І ----по-------ма-о--з-м.
І д__ п_____ з м_________
І д-і п-р-і- з м-й-н-з-м-
-------------------------
І дві порції з майонезом. 0 V ----o-ani-4V r________ 4V r-s-o-a-i 4-------------V restorani 4
І -ри -орції---а--ної ко-б--и-з-гірчи---.
І т__ п_____ с_______ к______ з г________
І т-и п-р-і- с-а-е-о- к-в-а-и з г-р-и-е-.
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І три порції смаженої ковбаси з гірчицею. 0 Od-u por----- kart---- -ri --k--c-u-o-.O___ p_______ k_______ f__ z k_________O-n- p-r-s-y- k-r-o-l- f-i z k-t-h-p-m----------------------------------------Odnu portsiyu kartopli fri z ketchupom.
Що --вас-є ---воч--?
Щ_ у в__ є з о______
Щ- у в-с є з о-о-і-?
--------------------
Що у вас є з овочів? 0 Od-- p--ts--u----to-li-fri - k-t-hupom.O___ p_______ k_______ f__ z k_________O-n- p-r-s-y- k-r-o-l- f-i z k-t-h-p-m----------------------------------------Odnu portsiyu kartopli fri z ketchupom.
У-в-- - --а--ля?
У в__ є к_______
У в-с є к-а-о-я-
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У вас є квасоля? 0 Odnu -o--s-yu ----o-li --- z-ke---u-o-.O___ p_______ k_______ f__ z k_________O-n- p-r-s-y- k-r-o-l- f-i z k-t-h-p-m----------------------------------------Odnu portsiyu kartopli fri z ketchupom.
У--а--є ц-і--- -------?
У в__ є ц_____ к_______
У в-с є ц-і-н- к-п-с-а-
-----------------------
У вас є цвітна капуста? 0 I-dv--p--t-i-̈ z ---̆on---m.I d__ p______ z m_________I d-i p-r-s-i- z m-y-o-e-o-.----------------------------I dvi portsiï z may̆onezom.
Я -- ----е к-ку-уд-у.
Я ї_ о____ к_________
Я ї- о-о-е к-к-р-д-у-
---------------------
Я їм охоче кукурудзу. 0 I-dv- -ort--i--z ma-----zo-.I d__ p______ z m_________I d-i p-r-s-i- z m-y-o-e-o-.----------------------------I dvi portsiï z may̆onezom.
Я -м--хо-е-----ки.
Я ї_ о____ о______
Я ї- о-о-е о-і-к-.
------------------
Я їм охоче огірки. 0 I --i--o---iï ---ay-o---om.I d__ p______ z m_________I d-i p-r-s-i- z m-y-o-e-o-.----------------------------I dvi portsiï z may̆onezom.
Я----ох-ч---о---о-и.
Я ї_ о____ п________
Я ї- о-о-е п-м-д-р-.
--------------------
Я їм охоче помідори. 0 I---y-port--ï----zh---------b-sy z ----hyts---.I t__ p______ s________ k______ z h___________I t-y p-r-s-i- s-a-h-n-i- k-v-a-y z h-r-h-t-e-u-------------------------------------------------I try portsiï smazhenoï kovbasy z hirchytseyu.
Чи--с---В---ак-ж -х--е --чев-цю?
Ч_ ї___ В_ т____ о____ с________
Ч- ї-т- В- т-к-ж о-о-е с-ч-в-ц-?
--------------------------------
Чи їсте Ви також охоче сочевицю? 0 S---o u --s ---z --oc-i-?S____ u v__ y_ z o_______S-c-o u v-s y- z o-o-h-v--------------------------Shcho u vas ye z ovochiv?
Чи ї-- т--т--о------е--о--в-?
Ч_ ї__ т_ т____ о____ м______
Ч- ї-и т- т-к-ж о-о-е м-р-в-?
-----------------------------
Чи їси ти також охоче моркву? 0 S-cho ----s y- - --ochiv?S____ u v__ y_ z o_______S-c-o u v-s y- z o-o-h-v--------------------------Shcho u vas ye z ovochiv?
Ч- ї---т--т--ож охо-е-б--к-л-?
Ч_ ї__ т_ т____ о____ б_______
Ч- ї-и т- т-к-ж о-о-е б-о-о-і-
------------------------------
Чи їси ти також охоче броколі? 0 S-ch- - va--ye --ov-c-i-?S____ u v__ y_ z o_______S-c-o u v-s y- z o-o-h-v--------------------------Shcho u vas ye z ovochiv?
Я-----юбл- ци---і.
Я н_ л____ ц______
Я н- л-б-ю ц-б-л-.
------------------
Я не люблю цибулі. 0 U-vas y---vasol-a?U v__ y_ k________U v-s y- k-a-o-y-?------------------U vas ye kvasolya?
Я--- ----- -а-лин.
Я н_ л____ м______
Я н- л-б-ю м-с-и-.
------------------
Я не люблю маслин. 0 U vas -e k-as-ly-?U v__ y_ k________U v-s y- k-a-o-y-?------------------U vas ye kvasolya?
Я-не-люблю -ри--в.
Я н_ л____ г______
Я н- л-б-ю г-и-і-.
------------------
Я не люблю грибів. 0 U --- ----svi-na ka-u-t-?U v__ y_ t______ k_______U v-s y- t-v-t-a k-p-s-a--------------------------U vas ye tsvitna kapusta?
La maggior parte delle lingue parlate nel mondo sono tonali e in esse l’intensità di tono è rilevante,
in quanto determina il significato delle parole o delle sillabe.
Ad ogni parola corrisponde una componente tonale.
La maggior parte delle lingue parlate in Asia – cinese, tailandese, vietnamita - sono lingue tonali.
La loro presenza è registrata anche in Africa così come molte lingue indigene dell’America sono tonali.
Le lingue indogermaniche – per esempio, lo svedese o il serbo -comprendono di solito esclusivamente elementi tonali.
Il numero degli elementi tonali varia in ogni lingua.
Il cinese ne ha quattro.
La sillaba “ma” può assumere quattro significati:
madre, canapa, cavallo
e
gridare
.
E’ interessante osservare che le lingue tonali hanno un effetto anche sul nostro ascolto.
Secondo gli studiosi, l’ascolto attivo indica la capacità di definire precisamente i toni ascoltati.
In Europa e nel Nord America questa capacità di ascolto è molto rara e meno di una persona su 10000 ne è in possesso.
I madrelingua cinesi, invece, sono in grado di praticare un ascolto attivo in totale 9 volte in più degli altri.
Da piccoli, tutti noi abbiamo avuto questa abilità, necessaria per imparare a parlare correttamente.
Purtroppo, nella maggior parte delle persone, quest’abilità viene meno negli anni.
Naturalmente, l’intensità dei suoni è importante anche nella musica, in particolare, per quelle culture che si esprimono attraverso una lingua tonale.
Per loro, è necessario rispettare con estrema precisione la melodia.
In caso contrario, una bella canzone d’amore rischia di trasformarsi in qualcosa di insensato!
Lo sapevate?
Il punjabi appartiene alle lingue indoiraniche.
E' la lingua madre di circa 130 milioni di persone, di cui la maggior parte vive in
Pakistan.
Anche nello stato indiano del Punjab si parla punjabi.
In Pakistan, il punjabi non è molto usato come lingua scritta, diversamente dall'India.
Qui, il punjabi ha lo status di lingua ufficiale.
Il punjabi si avvale di un proprio sistema di scrittura.
Inoltre, ha una tradizione letteraria molto lunga …
Sono stati rinvenuti testi di circa 1000 anni fa.
Questa lingua è interessante anche dal punto di vista fonologico.
Si tratta infatti di una lingua tonale.
Nelle lingue tonali, l'intensità della sillaba accentata ne determina il significato.
In punjabi, la sillaba accentata può avere tre toni diversi.
Questo accade molto raramente nelle lingue indoeuropee.
E fa del punjabi una lingua così stimolante!