ფრაზა წიგნი

დამოკიდებული წინადადებები თუ-თი » Frasi secondarie con se

93 [ოთხმოცდაცამეტი]

დამოკიდებული წინადადებები თუ-თი

93 [novantatré]

Frasi secondarie con se

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:

ქართული	იტალიური	თამაში მეტი
არ ვიცი, თუ ვუყვარვარ.	No-----s- ---am-. N__ s_ s_ m_ a___ N-n s- s- m- a-a- ----------------- Non so se mi ama. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! არ ვიცი, თუ ვუყვარვარ. Non so se mi ama. EN აუდიო I don’t know if he loves me. DE აუდიო Ich weiß nicht, ob er mich liebt. ES აუდიო No sé si me quiere. FR აუდიო Je ne sais pas s’il m’aime. AR აუდიო ‫لا أدري إن كان يحبني. RU აუდიო Я не знаю, любит ли он меня.
არ ვიცი, თუ დაბრუნდება.	Non-s--se-rito---. N__ s_ s_ r_______ N-n s- s- r-t-r-a- ------------------ Non so se ritorna. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! არ ვიცი, თუ დაბრუნდება. Non so se ritorna. EN აუდიო I don’t know if he’ll come back. DE აუდიო Ich weiß nicht, ob er zurückkommt. ES აუდიო No sé si volverá. FR აუდიო Je ne sais pas s’il va revenir. AR აუდიო ‫لا أدري إن كان سيعود. RU აუდიო Я не знаю, вернётся ли он.
არ ვიცი, თუ დამირეკავს.	N-n -o s- -i --l-f-n-. N__ s_ s_ m_ t________ N-n s- s- m- t-l-f-n-. ---------------------- Non so se mi telefona. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! არ ვიცი, თუ დამირეკავს. Non so se mi telefona. EN აუდიო I don’t know if he’ll call me. DE აუდიო Ich weiß nicht, ob er mich anruft. ES აუდიო No sé si me llamará. FR აუდიო Je ne sais pas s’il va m’appeler. AR აუდიო ‫لا أدري إن كان سيتصل بي. RU აუდიო Я не знаю, позвонит ли он мне.
ნეტავ თუ ვუყვარვარ?	C--s-à se-mi am-. C_____ s_ m_ a___ C-i-s- s- m- a-a- ----------------- Chissà se mi ama. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ნეტავ თუ ვუყვარვარ? Chissà se mi ama. EN აუდიო Maybe he doesn’t love me? DE აუდიო Ob er mich wohl liebt? ES აუდიო ¿Me querrá? FR აუდიო Et s’il m’aime ? AR აუდიო أتساءل هل يحبني؟ RU აუდიო Любит ли он меня?
ნეტავ თუ დაბრუნდება?	C-i--à s- -it---a. C_____ s_ r_______ C-i-s- s- r-t-r-a- ------------------ Chissà se ritorna. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ნეტავ თუ დაბრუნდება? Chissà se ritorna. EN აუდიო Maybe he won’t come back? DE აუდიო Ob er wohl zurückkommt? ES აუდიო ¿Volverá? FR აუდიო Et s’il revient ? AR აუდიო أتساءل هل سيعود؟ RU აუდიო Вернётся ли он?
ნეტავ თუ დამირეკავს?	Chi-s--s---i te-efo--. C_____ s_ m_ t________ C-i-s- s- m- t-l-f-n-. ---------------------- Chissà se mi telefona. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ნეტავ თუ დამირეკავს? Chissà se mi telefona. EN აუდიო Maybe he won’t call me? DE აუდიო Ob er mich wohl anruft? ES აუდიო ¿Me llamará? FR აუდიო Et s’il m’appelle ? AR აუდიო أتساءل هل سيتصل بي؟ RU აუდიო Позвонит ли он мне?
მაინტერესებს, თუ ფიქრობს ჩემზე.	Mi chi-do--e--- ---si. M_ c_____ s_ m_ p_____ M- c-i-d- s- m- p-n-i- ---------------------- Mi chiedo se mi pensi. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! მაინტერესებს, თუ ფიქრობს ჩემზე. Mi chiedo se mi pensi. EN აუდიო I wonder if he thinks about me. DE აუდიო Ich frage mich, ob er an mich denkt. ES აუდიო Me pregunto si piensa en mí. FR აუდიო Je me demande s’il pense à moi. AR აუდიო أتساءل إن كان يفكر بي. RU აუდიო Я себя спрашиваю, думает ли он обо мне.
მაინტერესებს, თუ ჰყავს ვინმე სხვა.	Mi-c--e----e --bia-un-altra. M_ c_____ s_ a____ u________ M- c-i-d- s- a-b-a u-’-l-r-. ---------------------------- Mi chiedo se abbia un’altra. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! მაინტერესებს, თუ ჰყავს ვინმე სხვა. Mi chiedo se abbia un’altra. EN აუდიო I wonder if he has someone else. DE აუდიო Ich frage mich, ob er eine andere hat. ES აუდიო Me pregunto si tiene a otra. FR აუდიო Je me demande s’il en a une autre. AR აუდიო أتساءل عما إذا كانت لديه صديقة أخرى. RU აუდიო Я себя спрашиваю, есть ли у него другая.
მაინტერესებს, ტყუის თუ არა.	Mi --i-d---- m----. M_ c_____ s_ m_____ M- c-i-d- s- m-n-a- ------------------- Mi chiedo se menta. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! მაინტერესებს, ტყუის თუ არა. Mi chiedo se menta. EN აუდიო I wonder if he lies. DE აუდიო Ich frage mich, ob er lügt. ES აუდიო Me pregunto si miente. FR აუდიო Je me demande s’il ment. AR აუდიო أتساءل عما إذا كان يكذب. RU აუდიო Я себя спрашиваю, лжёт ли он мне.
ნეტავ ჩემზე თუ ფიქრობს?	C--s-à se--- pen--. C_____ s_ m_ p_____ C-i-s- s- m- p-n-a- ------------------- Chissà se mi pensa. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ნეტავ ჩემზე თუ ფიქრობს? Chissà se mi pensa. EN აუდიო Maybe he thinks of me? DE აუდიო Ob er wohl an mich denkt? ES აუდიო ¿Pensará en mí? FR აუდიო Et s’il pense à moi ? AR აუდიო أتساءل هل يفكر بي؟ RU აუდიო Думает ли он обо мне?
ნეტავ სხვა თუ ჰყავს?	C-i-sà ----- un’al-r-. C_____ s_ h_ u________ C-i-s- s- h- u-’-l-r-. ---------------------- Chissà se ha un’altra. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ნეტავ სხვა თუ ჰყავს? Chissà se ha un’altra. EN აუდიო Maybe he has someone else? DE აუდიო Ob er wohl eine andere hat? ES აუდიო ¿Tendrá a otra? FR აუდიო Et s’il en a une autre ? AR აუდიო أتساءل هل لديه شخص آخر؟ RU აუდიო Есть ли у него другая?
ნეტავ სიმართლეს თუ ამბობს?	C----- -e di----a-verità. C_____ s_ d___ l_ v______ C-i-s- s- d-c- l- v-r-t-. ------------------------- Chissà se dice la verità. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ნეტავ სიმართლეს თუ ამბობს? Chissà se dice la verità. EN აუდიო Maybe he tells me the truth? DE აუდიო Ob er wohl die Wahrheit sagt? ES აუდიო ¿Estará diciendo la verdad? FR აუდიო Et s’il dit la vérité ? AR აუდიო أتساءل هل يقول الحقيقة؟ RU აუდიო Говорит ли он правду?
ზუსტად არ ვიცი, ვუყვარვარ თუ არა.	Dub--- -he-----o-l-a-v-ra--nte--ene. D_____ c__ m_ v_____ v________ b____ D-b-t- c-e m- v-g-i- v-r-m-n-e b-n-. ------------------------------------ Dubito che mi voglia veramente bene. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ზუსტად არ ვიცი, ვუყვარვარ თუ არა. Dubito che mi voglia veramente bene. EN აუდიო I doubt whether he really likes me. DE აუდიო Ich zweifele, ob er mich wirklich mag. ES აუდიო Dudo que le guste realmente. FR აუდიო Je doute qu’il m’aime vraiment. AR აუდიო أنا أشك في أنه يحبني حقاً. RU აუდიო Я сомневаюсь, нравлюсь ли я ему действительно.
ზუსტად არ ვიცი, მომწერს თუ არა.	D-b-t---h---i sc-i--. D_____ c__ m_ s______ D-b-t- c-e m- s-r-v-. --------------------- Dubito che mi scriva. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ზუსტად არ ვიცი, მომწერს თუ არა. Dubito che mi scriva. EN აუდიო I doubt whether he’ll write to me. DE აუდიო Ich zweifele, ob er mir schreibt. ES აუდიო Dudo que me escriba. FR აუდიო Je doute qu’il m’écrive. AR აუდიო أنا أشك في أنه سوف يكتب لي. RU აუდიო Я сомневаюсь, напишет ли он мне.
ზუსტად არ ვიცი, ცოლად თუ მომიყვანს.	D-------h--m- sp-s-. D_____ c__ m_ s_____ D-b-t- c-e m- s-o-i- -------------------- Dubito che mi sposi. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ზუსტად არ ვიცი, ცოლად თუ მომიყვანს. Dubito che mi sposi. EN აუდიო I doubt whether he’ll marry me. DE აუდიო Ich zweifele, ob er mich heiratet. ES აუდიო Dudo que se case conmigo. FR აუდიო Je doute qu’il m’épouse. AR აუდიო أنا أشك في أنه سيتزوجني. RU აუდიო Я сомневаюсь, женится ли он на мне.
ნეტავ მართლა მოვწონვარ?	Ch---- -e -i -m--v--ame--e. C_____ s_ m_ a__ v_________ C-i-s- s- m- a-a v-r-m-n-e- --------------------------- Chissà se mi ama veramente. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ნეტავ მართლა მოვწონვარ? Chissà se mi ama veramente. EN აუდიო Does he really like me? DE აუდიო Ob er mich wohl wirklich mag? ES აუდიო ¿Le gustaré realmente? FR აუდიო Et s’il m’aime ? AR აუდიო ‫أتساءل إن كنت حقاً أعجبه. RU აუდიო Нравлюсь ли я ему действительно?
ნეტავ მართლა მომწერს?	Chiss- ---m---c----. C_____ s_ m_ s______ C-i-s- s- m- s-r-v-. -------------------- Chissà se mi scrive. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ნეტავ მართლა მომწერს? Chissà se mi scrive. EN აუდიო Will he write to me? DE აუდიო Ob er mir wohl schreibt? ES აუდიო ¿Me escribirá? FR აუდიო Et s’il m’écrit ? AR აუდიო أتساءل إن كان حقاً ‫سيكتب لي. RU აუდიო Напишет ли он мне?
ნეტავ მართლა მომიყვანს ცოლად?	Chis-- se mi --osa. C_____ s_ m_ s_____ C-i-s- s- m- s-o-a- ------------------- Chissà se mi sposa. 0	მეტი ენები დააწკაპუნეთ დროშაზე! ნეტავ მართლა მომიყვანს ცოლად? Chissà se mi sposa. EN აუდიო Will he marry me? DE აუდიო Ob er mich wohl heiratet? ES აუდიო ¿Se casará conmigo? FR აუდიო Et s’il m’épouse ? AR აუდიო ‫أتساءل إن كان حقاً سيتزوجني. RU აუდიო Женится ли он на мне?

ჩამოტვირთვა MP3 (.zip ფაილები)

MP3 ქართული + იტალიური (1-100) MP3 იტალიური (1-100)

ვიდეო ვერ მოიძებნა!

როგორ სწავლობს ტვინი გრამატიკას?

ჩვენი მშობლიური ენის სწავლას ჩვილ ასაკში ვიწყებთ. ეს ავტომატურად ხდება. ჩვენ ამას ვერ ვაცნობიერებთ. თუმცა, სწავლის დროს ჩვენ ტვინს ბევრის გაკეთება უხდება. მაგალითად, გრამატიკის სწავლის დროს მას ბევრი სამუშაო აქვს გასაკეთებელი. ის ყოველდღე რაღაც ახალს ისმენს. ის მუდმივად ღებულობს ახალ სტიმულებს. მაგრამ ტვინს არ შეუძლია ყველა სტიმულის ცალკე დამუშავება. მან ეკონომიურად უნდა იმოქმედოს. ამიტომ ის რეგულარობაზეა ორიენტირებული. ტვინი იმახსოვრებს იმას, რაც ხშირად ესმის. ის აღრიცხავს, თუ რამდენად ხშირად წარმოიქმნება ესა თუ ის ინფორმაცია. მერე ამ მაგალითებიდან მას გრამატიკული წესი გამოჰყავს. ბავშვებმა იციან, სწორია წინადადება, თუ არა. თუმცა, მათ არ იციან, თუ რატომ არის ასე. მათმა ტვინმა იცის წესები ისე, რომ ისინი არ უსწავლია. მოზრდილები ენას განსხვავებულად სწავლობენ. მათ უკვე იციან მათი მშობლიური ენის სტრუქტურები. ისინი ქმნიან ბაზისს ახალი გრამატიკული წესებისთვის. მაგრამ იმისათვის, რომ ისწავლონ, მოზრდილებს სწავლება სჭირდებათ. როდესაც ტვინი გრამატიკას სწავლობს, მას ფიქსირებული სისტემა აქვს. ამის დანახვა შეიძლება, მაგალითად, არსებით სახელებით და ზმნებით. ისინი ტვინის სხვადასხვა უბნებში ინახება. ტვინის სხვადასხვა უბნები მათი დამუშავების დროს აქტიურია. მარტივი წესების შესწავლა ასევე რთული წესებისგან განსხვავებულად ხდება. რთული წესების შემთხვევაში ტვინის უფრო მეტი უბანი მუშაობს ერთად. ზუსტად როგორ სწავლობს ტვინი გრამატიკას, ჯერჯერობით გამოკვლეული არ არის. თუმცა, ვიცით, რომ მას თეორიულად გრამატიკის ყველა წესის სწავლა შეუძლია...