उस-े---- एक-क-त्ता है
उ__ पा_ ए_ कु__ है
उ-क- प-स ए- क-त-त- ह-
---------------------
उसके पास एक कुत्ता है 0 vis-e-han 3v________ 3v-s-e-h-n 3-----------visheshan 3
उसके --- -- बड़ा कु---- है
उ__ पा_ ए_ ब_ कु__ है
उ-क- प-स ए- ब-ा क-त-त- ह-
-------------------------
उसके पास एक बड़ा कुत्ता है 0 u---- -----ek -u-t- -aiu____ p___ e_ k____ h__u-a-e p-a- e- k-t-a h-i-----------------------usake paas ek kutta hai
उ-क- -- -र -ै
उ__ ए_ घ_ है
उ-क- ए- घ- ह-
-------------
उसका एक घर है 0 us----paas-e- k-tt----iu____ p___ e_ k____ h__u-a-e p-a- e- k-t-a h-i-----------------------usake paas ek kutta hai
घर -ोट--है
घ_ छो_ है
घ- छ-ट- ह-
----------
घर छोटा है 0 u--k- -a----k---tt- h-iu____ p___ e_ k____ h__u-a-e p-a- e- k-t-a h-i-----------------------usake paas ek kutta hai
व---क-ह-ट- -े- ------ै
व_ ए_ हो__ में र__ है
व- ए- ह-ट- म-ं र-त- ह-
----------------------
वह एक होटल में रहता है 0 k--ta -a-a -aik____ b___ h__k-t-a b-d- h-i--------------kutta bada hai
वह-ए- सस्ते-ह-ट--मे- र--- है
व_ ए_ स__ हो__ में र__ है
व- ए- स-्-े ह-ट- म-ं र-त- ह-
----------------------------
वह एक सस्ते होटल में रहता है 0 u-ak--paa- -k--------tt----iu____ p___ e_ b___ k____ h__u-a-e p-a- e- b-d- k-t-a h-i----------------------------usake paas ek bada kutta hai
उस-- -ा---- ---ी--ै
उ__ पा_ ए_ गा_ है
उ-क- प-स ए- ग-ड़- ह-
-------------------
उसके पास एक गाड़ी है 0 u--k- ---s--k b-da--ut-- h-iu____ p___ e_ b___ k____ h__u-a-e p-a- e- b-d- k-t-a h-i----------------------------usake paas ek bada kutta hai
उ-क- प-स-एक म---ी गाड़ी--ै
उ__ पा_ ए_ म__ गा_ है
उ-क- प-स ए- म-ं-ी ग-ड़- ह-
-------------------------
उसके पास एक महंगी गाड़ी है 0 u--ka-e--gha--h-iu____ e_ g___ h__u-a-a e- g-a- h-i-----------------usaka ek ghar hai
व- ए- उ----ास ---र-ा है
व_ ए_ उ____ प_ र_ है
व- ए- उ-न-य-स प- र-ा ह-
-----------------------
वह एक उपन्यास पढ़ रहा है 0 usak--e- ---r-h-iu____ e_ g___ h__u-a-a e- g-a- h-i-----------------usaka ek ghar hai
उ--------ीर---ै
उ____ नी__ है
उ-न-य-स न-र- ह-
---------------
उपन्यास नीरस है 0 us----ek-g--r -aiu____ e_ g___ h__u-a-a e- g-a- h-i-----------------usaka ek ghar hai
व--ए--न--- उप-्यास -ढ़-र-- है
व_ ए_ नी__ उ____ प_ र_ है
व- ए- न-र- उ-न-य-स प- र-ा ह-
----------------------------
वह एक नीरस उपन्यास पढ़ रहा है 0 g--r ch--t- -aig___ c_____ h__g-a- c-h-t- h-i---------------ghar chhota hai
वह ए----ल्- --- -ही -ै
व_ ए_ फ़ि__ दे_ र_ है
व- ए- फ़-ल-म द-ख र-ी ह-
----------------------
वह एक फ़िल्म देख रही है 0 g--r---h----haig___ c_____ h__g-a- c-h-t- h-i---------------ghar chhota hai
वह -- दिलचस-प-फ़िल------ र-ी है
व_ ए_ दि____ फ़ि__ दे_ र_ है
व- ए- द-ल-स-प फ़-ल-म द-ख र-ी ह-
------------------------------
वह एक दिलचस्प फ़िल्म देख रही है 0 usa---ghar c-h-----aiu____ g___ c_____ h__u-a-a g-a- c-h-t- h-i---------------------usaka ghar chhota hai
Bahasa akademis adalah bahasa itu sendiri.
Itu digunakan untuk diskusi khusus.
Itu juga digunakan dalam publikasi akademis.
Pada zaman dulu, ada bahasa akademis yang seragam.
Di wilayah Eropa, bahasa Latin mendominasi dunia pendidikan untuk waktu yang lama.
Namun saat ini, bahasa Inggris adalah bahasa akademis yang paling penting.
Bahasa akademis termasuk sejenis bahasa sehari-hari atau bahasa lokal.
Ia mengandung banyak istilah khusus.
Fitur yang paling signifikan adalah standarisasi dan formalisasi.
Beberapa orang mengatakan bahwa para akademisi menggunakan bahasa yang tak mudah dipahami dengan sengaja.
Karena sesuatu yang rumit tampaknya menjadi lebih cerdas.
Meskipun begitu, dunia pendidikan biasanya berorientasi pada kebenaran.
Karena itu harus menggunakan bahasa yang netral.
Tidak ada tempat untuk bahasa retoris ataupun kata-kata yang berbunga-bunga.
Namun, ada banyak contoh bahasa yang terlalu rumit.
Dan tampaknya bahasa yang rumit membuat orang kagum!
Studi membuktikan bahwa kita percaya pada bahasa yang lebih sulit.
Subjek tes harus menjawab beberapa pertanyaan.
Soal ini melibatkan memilih antara beberapa jawaban.
Beberapa jawaban dirumuskan sederhana, sementara yang lain dengan cara yang sangat rumit.
Kebanyakan subjek tes memilih jawaban yang lebih kompleks.
Tapi ini tidak masuk akal!
Para subjek tes tertipu oleh bahasa.
Meskipun isinya tidak masuk akal, mereka terkesan dengan bentuknya.
Meskipun begitu, menulis dengan cara yang rumit tidak selalu merupakan sebuah bentuk seni.
Orang dapat belajar bagaimana mengemas informasi yang sederhana menjadi bahasa yang kompleks.
Sebaliknya, mengekspresikan hal yang sulit dengan cara yang mudah bukanlah hal yang sederhana.
Jadi terkadang sesuatu yang sederhana sesungguhnya benar-benar kompleks ...