ფრაზა წიგნი

წარსული 1 » ሕሉፍ 1

81 [ოთხმოცდაერთი]

წარსული 1

81 [ሰማንያንሓደን]

81 [semaniyaniḥadeni]

ሕሉፍ 1

ḥilufi 1

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:

ქართული	ტიგრინია	თამაში მეტი
წერა	ምጽሓፍ ም___ ም-ሓ- ---- ምጽሓፍ 0 ḥi-uf--1 ḥ_____ 1 h-i-u-i 1 --------- ḥilufi 1	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! წერა ምጽሓፍ ḥilufi 1 EN აუდიო to write DE აუდიო schreiben ES აუდიო escribir FR აუდიო écrire IT აუდიო scrivere RU აუდიო Писать
ის წერილს წერდა.	ንሱ----ደብዳበ--ጽሕ--ኣ-። ን_ ሓ_ ደ___ ይ___ ኣ__ ን- ሓ- ደ-ዳ- ይ-ሕ- ኣ-። ------------------- ንሱ ሓደ ደብዳበ ይጽሕፍ ኣሎ። 0 ḥ--ufi-1 ḥ_____ 1 h-i-u-i 1 --------- ḥilufi 1	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის წერილს წერდა. ንሱ ሓደ ደብዳበ ይጽሕፍ ኣሎ። ḥilufi 1 EN აუდიო He wrote a letter. DE აუდიო Er schrieb einen Brief. ES აუდიო Él escribió una carta. FR აუდიო Il écrivait une lettre. IT აუდიო Lui ha scritto una lettera. RU აუდიო Он писал письмо.
ის ბარათს წერდა.	ን---ን-----ርታ -ጽሕ- ኣላ። ን____ ሓ_ ካ__ ት___ ኣ__ ን-‘-ን ሓ- ካ-ታ ት-ሕ- ኣ-። --------------------- ንሳ‘ውን ሓደ ካርታ ትጽሕፍ ኣላ። 0 mits’ih-afi m_________ m-t-’-h-a-i ----------- mits’iḥafi	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის ბარათს წერდა. ንሳ‘ውን ሓደ ካርታ ትጽሕፍ ኣላ። mits’iḥafi EN აუდიო And she wrote a card. DE აუდიო Und sie schrieb eine Karte. ES აუდიო Y ella escribió una postal. FR აუდიო Et elle écrivait une carte. IT აუდიო E lei ha scritto una cartolina. RU აუდიო А она писала открытку.
კითხვა	ኣ--በ ኣ___ ኣ-በ- ---- ኣንበበ 0 mi--’iḥa-i m_________ m-t-’-h-a-i ----------- mits’iḥafi	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! კითხვა ኣንበበ mits’iḥafi EN აუდიო to read DE აუდიო lesen ES აუდიო leer FR აუდიო lire IT აუდიო leggere RU აუდიო Читать
ის ჟურნალს კითხულობდა.	ንሱ-ሓደ ኢሉስ-ረይ--መጽ--- የ-ብ- -ሩ። ን_ ሓ_ ኢ____________ የ___ ኔ__ ን- ሓ- ኢ-ስ-ረ-ት-መ-ሔ-) የ-ብ- ኔ-። ---------------------------- ንሱ ሓደ ኢሉስትረይት(መጽሔት) የንብብ ኔሩ። 0 mi-s’---afi m_________ m-t-’-h-a-i ----------- mits’iḥafi	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის ჟურნალს კითხულობდა. ንሱ ሓደ ኢሉስትረይት(መጽሔት) የንብብ ኔሩ። mits’iḥafi EN აუდიო He read a magazine. DE აუდიო Er las eine Illustrierte. ES აუდიო Él leyó una revista. FR აუდიო Il lisait un magazine. IT აუდიო Lui ha letto una rivista. RU აუდიო Он читал цветной журнал.
და ის წიგნს კითხულობდა.	ንሳ ከ- -ደ -ጽሓ--ተን-ብ ኔ-። ን_ ከ_ ሓ_ መ___ ተ___ ኔ__ ን- ከ- ሓ- መ-ሓ- ተ-ብ- ኔ-። ---------------------- ንሳ ከኣ ሓደ መጽሓፍ ተንብብ ኔራ። 0 ni-u--̣--e---bi-abe----s’---if--alo። n___ ḥ___ d_______ y_________ a___ n-s- h-a-e d-b-d-b- y-t-’-h-i-i a-o- ------------------------------------ nisu ḥade debidabe yits’iḥifi alo።	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! და ის წიგნს კითხულობდა. ንሳ ከኣ ሓደ መጽሓፍ ተንብብ ኔራ። nisu ḥade debidabe yits’iḥifi alo። EN აუდიო And she read a book. DE აუდიო Und sie las ein Buch. ES აუდიო Y ella leyó un libro. FR აუდიო Et elle lisait un livre. IT აუდიო E lei ha letto un libro. RU აუდიო А она читала книгу.
აღება	ወ-ደ ወ__ ወ-ደ --- ወሰደ 0 ni---ḥad------dab----ts-ih-if- -lo። n___ ḥ___ d_______ y_________ a___ n-s- h-a-e d-b-d-b- y-t-’-h-i-i a-o- ------------------------------------ nisu ḥade debidabe yits’iḥifi alo።	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! აღება ወሰደ nisu ḥade debidabe yits’iḥifi alo። EN აუდიო to take DE აუდიო nehmen ES აუდიო coger / tomar, agarrar (am.) FR აუდიო prendre IT აუდიო prendere RU აუდიო Брать
მან სიგარეტი აიღო.	ን- -ደ ሽ-ራ-ወ--። ን_ ሓ_ ሽ__ ወ___ ን- ሓ- ሽ-ራ ወ-ዱ- -------------- ንሱ ሓደ ሽጋራ ወሲዱ። 0 n--u ḥa---d-bid--e --ts’ih--f----o። n___ ḥ___ d_______ y_________ a___ n-s- h-a-e d-b-d-b- y-t-’-h-i-i a-o- ------------------------------------ nisu ḥade debidabe yits’iḥifi alo።	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! მან სიგარეტი აიღო. ንሱ ሓደ ሽጋራ ወሲዱ። nisu ḥade debidabe yits’iḥifi alo። EN აუდიო He took a cigarette. DE აუდიო Er nahm eine Zigarette. ES აუდიო Él cogió un cigarrillo. FR აუდიო Il prenait une cigarette. IT აუდიო Lui ha preso una sigaretta. RU აუდიო Он взял сигарету.
მან ერთი ნაჭერი შოკოლადი აიღო.	ንሳ--- ቍ-ጽ -ኮ-ታ-ወ--። ን_ ሓ_ ቍ__ ቾ___ ወ___ ን- ሓ- ቍ-ጽ ቾ-ላ- ወ-ዳ- ------------------- ንሳ ሓደ ቍራጽ ቾኮላታ ወሲዳ። 0 n-sa-w--i --ade --------it-’-ḥ--i-a--። n________ ḥ___ k_____ t_________ a___ n-s-‘-i-i h-a-e k-r-t- t-t-’-h-i-i a-a- --------------------------------------- nisa‘wini ḥade karita tits’iḥifi ala።	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! მან ერთი ნაჭერი შოკოლადი აიღო. ንሳ ሓደ ቍራጽ ቾኮላታ ወሲዳ። nisa‘wini ḥade karita tits’iḥifi ala። EN აუდიო She took a piece of chocolate. DE აუდიო Sie nahm ein Stück Schokolade. ES აუდიო Ella cogió un trozo de chocolate. FR აუდიო Elle prenait un morceau de chocolat. IT აუდიო Lei ha preso un pezzo di cioccolato. RU აუდიო Она взяла кусок шоколада.
ის [კაცი] არ იყო ერთგული, ის [ქალი] კი – ერთგული იყო.	ንሱ --ን ኣ-ነ--ን - ንሳ--ን እ-ንቲ--ራ። ን_ እ__ ኣ_____ ፣ ን_ ግ_ እ___ ኔ__ ን- እ-ን ኣ-ነ-ረ- ፣ ን- ግ- እ-ን- ኔ-። ------------------------------ ንሱ እሙን ኣይነበረን ፣ ንሳ ግን እምንቲ ኔራ። 0 n-------- -̣a---k-ri-a--i---i----i a-a። n________ ḥ___ k_____ t_________ a___ n-s-‘-i-i h-a-e k-r-t- t-t-’-h-i-i a-a- --------------------------------------- nisa‘wini ḥade karita tits’iḥifi ala።	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის [კაცი] არ იყო ერთგული, ის [ქალი] კი – ერთგული იყო. ንሱ እሙን ኣይነበረን ፣ ንሳ ግን እምንቲ ኔራ። nisa‘wini ḥade karita tits’iḥifi ala። EN აუდიო He was disloyal, but she was loyal. DE აუდიო Er war untreu, aber sie war treu. ES აუდიო Él era infiel, pero ella era fiel. FR აუდიო Alors qu’il était infidèle, elle était fidèle. IT აუდიო Lui era infedele, ma lei era fedele. RU აუდიო Он был неверен, а она была верна.
ის [კაცი] ზარმაცი იყო, ის [ქალი] კი – ბეჯითი.	ንሱ --ይ-ኔ-- ን- ግን--ግህ--ኔ-። ን_ ህ__ ኔ__ ን_ ግ_ ት___ ኔ__ ን- ህ-ይ ኔ-፣ ን- ግ- ት-ህ- ኔ-። ------------------------- ንሱ ህኩይ ኔሩ፣ ንሳ ግን ትግህቲ ኔራ። 0 n--a-wi-i h--de --r-ta tits-iḥ--i -l-። n________ ḥ___ k_____ t_________ a___ n-s-‘-i-i h-a-e k-r-t- t-t-’-h-i-i a-a- --------------------------------------- nisa‘wini ḥade karita tits’iḥifi ala።	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის [კაცი] ზარმაცი იყო, ის [ქალი] კი – ბეჯითი. ንሱ ህኩይ ኔሩ፣ ንሳ ግን ትግህቲ ኔራ። nisa‘wini ḥade karita tits’iḥifi ala። EN აუდიო He was lazy, but she was hard-working. DE აუდიო Er war faul, aber sie war fleißig. ES აუდიო Él era un holgazán, pero ella era trabajadora. FR აუდიო Alors qu’il était paresseux, elle était diligente. IT აუდიო Lui era pigro, ma lei era attiva. RU აუდიო Он был ленивым, а она была прилежной.
ის [კაცი] ღარიბი იყო, ის [ქალი] კი – მდიდარი.	ንሱ -ኻ-ኔሩ፣--ሳ----ሃ-ታም -ያ-ኔራ፣ ን_ ድ_ ኔ__ ን_ ግ_ ሃ___ ኢ_ ኔ__ ን- ድ- ኔ-፣ ን- ግ- ሃ-ታ- ኢ- ኔ-፣ --------------------------- ንሱ ድኻ ኔሩ፣ ንሳ ግን ሃብታም ኢያ ኔራ፣ 0 a--b--e a______ a-i-e-e ------- anibebe	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის [კაცი] ღარიბი იყო, ის [ქალი] კი – მდიდარი. ንሱ ድኻ ኔሩ፣ ንሳ ግን ሃብታም ኢያ ኔራ፣ anibebe EN აუდიო He was poor, but she was rich. DE აუდიო Er war arm, aber sie war reich. ES აუდიო Él era pobre, pero ella era rica. FR აუდიო Alors qu’il était pauvre, elle était riche. IT აუდიო Lui era povero, ma lei era ricca. RU აუდიო Он был бедным, а она была богатой.
მას ფული კი არ ჰქონდა, არამედ ვალები.	ንሱ--ን-ብ------ን፣ ዕዳ--‘-----ሩዎ። ን_ ገ___ ኣ______ ዕ_______ ኔ___ ን- ገ-ዘ- ኣ-ነ-ሮ-፣ ዕ-ታ-‘-በ- ኔ-ዎ- ----------------------------- ንሱ ገንዘብ ኣይነበሮን፣ ዕዳታት‘ምበር ኔሩዎ። 0 an-b-be a______ a-i-e-e ------- anibebe	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! მას ფული კი არ ჰქონდა, არამედ ვალები. ንሱ ገንዘብ ኣይነበሮን፣ ዕዳታት‘ምበር ኔሩዎ። anibebe EN აუდიო He had no money, only debts. DE აუდიო Er hatte kein Geld, sondern Schulden. ES აუდიო Él no tenía dinero, sino deudas. FR აუდიო Il n’avait pas d’argent, mais au contraire des dettes. IT აუდიო Lui non aveva soldi ma debiti. RU აუდიო У него не было денег, а только долги.
მას იღბალი არ ჰქონდა, რადგან უიღბლო იყო.	ሕ-ቕ ዕድ---በ--ጽቡቅ-ዕ-- ----ሮ- ። ሕ__ ዕ______ ጽ__ ዕ__ ኣ_____ ። ሕ-ቕ ዕ-ል-ም-ር ጽ-ቅ ዕ-ል ኣ-ነ-ሮ- ። ---------------------------- ሕማቕ ዕድል‘ምበር ጽቡቅ ዕድል ኣይነበሮን ። 0 a----be a______ a-i-e-e ------- anibebe	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! მას იღბალი არ ჰქონდა, რადგან უიღბლო იყო. ሕማቕ ዕድል‘ምበር ጽቡቅ ዕድል ኣይነበሮን ። anibebe EN აუდიო He had no luck, only bad luck. DE აუდიო Er hatte kein Glück, sondern Pech. ES აუდიო Él no tenía buena suerte, sino mala suerte. FR აუდიო Il n’avait pas de chance, mais au contraire de la malchance. IT აუდიო Lui non aveva fortuna ma sfortuna. RU აუდიო Он не был удачлив, а был неудачлив.
ის წარმატებული კი არა, წარუმატებელი იყო.	ውድቐት‘--- ዓወ- --ነ-ሮን-። ው_______ ዓ__ ኣ_____ ። ው-ቐ-‘-በ- ዓ-ት ኣ-ነ-ሮ- ። --------------------- ውድቐት‘ምበር ዓወት ኣይነበሮን ። 0 n-su-ḥ-d--īl--------i--(m--s--ḥ--i--y-ni---- ---u። n___ ḥ___ ī________________________ y_______ n____ n-s- h-a-e ī-u-i-i-e-i-i-m-t-’-h-ē-i- y-n-b-b- n-r-። ---------------------------------------------------- nisu ḥade īlusitireyiti(mets’iḥēti) yenibibi nēru።	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის წარმატებული კი არა, წარუმატებელი იყო. ውድቐት‘ምበር ዓወት ኣይነበሮን ። nisu ḥade īlusitireyiti(mets’iḥēti) yenibibi nēru። EN აუდიო He had no success, only failure. DE აუდიო Er hatte keinen Erfolg, sondern Misserfolg. ES აუდიო Él no tenía éxitos, sino fracasos. FR აუდიო Il n’avait pas de succès, mais au contraire des échecs. IT აუდიო Lui non aveva successo ma insuccesso. RU აუდიო Он не был успешен, а был неуспешен.
ის კმაყოფილი კი არა, უკმაყოფილო იყო.	ዘ--ሱት‘--ር --- ኣ-ነ--ን። ዘ________ ድ__ ኣ______ ዘ-ድ-ት-ም-ር ድ-ት ኣ-ነ-ረ-። --------------------- ዘይድሱት‘ምበር ድሱት ኣይነበረን። 0 n--u h-ad- -l--it---yiti(me-s’-ḥ---)--eni-i-i-nēr-። n___ ḥ___ ī________________________ y_______ n____ n-s- h-a-e ī-u-i-i-e-i-i-m-t-’-h-ē-i- y-n-b-b- n-r-። ---------------------------------------------------- nisu ḥade īlusitireyiti(mets’iḥēti) yenibibi nēru።	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის კმაყოფილი კი არა, უკმაყოფილო იყო. ዘይድሱት‘ምበር ድሱት ኣይነበረን። nisu ḥade īlusitireyiti(mets’iḥēti) yenibibi nēru። EN აუდიო He was not satisfied, but dissatisfied. DE აუდიო Er war nicht zufrieden, sondern unzufrieden. ES აუდიო Él no estaba satisfecho, sino insatisfecho. FR აუდიო Il n’était pas heureux, mais au contraire malheureux. IT აუდიო Lui non era contento ma scontento. RU აუდიო Он не был доволен, а был недоволен.
ის ბედნიერი კი არა, არამედ უბედური იყო.	ዘይ-ጉስ ‘ምበር-ሕጉስ-ኣ--በረን ። ዘ____ ‘___ ሕ__ ኣ_____ ። ዘ-ሕ-ስ ‘-በ- ሕ-ስ ኣ-ነ-ረ- ። ----------------------- ዘይሕጉስ ‘ምበር ሕጉስ ኣይነበረን ። 0 nisu -̣-d- īl----ir-yiti(---s’---ēti--yen--ibi n---። n___ ḥ___ ī________________________ y_______ n____ n-s- h-a-e ī-u-i-i-e-i-i-m-t-’-h-ē-i- y-n-b-b- n-r-። ---------------------------------------------------- nisu ḥade īlusitireyiti(mets’iḥēti) yenibibi nēru።	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის ბედნიერი კი არა, არამედ უბედური იყო. ዘይሕጉስ ‘ምበር ሕጉስ ኣይነበረን ። nisu ḥade īlusitireyiti(mets’iḥēti) yenibibi nēru። EN აუდიო He was not happy, but sad. DE აუდიო Er war nicht glücklich, sondern unglücklich. ES აუდიო Él no era feliz, sino infeliz. FR აუდიო Il n’était pas chanceux, mais au contraire malchanceux. IT აუდიო Lui non era felice ma infelice. RU აუდიო Он не был счастлив, а был несчастен.
ის სიმპატიური კი არ იყო, არამედ უშნო იყო.	ጨካን-ምበ- -ህ-ህ-ኣይነ-ረን ። ጨ______ ር___ ኣ_____ ። ጨ-ን-ም-ር ር-ሩ- ኣ-ነ-ረ- ። --------------------- ጨካን‘ምበር ርህሩህ ኣይነበረን ። 0 n-s- k--- -̣-----e-s--ḥ-f- -enib-bi -ē-a። n___ k___ ḥ___ m_________ t_______ n____ n-s- k-’- h-a-e m-t-’-h-a-i t-n-b-b- n-r-። ------------------------------------------ nisa ke’a ḥade mets’iḥafi tenibibi nēra።	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ის სიმპატიური კი არ იყო, არამედ უშნო იყო. ጨካን‘ምበር ርህሩህ ኣይነበረን ። nisa ke’a ḥade mets’iḥafi tenibibi nēra። EN აუდიო He was not friendly, but unfriendly. DE აუდიო Er war nicht sympathisch, sondern unsympathisch. ES აუდიო Él no era simpático, sino antipático. FR აუდიო Il n’était pas sympathique, mais au contraire antipathique. IT აუდიო Lui non era simpatico ma antipatico. RU აუდიო Он не был симпатичным, а был несимпатичным.

ჩამოტვირთვა MP3 (.zip ფაილები)

MP3 ქართული + ტიგრინია (1-100) MP3 ტიგრინია (1-100)

ვიდეო ვერ მოიძებნა!

როგორ სწავლობენ ბავშვები სწორად ლაპარაკს

ადამიანი დაბადებისთანავე ამყარებს სხვებთან ურთიერთობას. ჩვილები ტირიან, როდესაც რაღაც უნდათ. რამდენიმე თვის ასაკში მათ უკვე შეუძლიათ რამდენიმე მარტივი სიტყვის თქმა. ორი წლის ასაკში მათ შეუძლიათ დაახლოებით სამი სიტყვისგან შემდგარი წინადადებების თქმა. თქვენ არ შეგიძლიათ გავლენა მოახდინოთ იმაზე, თუ როდის იწყებს ბავშვი ლაპარაკს. თუმცა, თქვენ შეგიძლიათ გავლენა მოახდინოთ იმაზე, თუ რამდენად კარგად შეისწავლის ბავშვი თავის მშობლიურ ენას. მაგრამ ამისთვის რამდენიმე რამ უნდა გაითვალისწინოთ. უპირველეს ყოვლისა, მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვის სწავლა ყოველთვის მოტივირებული იყოს. ის უნდა აცნობიერებდეს, რომ რაღაცაში წარმატებას აღწევს, როცა ლაპარაკობს. ჩვილებს მოსწონთ ღიმილი, როგორც დადებითი რეაქცია. უფრო მოზრდილი ბავშვები ესწრაფვიან დიალოგს თავის გარემოცვაში. ისინი ორიენტირებულები არიან მათ გარშემო მყოფი ადამიანების ენაზე. ამიტომ მათი მშობლების და მასწავლებლების ენობრივი უნარები მნიშვნელოვანია. ბავშვმა ასევე უნდა ისწავლოს, რომ ენა ძვირფასია! მაგრამ ეს პროცესი მათთვის ყოველთვის სასიამოვნო უნდა იყოს. ბავშვისთვის ხმამაღლა კითხვა უჩვენებს მათ, თუ რამდენად საინტერესო შეიძლება იყოს ენა. მშობლებმა მაქსიმალურად ბევრი უნდა აკეთონ ბავშვთან ერთად. როდესაც ბავშვი ბევრ რამეს გამოცდის, მას ამ გამოცდილების შესახებ საუბარი უნდა. დაბადებიდანვე ორენოვანი ბავშვები მკაცრ წესებს საჭიროებენ. მათ უნდა იცოდნენ რომელ ენაზე ვისთან უნდა ილაპარაკონ. ამგვარად მათმა ტვინმა შეიძლება ისწავლოს ორ ენას შორის დიფერენცირება. როდესაც ბავშვები სკოლაში სიარულს იწყებენ, მათი ენა იცვლება. ისინი ახალ სალაპარაკო ენას სწავლობენ. მნიშვნელოვანია მშობლები ყურადღებას აქცევდნენ, თუ როგორ ლაპარაკობს მათი ბავშვი. კვლევები უჩვენებს, რომ პირველი ენა ტვინში სამუდამოდ იბეჭდება. ბავშვობაში ნასწავლი მთელი სიცოცხლის მანძილზე მიგვყვება. ვინც ბავშვობაში მშობლიურ ენას სათანადოდ სწავლობს, მომავალში მისგან სარგებელს მიიღებს. ის რაღაც ახალს უფრო სწრაფად და უკეთ სწავლობს - არა მარტო უცხო ენებს...