フレーズ集

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81 [八十一]

過去形 １

過去形 １

८१ [इक्यासी]

81 [ikyaasee]

भूतकाल १

bhootakaal 1

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書く ल-ख-ा लि__ ल-ख-ा ----- लिखना 0
b-oo--k--- 1 b_________ 1 b-o-t-k-a- 1 ------------ bhootakaal 1
彼は 手紙を 書きました 。 उस-े -- -त्र-ल-खा उ__ ए_ प__ लि_ उ-न- ए- प-्- ल-ख- ----------------- उसने एक पत्र लिखा 0
bhoo---aal 1 b_________ 1 b-o-t-k-a- 1 ------------ bhootakaal 1
そして 彼女は はがきを 書きました 。 औ-----े-एक --र्ड-लिखा औ_ उ__ ए_ का__ लि_ औ- उ-न- ए- क-र-ड ल-ख- --------------------- और उसने एक कार्ड लिखा 0
l---a-a l______ l-k-a-a ------- likhana
読む पढ--ा प__ प-़-ा ----- पढ़ना 0
li-h-na l______ l-k-a-a ------- likhana
彼は 画報を 読みました 。 उसने ---पत-र-का प-ी उ__ ए_ प___ प_ उ-न- ए- प-्-ि-ा प-ी ------------------- उसने एक पत्रिका पढ़ी 0
likha-a l______ l-k-a-a ------- likhana
そして 彼女は 本を 読みました 。 औ- उसने ----ुस-त--पढ़ी औ_ उ__ ए_ पु___ प_ औ- उ-न- ए- प-स-त- प-ी --------------------- और उसने एक पुस्तक पढ़ी 0
u-a---e- --t--l-kha u____ e_ p___ l____ u-a-e e- p-t- l-k-a ------------------- usane ek patr likha
取る ल-ना ले_ ल-न- ---- लेना 0
u-a----k-p-t------a u____ e_ p___ l____ u-a-e e- p-t- l-k-a ------------------- usane ek patr likha
彼は タバコを 取った 。 उस-- ---स--रे--ली उ__ ए_ सि___ ली उ-न- ए- स-ग-े- ल- ----------------- उसने एक सिगरेट ली 0
usa-e ---p--r-----a u____ e_ p___ l____ u-a-e e- p-t- l-k-a ------------------- usane ek patr likha
彼女は チョコレートを 一かけ 取った 。 उ--- --कल---का ए---ुकड---िया उ__ चॉ___ का ए_ टु__ लि_ उ-न- च-क-े- क- ए- ट-क-ा ल-य- ---------------------------- उसने चॉकलेट का एक टुकडा लिया 0
aur us----ek k-a----i--a a__ u____ e_ k____ l____ a-r u-a-e e- k-a-d l-k-a ------------------------ aur usane ek kaard likha
彼は 不誠実 だった が 、 彼女は 誠実 だった 。 व---े--ा-था--लेकिन--ह -फ़ादा- -ी व_ बे__ था_ ले__ व_ व___ थी व- ब-व-ा थ-, ल-क-न व- व-ा-ा- थ- ------------------------------- वह बेवफ़ा था, लेकिन वह वफ़ादार थी 0
a-r -s--- e- ----d----ha a__ u____ e_ k____ l____ a-r u-a-e e- k-a-d l-k-a ------------------------ aur usane ek kaard likha
彼は 怠け者 だった が 、 彼女は 勤勉 だった 。 वह--लस- था,-ल-क-न -ह--हनती--ी व_ आ__ था_ ले__ व_ म___ थी व- आ-स- थ-, ल-क-न व- म-न-ी थ- ----------------------------- वह आलसी था, लेकिन वह महनती थी 0
a---usan--e---aar- li-ha a__ u____ e_ k____ l____ a-r u-a-e e- k-a-d l-k-a ------------------------ aur usane ek kaard likha
彼は 貧乏 だった が 、 彼女は 裕福 だった 。 वह-गरी- -ा--लेक-न ----नव-न -ी व_ ग__ था_ ले__ व_ ध___ थी व- ग-ी- थ-, ल-क-न व- ध-व-न थ- ----------------------------- वह गरीब था, लेकिन वह धनवान थी 0
p-d--na p______ p-d-a-a ------- padhana
彼には お金は なく 、 借金が あった 。 उ----पा- --स- --ी- थे, --्-ि-उ--पर-क-्- -े उ__ पा_ पै_ न_ थे_ ब__ उ_ प_ क__ थे उ-क- प-स प-स- न-ी- थ-, ब-्-ि उ- प- क-्- थ- ------------------------------------------ उसके पास पैसे नहीं थे, बल्कि उस पर कर्ज़ थे 0
pad-ana p______ p-d-a-a ------- padhana
彼は 幸運に めぐまれず 、 不運 だった 。 उस-ा --भाग्--न--- थ-,-ब-्-- द--्-ाग्य-था उ__ सौ___ न_ था_ ब__ दु____ था उ-क- स-भ-ग-य न-ी- थ-, ब-्-ि द-र-भ-ग-य थ- ---------------------------------------- उसका सौभाग्य नहीं था, बल्कि दुर्भाग्य था 0
p-d---a p______ p-d-a-a ------- padhana
彼は 成功 せず 、 失敗 した 。 उ-के -ास स-ल----ह-ं थ-,-बल-----स---ा -ी उ__ पा_ स___ न_ थी_ ब__ अ____ थी उ-क- प-स स-ल-ा न-ी- थ-, ब-्-ि अ-फ-त- थ- --------------------------------------- उसके पास सफलता नहीं थी, बल्कि असफलता थी 0
usa----- pa--ik--padhee u____ e_ p______ p_____ u-a-e e- p-t-i-a p-d-e- ----------------------- usane ek patrika padhee
彼は 満足 せず 、 不満足 だった 。 वह--ं-ुष-- ---ं थ--ब---- -सं----ट -ा व_ सं___ न_ था ब__ अ____ था व- स-त-ष-ट न-ी- थ- ब-्-ि अ-ं-ु-्- थ- ------------------------------------ वह संतुष्ट नहीं था बल्कि असंतुष्ट था 0
u--ne--k patr-ka-p-d--e u____ e_ p______ p_____ u-a-e e- p-t-i-a p-d-e- ----------------------- usane ek patrika padhee
彼は 幸福 では なく 、 不幸 だった 。 वह खुश-नहीं---- ब--क-----ी था व_ खु_ न_ था_ ब__ दु_ था व- ख-श न-ी- थ-, ब-्-ि द-ख- थ- ----------------------------- वह खुश नहीं था, बल्कि दुखी था 0
u--ne--k--at-------dhee u____ e_ p______ p_____ u-a-e e- p-t-i-a p-d-e- ----------------------- usane ek patrika padhee
彼は 好感が 持てず 、 友好的で ない 人 だった 。 वह ---ी---ही- थ-- ---क- रू-ा -ा व_ सु__ न_ था_ ब__ रू_ था व- स-श-ल न-ी- थ-, ब-्-ि र-ख- थ- ------------------------------- वह सुशील नहीं था, बल्कि रूखा था 0
a-r -s--- e- pu--ak pad-ee a__ u____ e_ p_____ p_____ a-r u-a-e e- p-s-a- p-d-e- -------------------------- aur usane ek pustak padhee

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子どもはどのように話すことを正しく学ぶのか？

生まれてまもなく、人は他の人間とコミュニケーションをとる。 赤ちゃんは何かが欲しいと叫ぶ。 数カ月たつと、彼らはもう簡単な単語を話す。 3つの単語からの文は、2歳くらいから話し始める。 いつ子どもが話しはじめるかに影響を与えることはできない。 しかしどのくらいうまく子どもが母国語を学ぶかには、影響を与えることができる！ しかしそのためには、いくつかのことを注意しなければならない。 とりわけ重要なのは、学習している子どもが常にモチベーションを保てることだ。 子どもは話すとき、何かを達成すると認識しなくてはならない。 赤ちゃんは微笑をポジティブなフィードバックとしてよろこぶ。 少し年長の子どもたちは、周りとの対話を求める。 彼らは近くにいる人たちの言語に合わせる。 そのため、両親と教育者の言語レベルは大切だ。 子どもも、言語は価値が高いと学ばなければならない！ しかし、その際彼らはいつも楽しむべきだ。 読んで聞かせることは、言語がどれほど面白いかを子どもに示す。 両親はまた、できるだけ子どもと多くのことをするべきだ。 子どもは多くのことを経験すると、それについて話したがる。 二カ国語で育った子どもは、固定化された規則が必要だ。 彼らは、どの言語がだれと話されるかを知らなくてはならない。 そうして彼らの脳は、両方の言語をサポートすることを学ぶ。 子どもが学校に行けば、彼らの言葉は変わってくる。 彼らは新たに俗語を学ぶ。 そこで大切なのは、両親がどのように子どもが話すかに注意を向けることだ。 最初の言語が脳に永遠に刻まれることは、研究論文が示している。 子どものときに学んだことは、我々に生涯ついてくる。 子どものときに母国語をよく勉強した人は、あとからそれによって利益を得る。 その人は新しいことをより早く、よりよく学ぶ－外国語だけではなく･･･。