Frasario

it Passato 4   »   hu Múlt 4

84 [ottantaquattro]

Passato 4

Passato 4

84 [nyolcvannégy]

Múlt 4

Scegli come vuoi vedere la traduzione:   
Italiano Ungherese Suono di più
leggere ol----i o______ o-v-s-i ------- olvasni 0
Ho letto. Olv-s-a-. O________ O-v-s-a-. --------- Olvastam. 0
Ho letto tutto il romanzo. Ez-----z--e-ény- --olv-s--m. E_ e____ r______ e__________ E- e-é-z r-g-n-t e-o-v-s-a-. ---------------------------- Ez egész regényt elolvastam. 0
capire megé--eni m________ m-g-r-e-i --------- megérteni 0
Ho capito. M--ér--t-em. M___________ M-g-r-e-t-m- ------------ Megértettem. 0
Ho capito tutto il testo. Az ------sz-veget -egér-et-em. A_ e____ s_______ m___________ A- e-é-z s-ö-e-e- m-g-r-e-t-m- ------------------------------ Az egész szöveget megértettem. 0
rispondere vál-----ni v_________ v-l-s-o-n- ---------- válaszolni 0
Ho risposto. Vá-a--o--a-. V___________ V-l-s-o-t-m- ------------ Válaszoltam. 0
Ho risposto a tutte le domande. M--de----rd-s------a---lt-m. M_____ k_______ v___________ M-n-e- k-r-é-r- v-l-s-o-t-m- ---------------------------- Minden kérdésre válaszoltam. 0
Lo so. – Lo sapevo. T-do----z-)----- --d-a- e-t. T____ (____ – É_ t_____ e___ T-d-m (-z-) – É- t-d-a- e-t- ---------------------------- Tudom (ezt) – Én tudtam ezt. 0
Lo scrivo. – L’ho scritto. (E-----rom----n ír--m-ez-. (____ í___ – É_ í____ e___ (-z-) í-o- – É- í-t-m e-t- -------------------------- (Ezt) írom – Én írtam ezt. 0
Lo sento. – L’ho sentito. Ha-lom (ez-- – É- --ll--tam -z-. H_____ (____ – É_ h________ e___ H-l-o- (-z-) – É- h-l-o-t-m e-t- -------------------------------- Hallom (ezt) – Én hallottam ezt. 0
Vado a prenderlo. – Sono andato a prenderlo. H-zom-(--t)-–-Én-ho-t-m---t. H____ (____ – É_ h_____ e___ H-z-m (-z-) – É- h-z-a- e-t- ---------------------------- Hozom (ezt) – Én hoztam ezt. 0
Lo porto. – L’ho portato. H---- (ezt)-– É----zt----zt. H____ (____ – É_ h_____ e___ H-z-m (-z-) – É- h-z-a- e-t- ---------------------------- Hozom (ezt) – Én hoztam ezt. 0
Lo compro. – L’ho comprato. É- -egvesz-------- -n-m-gve---m -zt. É_ m________ e__ – É_ m________ e___ É- m-g-e-z-m e-t – É- m-g-e-t-m e-t- ------------------------------------ Én megveszem ezt – Én megvettem ezt. 0
Me lo aspetto. – Me lo aspettavo. Én-e---r-m-ezt---É--el--rtam -zt. É_ e______ e__ – É_ e_______ e___ É- e-v-r-m e-t – É- e-v-r-a- e-t- --------------------------------- Én elvárom ezt – Én elvártam ezt. 0
Lo spiego. – L’ho spiegato. É---egmagy--ázo----t-- -n-m--magy---z-a--e-t. É_ m____________ e__ – É_ m_____________ e___ É- m-g-a-y-r-z-m e-t – É- m-g-a-y-r-z-a- e-t- --------------------------------------------- Én megmagyarázom ezt – Én megmagyaráztam ezt. 0
Non mi è nuovo / lo so. – Lo sapevo. Én --m-re------–-É- -s-e-te--ez-. É_ i______ e__ – É_ i_______ e___ É- i-m-r-m e-t – É- i-m-r-e- e-t- --------------------------------- Én ismerem ezt – Én ismertem ezt. 0

Scarica MP3 (.zip File)

MP3 Italiano + Ungherese (1-100) MP3 Ungherese (1-100)

Le parole con un’accezione negativa non si traducono nella lingua madre

Durante la lettura, i poliglotti tradurrebbero, senza accorgersene, nella propria lingua. Ciò avverrebbe in modo meccanico. In altre parole, il cervello avrebbe le funzioni di un traduttore automatico. Però, non tradurrebbe tutto! Uno studio ha mostrato che il cervello avrebbe un filtro incorporato, il quale decide cosa tradurre. Questo filtro ignorerebbe determinate parole, tra cui quelle con un’accezione negativa. In un esperimento, alcuni ricercatori hanno esaminato un gruppo di parlanti di madrelingua cinese, la cui seconda lingua era l’inglese. A queste persone si chiedeva di classificare diverse parole inglesi. Si trattava di parole dotate di un contenuto emotivo, con accezioni positive, negative e neutre. Durante la lettura di questi vocaboli, l’attività cerebrale dei soggetti che partecipavano all’esperimento era oggetto di misurazione. In questo modo, era possibile capire come funziona il cervello. Durante la traduzione delle parole, venivano prodotti molti segnali, che indicavano l’attività cerebrale in corso. Nel tradurre parole con accezione negativa, l’attività si arrestava. Soltanto i vocaboli con un significato positivo o neutro erano oggetto di traduzione. I ricercatori non hanno saputo identificare le motivazioni alla base di tale fenomeno. In teoria, il cervello dovrebbe elaborare tutte le parole allo stesso modo, ma nella pratica, il filtro procederebbe ad una breve analisi delle singole parole. Lo studio è stato esteso anche alla seconda lingua. Anche in questo caso si è rilevato che, in presenza di parole con un significato negativo, la memorizzazione subirebbe una battuta d’arresto. Pertanto, il fenomeno non può ricondursi alla lingua madre. Gli uomini reagiscono in modo molto sensibile alle parole. Forse il cervello vuole proteggerci da shock emotivi …