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56 [cinquantasei]

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56 [ሃምሣ ስድስት]

56 [ሃምሣ ስድስት]

ስሜቶች

simētochi

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Italiano Amarico Suono di più
aver voglia di ፍ-ጎ- -ኖር ፍ___ መ__ ፍ-ጎ- መ-ር -------- ፍላጎት መኖር 0
si---oc-i s________ s-m-t-c-i --------- simētochi
Abbiamo voglia. እ-----ት-አ-ን። እ_ ፍ___ አ___ እ- ፍ-ጎ- አ-ን- ------------ እኛ ፍላጎት አለን። 0
simētochi s________ s-m-t-c-i --------- simētochi
Non abbiamo voglia. እ- ፍላ---የ---። እ_ ፍ___ የ____ እ- ፍ-ጎ- የ-ን-። ------------- እኛ ፍላጎት የለንም። 0
fi-ag--i -e--ri f_______ m_____ f-l-g-t- m-n-r- --------------- filagoti menori
aver paura መ-ራት መ___ መ-ራ- ---- መፍራት 0
f-l-got--men-ri f_______ m_____ f-l-g-t- m-n-r- --------------- filagoti menori
Ho paura. እኔ-ፈርቻ-ው። እ_ ፈ_____ እ- ፈ-ቻ-ው- --------- እኔ ፈርቻለው። 0
f-la---i -en--i f_______ m_____ f-l-g-t- m-n-r- --------------- filagoti menori
Non ho paura. እኔ -ልፈ-ሁ-። እ_ አ______ እ- አ-ፈ-ሁ-። ---------- እኔ አልፈራሁም። 0
i--- f-lagoti------. i___ f_______ ā_____ i-y- f-l-g-t- ā-e-i- -------------------- inya filagoti āleni.
aver tempo ጊዜ--ኖር ጊ_ መ__ ጊ- መ-ር ------ ጊዜ መኖር 0
i--- --la-oti ----i. i___ f_______ ā_____ i-y- f-l-g-t- ā-e-i- -------------------- inya filagoti āleni.
Lui ha tempo. እ- ጊዜ----። እ_ ጊ_ አ___ እ- ጊ- አ-ው- ---------- እሱ ጊዜ አለው። 0
i--- --l--ot- -leni. i___ f_______ ā_____ i-y- f-l-g-t- ā-e-i- -------------------- inya filagoti āleni.
Lui non ha tempo. እሱ-ጊዜ--ለውም። እ_ ጊ_ የ____ እ- ጊ- የ-ው-። ----------- እሱ ጊዜ የለውም። 0
in-a-fi--g----ye---i--. i___ f_______ y________ i-y- f-l-g-t- y-l-n-m-. ----------------------- inya filagoti yelenimi.
annoiarsi መደ-ር መ___ መ-በ- ---- መደበር 0
in-a f-----ti--e--ni-i. i___ f_______ y________ i-y- f-l-g-t- y-l-n-m-. ----------------------- inya filagoti yelenimi.
Lei si annoia. እሷ --ሯ--። እ_ ደ_____ እ- ደ-ሯ-ል- --------- እሷ ደብሯታል። 0
inya-fi-ago-i---len---. i___ f_______ y________ i-y- f-l-g-t- y-l-n-m-. ----------------------- inya filagoti yelenimi.
Lei non si annoia. እ- አ-----ም። እ_ አ_______ እ- አ-ደ-ራ-ም- ----------- እሷ አልደበራትም። 0
m-f-ra-i m_______ m-f-r-t- -------- mefirati
aver fame መ-ብ መ__ መ-ብ --- መራብ 0
m-fira-i m_______ m-f-r-t- -------- mefirati
Avete fame? እ-ቧ-ኋ-? እ______ እ-ቧ-ኋ-? ------- እርቧችኋል? 0
m---r--i m_______ m-f-r-t- -------- mefirati
Non avete fame? አልተራባ-ሁ-? አ________ አ-ተ-ባ-ሁ-? --------- አልተራባችሁም? 0
i-ē ---i----e--. i__ f___________ i-ē f-r-c-a-e-i- ---------------- inē ferichalewi.
aver sete መጠማት መ___ መ-ማ- ---- መጠማት 0
i-----r--ha-e-i. i__ f___________ i-ē f-r-c-a-e-i- ---------------- inē ferichalewi.
Loro hanno sete. እ-ሱ--ጠ-ተ-ል። እ__ ተ______ እ-ሱ ተ-ም-ዋ-። ----------- እነሱ ተጠምተዋል። 0
i-ē ----c--le-i. i__ f___________ i-ē f-r-c-a-e-i- ---------------- inē ferichalewi.
Loro non hanno sete. እ-- --ተጠ-ም። እ__ አ______ እ-ሱ አ-ተ-ሙ-። ----------- እነሱ አልተጠሙም። 0
in- ā--fe-ahumi. i__ ā___________ i-ē ā-i-e-a-u-i- ---------------- inē āliferahumi.

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Lingue segrete

La lingua ci aiuta a comunicare agli altri ciò che pensiamo e sentiamo. La comunicazione è il suo grande obiettivo. Alcune volte, però, gli uomini non vogliono farsi comprendere da tutti ed utilizzano linguaggi segreti. Questi linguaggi hanno sempre affascinato l’uomo. Giulio Cesare, per esempio, aveva un suo linguaggio segreto con cui inviava messaggi in codice in tutto il regno. I nemici non erano in grado di decifrarli. Questi linguaggi servono a rendere segreta la comunicazione ed hanno una natura selettiva, dal momento che chi li adotta, lo fa per distinguersi dagli altri. Perché si utilizzano questi linguaggi? Vi sono svariate ragioni. Gli amanti si sono sempre mandati messaggi in codice, ma anche in alcuni mestieri si usano parole in codice. I maghi, i ladri, i commercianti usano parole segrete. Inoltre, i linguaggi segreti sono serviti anche per obiettivi politici. Si pensi alle guerre! I militari e i servizi segreti si servono di linguaggi crittografati ed impiegano esperti del settore. La scienza che si occupa delle scritture segrete è la crittologia. I codici moderni sono fatti di complesse formule matematiche, davvero molto difficili da decifrare. Senza questi linguaggi, la vita di oggi sarebbe impensabile, dal momento che dovunque si utilizzano dati coperti da segreto. Un esempio? Le carte di credito oppure le e-mail! Tutte hanno un codice. I bambini trovano molto divertenti i linguaggi segreti e spesso si divertono a scambiare messaggi in codice con gli amichetti. Del resto, ciò contribuisce alla loro evoluzione linguistica ed accresce la creatività e la sensibilità per la lingua madre.