Тілашар

kk Үй тазалау   »   sl Veliko čiščenje

18 [он сегіз]

Үй тазалау

Үй тазалау

18 [osemnajst]

Veliko čiščenje

Аударманы қалай көргіңіз келетінін таңдаңыз:   
Kazakh Slovenian Ойнау Көбірек
Бүгін сенбі. D---s -- sobota. D____ j_ s______ D-n-s j- s-b-t-. ---------------- Danes je sobota. 0
Бүгін біздің уақытымыз бар. D--e- --a---ča-. D____ i____ č___ D-n-s i-a-o č-s- ---------------- Danes imamo čas. 0
Бүгін біз пәтерді тазалаймыз. D--e--p--is---- s--nova---. D____ p________ s__________ D-n-s p-č-s-i-o s-a-o-a-j-. --------------------------- Danes počistimo stanovanje. 0
Мен жуынатын бөлмені тазалаймын. J-z ----im ---a-n-co. J__ č_____ k_________ J-z č-s-i- k-p-l-i-o- --------------------- Jaz čistim kopalnico. 0
Күйеуім машинаны жуады. Mož--e-e--v-o. M__ p___ a____ M-ž p-r- a-t-. -------------- Mož pere avto. 0
Балалар велосипед тазалайды. O-ro----i---j- -o-e-a----O-rok---i---t--kol-si--k-----). O_____ č______ k______ / O_____ č______ k_____ (________ O-r-c- č-s-i-o k-l-s-. / O-r-k- č-s-i-a k-l-s- (-o-e-a-. -------------------------------------------------------- Otroci čistijo kolesa. / Otroka čistita kolesi (kolesa). 0
Әже гүлдерді суғарады. B---c----l-va -ož-. B_____ z_____ r____ B-b-c- z-l-v- r-ž-. ------------------- Babica zaliva rože. 0
Балалар балалар бөлмесін жинайды. O---c- p-----v-ja-o-(-troka ---p------ta--o---š-- so-o. O_____ p___________ (______ p____________ o______ s____ O-r-c- p-s-r-v-j-j- (-t-o-a p-s-r-v-j-t-) o-r-š-o s-b-. ------------------------------------------------------- Otroci pospravljajo (Otroka pospravljata) otroško sobo. 0
Күйеуім өзінің жазу үстелін жинайды. Mo- --s-ravlj----o-- pisal-o--iz-. M__ p_________ s____ p______ m____ M-ž p-s-r-v-j- s-o-o p-s-l-o m-z-. ---------------------------------- Mož pospravlja svojo pisalno mizo. 0
Мен кір машинаға киім-кешектерді саламын. J-z----g-m ---i-o v-p---ni--tr-j. J__ v_____ p_____ v p_____ s_____ J-z v-a-a- p-r-l- v p-a-n- s-r-j- --------------------------------- Jaz vlagam perilo v pralni stroj. 0
Мен кір жаямын. J-- -beša--pe-il-. J__ o_____ p______ J-z o-e-a- p-r-l-. ------------------ Jaz obešam perilo. 0
Мен кір үтіктеймін. J-z li--m-p-ril-. J__ l____ p______ J-z l-k-m p-r-l-. ----------------- Jaz likam perilo. 0
Терезелер кір. Okn- s- uma-a--. O___ s_ u_______ O-n- s- u-a-a-a- ---------------- Okna so umazana. 0
Еден кір. T-a -o -m-z-na. T__ s_ u_______ T-a s- u-a-a-a- --------------- Tla so umazana. 0
Ыдыс-аяқ кір. Po---a-je-umazana. P_____ j_ u_______ P-s-d- j- u-a-a-a- ------------------ Posoda je umazana. 0
Кім терезені жуады? Kd--p----a-o-n-? K__ p_____ o____ K-o p-m-v- o-n-? ---------------- Kdo pomiva okna? 0
Кім шаңсорғышпен тазалайды? Kd- s--a -r-h? K__ s___ p____ K-o s-s- p-a-? -------------- Kdo sesa prah? 0
Кім ыдыс жуады? Kdo-p-m-v- -os-d-? K__ p_____ p______ K-o p-m-v- p-s-d-? ------------------ Kdo pomiva posodo? 0

Жүктеп алу MP3 (.ZIP файлдар)

MP3 Kazakh + Slovenian (1-100) MP3 Slovenian (1-100)
Бейне табылмады!

Жас кезден оқу

Бүгінде, шет тілдерінің маңыздылығы күн санап артуда. Бұл кәсіби өмірге де қатысты. Шет тілін оқитын адамдардың саны да, осыған байланысты, өсуде. Ата-аналардың көбісі балаларының тіл үйренгенін қалайды. Ерте жастан үйренсе - тіпті жақсы. Әлемде көптеген халықаралық бастауыш мектептері бар. Сонымен қатар, көптілді балабақшаларға деген сұраныс та күннен күнге артуда. Шет тілін ерте жастан оқудың көптеген артықшылықтары бар. Бұның себебі - мидың дамуы. 4 жасқа дейін мида тілге арналған құрылымдар қалыптасады. Бұл нейрондық желілердің тіл үйренудегі пайдасы орасан. Ал, кейінірек жаңа құрылымдардың қалыптасуы нашарлай бастайды. Жасы үлкен балалар мен ересектерге тіл үйрену әлдеқайда қиын. Сондықтан да біз миымыздың ерте дамуына белсенді түрде ықпал етуіміз керек. Бір сөзбен айтқанда: неғұрлым ерте болса, соғұрлым жақсы. Бірақ ерте жастан оқуды құптамайтын адамдар да бар. Олар көп тілді білу – кішкентай балалар үшін қиынға соғады деп қорқады. Сонымен қатар, бала ешқандай тілді дұрыс меңгермей қалады деп қауіптенеді. Алайда, ғылыми тұрғыдан алғанда, бұл күмәннің бәрі негізсіз. Көпшілік лингвисттер мен нейропсихологтар оптимистік көзқараста. Олардың осы тақырыпта жүргізген зерттеулері оң нәтиже беріп келеді. Жалпы алғанда, балалар көп жағдайда шет тілін қуана-қуана оқиды. Оған қоса, балалар тіл үйренгенде, өз тілдері туралы да ойланады. Сондықтан олар шет тілдерінің арқасында ана тілдерін де қатар оқиды. Тіл білу оларға болашақ өмірлерінде көп пайдасын тигізеді. Мүмкін, күрделі тілдерді меңгеруден бастаған жөн шығар. Себебі, балалардың миы жылдам және интуитивті түрде үйренеді. Hello, ciao немесе néih hóu - ол бұл сөздердің кез келгенін есіне сақтай алады!