______ d___________d-n-s-n-e-n y-o-i o- j- e-l-a-a d-a-s---o-o---------------------------------------------dangsin-eun yeogi on ji eolmana dwaess-eoyo?
언제 -를-한 ---문---!
언_ 저_ 한 번 방_____
언- 저- 한 번 방-하-요-
----------------
언제 저를 한 번 방문하세요! 0 eo-je -e--eu- ----beon-b--g----a-eyo!e____ j______ h__ b___ b_____________e-n-e j-o-e-l h-n b-o- b-n-m-n-a-e-o--------------------------------------eonje jeoleul han beon bangmunhaseyo!
이것이 --주---.
이__ 제 주____
이-이 제 주-예-.
-----------
이것이 제 주소예요. 0 i-----i----juso---o.i______ j_ j________i-e-s-i j- j-s-y-y-.--------------------igeos-i je jusoyeyo.
A nyelvekkel tudjuk megértetni magunkat.
Elmondjuk másoknak hogyan gondolkozunk, mit érzünk.
Az írásnak is ez a szerepe.
A legtöbb nyelv rendelkezik írással is.
Az írás jelekből áll.
Ezek a jelek különbözően nézhetnek ki.
Sok írás betűkből áll.
Ezeket az írásokat ábécésnek hívjuk.
Az ábécé grafikus jelek rendezett halmaza.
Ezeket a jeleket különböző szabályok szerint szavakká kötik össze.
Minden jelnek van egy meghatározott kiejtése.
Az alfabet szó görög eredetű.
A görög nyelvben az első két betű az alfa és a béta.
A történelem során sok különböző ábécé létezett.
Már 3000 évvel ezelőtt is használtak az emberek írásjeleket.
Régebben az írásjelek varázslatos szimbólumok voltak.
Csak kevés ember ismerte jelentésüket.
Később elvesztették szimbolikus jelentésüket.
A betűknek manapság nincsenek jelentésük.
Csak további betűkkel való kombinálás után jelentenek valamit.
Olyan írások, mint például a kínai, más elven működnek.
Ezek képekre hasonlítanak és gyakran azt ábrázolják amit jelentenek.
Amikor írunk gondolatainkat kódoljuk.
Jeleket használunk, hogy tudásunkat rögzítsük.
Agyunk megtanulta az ábécét dekódolni.
A jelek szavakká formálódnak, a szavak ötletekké.
Így képes egy szöveg évezredeken keresztül fennmaradni.
És még mindig képes megértetni magát…