Buku frase

id Masa lampau 4   »   nl Verleden tijd 4

84 [delapan puluh empat]

Masa lampau 4

Masa lampau 4

84 [vierentachtig]

Verleden tijd 4

Pilih bagaimana Anda ingin melihat terjemahannya:   
Indonesia Belanda Bermain Selengkapnya
membaca lez-n l____ l-z-n ----- lezen 0
Saya sudah membaca. I----b-ge-e---. I_ h__ g_______ I- h-b g-l-z-n- --------------- Ik heb gelezen. 0
Saya sudah membaca seluruh isi novelnya. I------d---el--roman gele---. I_ h__ d_ h___ r____ g_______ I- h-b d- h-l- r-m-n g-l-z-n- ----------------------------- Ik heb de hele roman gelezen. 0
mengerti be---jp-n b________ b-g-i-p-n --------- begrijpen 0
Saya sudah mengerti. I- h-- ---repe-. I_ h__ b________ I- h-b b-g-e-e-. ---------------- Ik heb begrepen. 0
Saya sudah mengerti seluruh teks. I------de----e-te--t-----e--n. I_ h__ d_ h___ t____ b________ I- h-b d- h-l- t-k-t b-g-e-e-. ------------------------------ Ik heb de hele tekst begrepen. 0
menjawab a-t-oor--n a_________ a-t-o-r-e- ---------- antwoorden 0
Saya sudah menjawab. Ik-heb-g-a-tw-ord. I_ h__ g__________ I- h-b g-a-t-o-r-. ------------------ Ik heb geantwoord. 0
Saya sudah menjawab seluruh pertanyaan. I---eb o--alle-v---e- --tw--r- g---ve-. I_ h__ o_ a___ v_____ a_______ g_______ I- h-b o- a-l- v-a-e- a-t-o-r- g-g-v-n- --------------------------------------- Ik heb op alle vragen antwoord gegeven. 0
Saya tahu itu – saya sudah mengetahuinya. Ik wee--d-t - i--he- --t g-we-e-. I_ w___ d__ – i_ h__ d__ g_______ I- w-e- d-t – i- h-b d-t g-w-t-n- --------------------------------- Ik weet dat – ik heb dat geweten. 0
Saya menulis itu – saya sudah menulis itu. Ik-s-h-ij- --t – ---heb d---g-s-h--ven. I_ s______ d__ – i_ h__ d__ g__________ I- s-h-i-f d-t – i- h-b d-t g-s-h-e-e-. --------------------------------------- Ik schrijf dat – ik heb dat geschreven. 0
Saya mendengar itu – saya sudah mendengarnya. I- --o- dat --ik-he- d-t -ehoo-d. I_ h___ d__ – i_ h__ d__ g_______ I- h-o- d-t – i- h-b d-t g-h-o-d- --------------------------------- Ik hoor dat – ik heb dat gehoord. 0
Saya mengambilnya – saya sudah mengambilnya. I- haal-da--–--- --b---t ---a---. I_ h___ d__ – i_ h__ d__ g_______ I- h-a- d-t – i- h-b d-t g-h-a-d- --------------------------------- Ik haal dat – ik heb dat gehaald. 0
Saya membawa itu – saya sudah membawa itu. Ik --en--dat --ik -e- --t --b---h-. I_ b____ d__ – i_ h__ d__ g________ I- b-e-g d-t – i- h-b d-t g-b-a-h-. ----------------------------------- Ik breng dat – ik heb dat gebracht. 0
Saya membeli itu – saya sudah membeli itu. I--k-op d------k --b--a- gek-ch-. I_ k___ d__ – i_ h__ d__ g_______ I- k-o- d-t – i- h-b d-t g-k-c-t- --------------------------------- Ik koop dat – ik heb dat gekocht. 0
Saya mengharapkan itu – saya sudah mengharapkan itu. Ik-------h- da--- -----------v---a--t. I_ v_______ d__ – i_ h__ d__ v________ I- v-r-a-h- d-t – i- h-b d-t v-r-a-h-. -------------------------------------- Ik verwacht dat – ik heb dat verwacht. 0
Saya menjelaskan itu – saya sudah menjelaskan itu. I- l-g-dat --- - i--he--da- uit----g-. I_ l__ d__ u__ – i_ h__ d__ u_________ I- l-g d-t u-t – i- h-b d-t u-t-e-e-d- -------------------------------------- Ik leg dat uit – ik heb dat uitgelegd. 0
Saya mengetahui itu – saya sudah mengetahui itu. I- -e--d-t --ik h-b-da- g-k-nd. I_ k__ d__ – i_ h__ d__ g______ I- k-n d-t – i- h-b d-t g-k-n-. ------------------------------- Ik ken dat – ik heb dat gekend. 0

Unduh MP3 (.zip file)

MP3 Indonesia + Belanda (1-100) MP3 Belanda (1-100)
Tidak ada video!

Kata-kata negatif tidak diterjemahkan ke dalam bahasa asli

Ketika membaca bahasa asing, orang multibahasa menerjemahkannya tanpa sadar ke dalam bahasa asli mereka. Hal ini terjadi secara otomatis; yaitu, pembaca melakukannya tanpa sadar. Bisa dikatakan bahwa otak berfungsi seperti penerjemah simultan. Tapi ia tidak menerjemahkan semuanya! Satu studi telah menunjukkan bahwa otak memiliki filter atau penyaring bawaan. Filter ini memutuskan apa yang akan diterjemahkan. Dan tampaknya filter ini mengabaikan kata-kata tertentu. Kata-kata negatif tidak diterjemahkan ke dalam bahasa asli mereka. Peneliti memilih penutur asli bahasa Cina untuk percobaan mereka. Semua subjek uji berbicara bahasa Inggris sebagai bahasa kedua mereka. Para subjek uji harus menilai berbagai kata dalam bahasa Inggris. Kata-kata ini memiliki konten emosional yang berbeda. Ada istilah positif, negatif dan netral. Sementara subjek uji membaca kata-kata, otak mereka diperiksa. Artinya, para peneliti mengukur aktivitas listrik otak. Dengan demikian, mereka bisa melihat bagaimana otak bekerja. Sinyal tertentu dihasilkan selama penerjemahan kata-kata. Mereka menunjukkan bahwa otak aktif. Namun, subjek uji menunjukkan tidak adanya aktivitas dengan pada kata-kata negatif. Hanya istilah positif atau netral yang diterjemahkan. Para Peneliti belum tahuengetahui mengapa demikian. Secara teoritis, otak harus memproses semua kata-kata secara sama. Bagaimanapun, bisa jadi filter dengan cepat memeriksa setiap kata. Kata-kata tersebut dianalisis saat masih dibaca dalam bahasa kedua. Jika kata negatif, memori diblokir. Dengan kata lain, otak tidak bisa memikirkan kata tersebut dalam bahasa asli. Orang bisa bereaksi sangat sensitif terhadap kata-kata. Mungkin otak ingin melindungi mereka dari goncangan emosional ...