Frasario

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4 [quattro]

A scuola

A scuola

4 [чатыры]

4 [chatyry]

У школе

U shkole

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Italiano Bielorusso Suono di più
Dove siamo? Дзе м-? Д__ м__ Д-е м-? ------- Дзе мы? 0
U----ole U s_____ U s-k-l- -------- U shkole
Siamo a scuola. Мы --ш--ле. М_ ў ш_____ М- ў ш-о-е- ----------- Мы ў школе. 0
U s----e U s_____ U s-k-l- -------- U shkole
Abbiamo lezione. У на- ---ятк-. У н__ з_______ У н-с з-н-т-і- -------------- У нас заняткі. 0
D---my? D__ m__ D-e m-? ------- Dze my?
Questi sono gli studenti. Г--а -учн-. Г___ в_____ Г-т- в-ч-і- ----------- Гэта вучні. 0
D-e---? D__ m__ D-e m-? ------- Dze my?
Questa è l’insegnante. Г----н-с-аўн--а. Г___ н__________ Г-т- н-с-а-н-ц-. ---------------- Гэта настаўніца. 0
Dz----? D__ m__ D-e m-? ------- Dze my?
Questa è la classe. Гэ-а -л--. Г___ к____ Г-т- к-а-. ---------- Гэта клас. 0
M- --s-k---. M_ u s______ M- u s-k-l-. ------------ My u shkole.
Che cosa facciamo? Шт---ы-р----? Ш__ м_ р_____ Ш-о м- р-б-м- ------------- Што мы робім? 0
M- u -h----. M_ u s______ M- u s-k-l-. ------------ My u shkole.
Studiamo. М---у--м--. М_ в_______ М- в-ч-м-я- ----------- Мы вучымся. 0
M----sh---e. M_ u s______ M- u s-k-l-. ------------ My u shkole.
Impariamo una lingua. М- вы-у---- м--у. М_ в_______ м____ М- в-в-ч-е- м-в-. ----------------- Мы вывучаем мову. 0
U-n----a-ya--і. U n__ z________ U n-s z-n-a-k-. --------------- U nas zanyatkі.
Io studio l’inglese. Я в--учаю --г--й--ую-мо--. Я в______ а_________ м____ Я в-в-ч-ю а-г-і-с-у- м-в-. -------------------------- Я вывучаю англійскую мову. 0
U--as---------. U n__ z________ U n-s z-n-a-k-. --------------- U nas zanyatkі.
Tu studi lo spagnolo. Т- ----чаеш-іспа--ку--мову. Т_ в_______ і________ м____ Т- в-в-ч-е- і-п-н-к-ю м-в-. --------------------------- Ты вывучаеш іспанскую мову. 0
U --s za---t-і. U n__ z________ U n-s z-n-a-k-. --------------- U nas zanyatkі.
Lui studia il tedesco. Ё- --вучае -я-ец--ю -о-у. Ё_ в______ н_______ м____ Ё- в-в-ч-е н-м-ц-у- м-в-. ------------------------- Ён вывучае нямецкую мову. 0
Ge-a---c-nі. G___ v______ G-t- v-c-n-. ------------ Geta vuchnі.
Noi studiamo il francese. Мы -ы--чаем --а-ц-з-к-ю---в-. М_ в_______ ф__________ м____ М- в-в-ч-е- ф-а-ц-з-к-ю м-в-. ----------------------------- Мы вывучаем французскую мову. 0
G--a vuc-n-. G___ v______ G-t- v-c-n-. ------------ Geta vuchnі.
Voi studiate l’italiano. В--выву--ец--і-ал------ю--о-у. В_ в________ і__________ м____ В- в-в-ч-е-е і-а-ь-н-к-ю м-в-. ------------------------------ Вы вывучаеце італьянскую мову. 0
G--a v-----. G___ v______ G-t- v-c-n-. ------------ Geta vuchnі.
Loro studiano il russo. Я-ы--ы---а-ц------у--м--у. Я__ в________ р_____ м____ Я-ы в-в-ч-ю-ь р-с-у- м-в-. -------------------------- Яны вывучаюць рускую мову. 0
G-ta--a-ta-n---a. G___ n___________ G-t- n-s-a-n-t-a- ----------------- Geta nastaunіtsa.
Studiare una lingua è interessante. Вы-у-а-- мов- ц----а. В_______ м___ ц______ В-в-ч-ц- м-в- ц-к-в-. --------------------- Вывучаць мовы цікава. 0
G----n---a----sa. G___ n___________ G-t- n-s-a-n-t-a- ----------------- Geta nastaunіtsa.
Vogliamo capire la gente. М- --чам-ра-умец--л-д-е-. М_ х____ р_______ л______ М- х-ч-м р-з-м-ц- л-д-е-. ------------------------- Мы хочам разумець людзей. 0
G--- n-staun----. G___ n___________ G-t- n-s-a-n-t-a- ----------------- Geta nastaunіtsa.
Vogliamo parlare con la gente. М--хоч-м ра------ц- --л--зь--. М_ х____ р_________ з л_______ М- х-ч-м р-з-а-л-ц- з л-д-ь-і- ------------------------------ Мы хочам размаўляць з людзьмі. 0
G-t- k--s. G___ k____ G-t- k-a-. ---------- Geta klas.

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La Giornata Internazionale della Lingua Madre

Amate la vostra lingua madre? Allora in futuro dovreste festeggiarla. Il 21 febbraio! Questa è la data della giornata internazionale della lingua madre, che dal 2000 si celebra ogni anno. E’ stata indetta dall’UNESCO, un’organizzazione delle Nazioni Unite che si occupa di aree come la scienza, l’educazione e la cultura. L’UNESCO ha l’obiettivo di tutelare il patrimonio culturale dell’umanità. Anche le lingue rientrano nel patrimonio culturale e devono essere oggetto di tutela, attenzione e promozione. Il 21 febbraio si celebra, pertanto, la diversità linguistica. Si stima che nel mondo esistano da 6000 a 7000 lingue, la metà delle quali rischia di estinguersi. Ogni due settimane una lingua scompare per sempre. Ciascuna lingua costituisce un enorme tesoro di conoscenze nonché la sintesi delle cognizioni di un dato popolo. La storia di una nazione si rispecchia nella propria lingua e le esperienze e le tradizioni trovano espressione attraverso di essa. Pertanto, la lingua madre è la componente essenziale di ogni identità nazionale. Se una lingua si estingue, si perde molto più che le semplici parole. Tutto questo viene ricordato il 21 febbraio, perché le persone comprendano l’importanza delle lingue e riflettano su ciò che possono fare per tutelare la diversità linguistica. Mostrate alla vostra lingua che è davvero importante per voi! Magari potreste festeggiarla preparandovi un dolce, una torta con le scritte fatte di zucchero … Naturalmente nella vostra lingua madre!                    
Lo sapevate?
Il bosniaco è una lingua slava meridionale. E' parlato soprattutto in Bosnia ed Erzegovina. Alcune comunità di parlanti si trovano anche in Serbia, Croazia, Macedonia e Montenegro. E' la lingua madre di circa 2,5 milioni di persone. Presenta somiglianze con il croato e il serbo. Poche sono le differenze relative al lessico, all'ortografia e alla grammatica. Chi parla bosniaco, capisce molto bene anche il serbo e il croato. La classificazione del bosniaco è spesso oggetto di discussione. Alcuni linguisti dubitano che si tratti di una lingua autonoma. Sostengono che rappresenti una varietà nazionale del serbocroato. Molto interessanti risultano le influenze straniere sul bosniaco. Il territorio è appartenuto per molto tempo ora all'Oriente, ora all'Occidente. Per questo motivo, nel lessico figurano tanti vocaboli arabi, turchi e persiani. Tra le lingue slave, questo fenomeno è davvero molto raro. Ma è anche ciò che rende il bosniaco una lingua unica.