Frasario

it Imperativo 2   »   hi आज्ञार्थक २

90 [novanta]

Imperativo 2

Imperativo 2

९० [नब्बे]

90 [nabbe]

आज्ञार्थक २

aagyaarthak 2

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Fatti la barba! द-----न--! दा_ ब___ द-ढ़- ब-ा-! ---------- दाढ़ी बनाओ! 0
aag--ar-hak 2 a__________ 2 a-g-a-r-h-k 2 ------------- aagyaarthak 2
Lavati! स-नान--र-! स्__ क__ स-न-न क-ो- ---------- स्नान करो! 0
aag-a-r---- 2 a__________ 2 a-g-a-r-h-k 2 ------------- aagyaarthak 2
Pettinati! ब-- -ना-! बा_ ब___ ब-ल ब-ा-! --------- बाल बनाओ! 0
d-adhe---an-o! d______ b_____ d-a-h-e b-n-o- -------------- daadhee banao!
Telefonami! Mi telefoni! फ-न-क-ो! -ो- कीजिय-! फो_ क__ फो_ की___ फ-न क-ो- फ-न क-ज-य-! -------------------- फोन करो! फोन कीजिये! 0
d---he--b-n-o! d______ b_____ d-a-h-e b-n-o- -------------- daadhee banao!
Comincia! Cominci! शु-----ो! -ुर- -ी-िय-! शु_ क__ शु_ की___ श-र- क-ो- श-र- क-ज-य-! ---------------------- शुरू करो! शुरू कीजिये! 0
d-a-h---bana-! d______ b_____ d-a-h-e b-n-o- -------------- daadhee banao!
Smettila! La smetta! छ-ड़-!-छ--़िये! छो__ छो___ छ-ड़-! छ-ड-ि-े- -------------- छोड़ो! छोड़िये! 0
sna-n ka-o! s____ k____ s-a-n k-r-! ----------- snaan karo!
Lascia stare! Lasci stare! छ---!--ृ-य--छो--ि-े! छो__ कृ__ छो___ छ-ड़-! क-प-ा छ-ड-ि-े- -------------------- छोड़ो! कृपया छोड़िये! 0
s---n ka-o! s____ k____ s-a-n k-r-! ----------- snaan karo!
Di’ questo! Dica questo! ऐसे बोल-- कृ-या --ल--! ऐ_ बो__ कृ__ बो___ ऐ-े ब-ल-! क-प-ा ब-ल-ए- ---------------------- ऐसे बोलो! कृपया बोलिए! 0
sna-- ka--! s____ k____ s-a-n k-r-! ----------- snaan karo!
Compra questo! Compri questo! यह ख-ीद----ृपया-यह---ीदि-! य_ ख___ कृ__ य_ ख____ य- ख-ी-ो- क-प-ा य- ख-ी-ि-! -------------------------- यह खरीदो! कृपया यह खरीदिए! 0
b----b-n--! b___ b_____ b-a- b-n-o- ----------- baal banao!
Non essere mai disonesto! कभी ब---ा-------ो! क_ बे___ म_ ब__ क-ी ब-ई-ा- म- ब-ो- ------------------ कभी बेईमान मत बनो! 0
ba-l b-nao! b___ b_____ b-a- b-n-o- ----------- baal banao!
Non essere mai impertinente! कभ- ढ-ठ-मत -न-! क_ ढी_ म_ ब__ क-ी ढ-ठ म- ब-ो- --------------- कभी ढीठ मत बनो! 0
b-al -an--! b___ b_____ b-a- b-n-o- ----------- baal banao!
Non essere mai scortese! कभ--अ-भ-य-म--बन-! क_ अ___ म_ ब__ क-ी अ-भ-य म- ब-ो- ----------------- कभी असभ्य मत बनो! 0
p-on ka--- ------eejiy-! p___ k____ p___ k_______ p-o- k-r-! p-o- k-e-i-e- ------------------------ phon karo! phon keejiye!
Sii sempre sincero! हमेशा-स---े -ह-! ह__ स__ र__ ह-े-ा स-्-े र-ो- ---------------- हमेशा सच्चे रहो! 0
phon kar-! -hon ke-j-y-! p___ k____ p___ k_______ p-o- k-r-! p-o- k-e-i-e- ------------------------ phon karo! phon keejiye!
Sii sempre carino! हमे-ा--च-छे---ो! ह__ अ__ र__ ह-े-ा अ-्-े र-ो- ---------------- हमेशा अच्छे रहो! 0
p-on ----!----n---ejiye! p___ k____ p___ k_______ p-o- k-r-! p-o- k-e-i-e- ------------------------ phon karo! phon keejiye!
Sii sempre gentile! हम--ा-वि---र -हो! ह__ वि___ र__ ह-े-ा व-न-्- र-ो- ----------------- हमेशा विनम्र रहो! 0
shuroo-karo!-s-uroo ke-----! s_____ k____ s_____ k_______ s-u-o- k-r-! s-u-o- k-e-i-e- ---------------------------- shuroo karo! shuroo keejiye!
Buon ritorno a casa! क-पय- घ- --ुँ-िए! कृ__ घ_ प____ क-प-ा घ- प-ु-च-ए- ----------------- कृपया घर पहुँचिए! 0
sh-r-- --ro- sh-ro- ke-ji--! s_____ k____ s_____ k_______ s-u-o- k-r-! s-u-o- k-e-i-e- ---------------------------- shuroo karo! shuroo keejiye!
Abbia cura di sé! अ--ा--्--- रख-ये! अ__ ध्__ र___ अ-न- ध-य-न र-ि-े- ----------------- अपना ध्यान रखिये! 0
s--ro--k-ro- -h--o---e----e! s_____ k____ s_____ k_______ s-u-o- k-r-! s-u-o- k-e-i-e- ---------------------------- shuroo karo! shuroo keejiye!
Ritorni a trovarci presto! फ------द- म---े --य---! फि_ ज__ मि__ आ____ फ-र ज-्-ी म-ल-े आ-य-ग-! ----------------------- फिर जल्दी मिलने आइयेगा! 0
c-h--o- -----iye! c______ c________ c-h-d-! c-h-d-y-! ----------------- chhodo! chhodiye!

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I neonati imparano le regole grammaticali

I bambini crescono ed apprendono velocemente. Gli studi in materia non hanno ancora chiarito come avvengano i processi di apprendimento. Questi ultimi sono così automatici, che i bambini non si rendono neanche conto che il loro apprendimento avviene giorno dopo giorno. Questo fenomeno riguarda anche la lingua. Nei primi mesi di vita i neonati sanno solo strillare; dopo 2 mesi, imparano ad articolare brevi parole. Le parole brevi diventano presto delle frasi e arriva un momento in cui il bambino impara la lingua madre. Negli adulti, l’apprendimento segue un percorso diverso e si basa sullo studio di libri o di altro materiale. Solo in questo modo, gli adulti riescono ad imparare le regole grammaticali. I neonati, a quanto pare, imparerebbero le regole grammaticali già all’età di quattro mesi. I ricercatori hanno somministrato ad alcuni bambini tedeschi le regole grammaticali di una lingua straniera, l’italiano. Le frasi contenevano determinate strutture sintattiche. I bambini ascoltavano per quindici minuti le frasi corrette. Dopo averle imparate, ai neonati venivano presentate di nuovo queste frasi, ma non tutte erano corrette. Durante l’ascolto delle frasi, venivano misurate le loro onde cerebrali, per valutare la reazione del cervello nei confronti delle frasi. In questo caso, i neonati presentavano diversi gradi di attività mentale. Anche se avevano imparato le frasi solo da poco, riuscivano ad identificare gli errori. Naturalmente non erano in grado di capire perché le frasi fossero errate. Seguivano semplicemente il modello dei suoni presentati. Questo basta per apprendere una lingua - almeno nel caso dei neonati …