ფრაზა წიგნი

ka გუშინ – დღეს – ხვალ   »   sl Včeraj – danes – jutri

10 [ათი]

გუშინ – დღეს – ხვალ

გუშინ – დღეს – ხვალ

10 [deset]

Včeraj – danes – jutri

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:   
ქართული სლოვენური თამაში მეტი
გუშინ შაბათი იყო. Vč-r---je----- -obo--. V_____ j_ b___ s______ V-e-a- j- b-l- s-b-t-. ---------------------- Včeraj je bila sobota. 0
გუშინ კინოში ვიყავი. V--r----em -i- --bila - kin-. V_____ s__ b__ / b___ v k____ V-e-a- s-m b-l / b-l- v k-n-. ----------------------------- Včeraj sem bil / bila v kinu. 0
ფილმი იყო საინტერესო. Fi-m-je-b---za--miv. F___ j_ b__ z_______ F-l- j- b-l z-n-m-v- -------------------- Film je bil zanimiv. 0
დღეს არის კვირა. D--es-j- nedelj-. D____ j_ n_______ D-n-s j- n-d-l-a- ----------------- Danes je nedelja. 0
დღეს არ ვმუშაობ. Dan-s----del-m. D____ n_ d_____ D-n-s n- d-l-m- --------------- Danes ne delam. 0
მე სახლში დავრჩები. Os--l/----- dom-. O______ b__ d____ O-t-l-a b-m d-m-. ----------------- Ostal/a bom doma. 0
ხვალ ორშაბათია. J-tri-je-po--del--k. J____ j_ p__________ J-t-i j- p-n-d-l-e-. -------------------- Jutri je ponedeljek. 0
ხვალ ისევ ვმუშაობ. Ju-ri s-et de-am. J____ s___ d_____ J-t-i s-e- d-l-m- ----------------- Jutri spet delam. 0
მე ოფისში ვმუშაობ. D-lam v -is-rni. D____ v p_______ D-l-m v p-s-r-i- ---------------- Delam v pisarni. 0
ეს ვინ არის? Kd--j- to? K__ j_ t__ K-o j- t-? ---------- Kdo je to? 0
ეს პეტერია. T---e --t-r. T_ j_ P_____ T- j- P-t-r- ------------ To je Peter. 0
პეტერი სტუდენტია. Pe----j- -tud-n-. P____ j_ š_______ P-t-r j- š-u-e-t- ----------------- Peter je študent. 0
ეს ვინ არის? Kd--je---? K__ j_ t__ K-o j- t-? ---------- Kdo je to? 0
ეს არის მართა. T---- M-rt-. T_ j_ M_____ T- j- M-r-a- ------------ To je Marta. 0
მართა მდივანია. M---- ----aj--ca. M____ j_ t_______ M-r-a j- t-j-i-a- ----------------- Marta je tajnica. 0
პეტერი და მართა მეგობრები არიან. Pe--r -n-Mar-a sta--r-j-telja. P____ i_ M____ s__ p__________ P-t-r i- M-r-a s-a p-i-a-e-j-. ------------------------------ Peter in Marta sta prijatelja. 0
პეტერი მართას მეგობარია. P-te- j--Ma-t-n-prijatelj. P____ j_ M_____ p_________ P-t-r j- M-r-i- p-i-a-e-j- -------------------------- Peter je Martin prijatelj. 0
მართა პეტერის მეგობარია. Marta-je-Pet-ova---ija--l--c-. M____ j_ P______ p____________ M-r-a j- P-t-o-a p-i-a-e-j-c-. ------------------------------ Marta je Petrova prijateljica. 0

სწავლა ძილში

დღეს უცხო ენები ზოგადი განათლების ნაწილია. ნეტავ მათი სწავლა ასეთი მოსაწყენი არ იყოს! კარგი ამბავი მათთვის, ვინც სირთულეებს აწყდება ენების შესწავლისას. ჩვენ ყველაზე ეფექტურად ძილში ვსწავლობთ! ამ დასკვნამდე უამრავი სამეცნიერო კვლევა მივიდა. და ჩვენ შეგვიძლია ამ დასკვნის გამოყენება ენების სწავლის დროს. ჩვენ დღის განმავლობაში მომხდარ მოვლენებს ძილში ვამუშავებთ. ჩვენი ტვინი ახალ გამოცდილებებს აანალიზებს. ხდება ყველაფრის კიდევ ერთხელ გააზრება, რაშიც გამოცდილება მივიღეთ. და ჩვენს ტვინში ხდება ახლად ათვისებულის შინაარსის განმტკიცება. ყველაზე კარგად ხდება უშუალოდ ძილის წინ ნასწავლი საკითხების დამახსოვრება. ამდენად, შეიძლება სასარგებლო იყოს ძილის წინ მნიშვნელოვანი საკითხების გადახედვა. ძილის განსხვავებული ფაზა პასუხისმგებელია განსხვავებული შინაარსისშესასწავლ საკითხზე. სწრაფი ძილის ფაზა ხელს უწყობს ფსიქომოტორულ სწავლას. ამ კატეგორიას ეკუთვნის მუსიკალურ ინსტრუმენტზე დაკვრა ან სპორტი. ამის საპირისპიროდ, წმინდა ცოდნის მიღება ხდება ღრმა ძილში. სწორედ ღრმა ძილის დროს ხდება ყველაფრის გადამეორება, რაც ვისწავლეთ. ახალი სიტყვების და გრამატიკისაც კი! როდესაც ენებს ვსწავლობთ, ჩვენი გონება ძალიან ინტენსიურად უნდა მუშაობდეს. მან უნდა შეინახოს ახალი სიტყვები და წესები. ძილში ხდება ამ ყველაფრის თავიდან ‘მოსმენა’. მკვლევარები ამას ‘განმეორებითი ჩვენების თეორიას’ უწოდებენ. ამიტომ, ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ კარგად გეძინოთ. სხეულმა და გონებამ ძალები სათანადოდ უნდა აღიდგინოს. მხოლოდ მაშინ შეძლებს ტვინი ნაყოფიერად მუშაობას. შეგიძლიათ თქვათ: კარგი ძილი, კარგი შემეცნებითი ფუნქციონირება. როდესაც ვისვენებთ, ჩვენი ტვინი მაინც აქტიურია... ამიტომ: ძილი ნებისა! Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc!