フレーズ集
学習と感情
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学習と感情
もしも私たちがひとつの外国語で歓談できたら喜ばしいことだ。
私たちは自分自身そして学習の進歩を誇りに思う。
それに対して成果がなければ、腹が立ったりがっかりする。
学習にはつまり、様々な感情が結びついている。
しかし新たな研究論文は、さらなる興味深い結果にたどりついている。
それらは、感情はすでに学習の最中にある役割を演じると示している。
というのは、私たちの感情は学習成果に影響を与えるからだ。
脳にとって、学習はいつもひとつの課題となる。
そしてこの課題を解きたいと思っている。
それがうまくいくかどうかは、私たちの感情によって左右される。
問題を解決できると信じれば、自信がでてくる。
この感情的な安定性が、学習の際に助けになるのである。
ポジディブな考えは、それによって私たちの知性的能力を促進する。
ストレスを抱えながらの学習はそれに対して明らかに進まない。
疑念や不安は良い成果の妨害になる。
特に不安を抱えているときはよく勉強できない。
そして脳は新しい内容をしっかりと保存できなくなる。
そのため、重要なのは学習するときにいつもモチベーションを保つことだ。
感情はようするに、学習に影響する。
しかし学習も私たちの脳に影響を及ぼす!
事実を整理する脳の構造は、感情もつかさどる。
学習は幸せを感じさせることができ、幸せな人ほどよく学習できる。
もちろん勉強はいつも楽しいわけではない。面倒なときもある。
そのため、私たちはいつも目標を設定すべきではない。
そうすれば脳を酷使することはない。
そして自身の期待を満たせると保証する。
私たちの成功はようするに、さらにモチベーションを上げる褒美だ。
つまり、勉強しなさい-そしてその際に微笑みなさい!