저는 --열-를 못--겠-요.
저_ 제 열__ 못 찾____
저- 제 열-를 못 찾-어-.
----------------
저는 제 열쇠를 못 찾겠어요. 0 soyugy--g d-e---------1s________ d__________ 1s-y-g-e-g d-e-y-o-g-a 1-----------------------soyugyeog daemyeongsa 1
그-– -의
그 – 그_
그 – 그-
------
그 – 그의 0 j-on-u--je y--lso----l--o- ch-jg-ss-e---.j______ j_ y__________ m__ c_____________j-o-e-n j- y-o-s-e-e-l m-s c-a-g-s---o-o------------------------------------------jeoneun je yeolsoeleul mos chajgess-eoyo.
A kreativitás manapság egy nagyon fontos tulajdonság.
Mindenki kreatív akar lenni.
A kreatív emberek ugyanis intelligensnek számítanak.
A nyelvünknek is kreatívnak kell lennie.
Régebben arra törekedtek, hogy minél helyesebben beszéljenek.
Manapság már minél kreatívabban akarjuk kifejezni magunkat.
A reklámok és az új médiák kiváló példák erre.
Megmutatják, hogyan lehet a nyelvvel játszani.
Körülbelül 50 éve egyre nagyobb jelentőséggel bír a kreativitás.
Még a kutatók is foglalkoznak ezzel a jelenséggel.
Pszichológusok, pedagógusok és filozófusok vizsgálják a kreatív folyamatokat.
A kreativitást pedig úgy definiálják, mint az új létrahozására irányuló képességet.
Egy kreatív szónok tehát új nyelvi formákat hoz létre.
Ezek lehetnek szavak vagy akár nyelvtani struktúrák.
A nyelvészek a kreatív beszédben ismerik fel, hogy hogyan alakul a nyelvünk.
De nem minden ember érti meg az új nyelvi elemeket.
A kreatív nyelv megértéséhez tudásra van szükségünk.
Tudnunk kell, hogyan működik egy nyelv.
Ismerni kell a világot, ahol a nyelvet használók élnek.
Csak így tudjuk megérteni, hogy mit akarnak mondani.
Egy példa erre a fiatalok nyelve.
A gyerekek és a fiatalok folyton új kifejezéseket találnak ki.
A felnőttek sokszor nem értik meg ezeket a szavakat.
Léteznek már szótárak is, amelyek a fiatalok nyelvét értelmezik.
De ezek sokszor már egy generáció alatt elévülnek!
A kreatív beszédet viszont meg lehet tanulni.
Szakemberek különböző tanfolyamokat kínálnak ilyen célból.
A legfontosabb szabály mindig úgy szól: Használja saját belső hangját!